认识logo

认识logoTag内容描述：<p>1、认识Logo 教学目标 v1. 熟悉Logo环境。 v2. 掌握CS、DRAW、BYE命令的用法，能够用FD、 BK、RT、LT命令指挥海龟运动。 v3. 感受信息技术对生活与学习的作用，产生学 习的兴趣和积极性。 一、启动Logo系统 2.依次打开“开始” 菜单、“程序”菜单、 “PC Logo”，单击 “PC Logo”命令也可 以启动Logo系统， 如图。 1.单击桌面的 图标进入Logo系统 认识PC Logo窗口 v提 示 符 v菜 单 栏 v工 具 栏 v绘图窗口 v小海龟 v命令窗口 打 开 保 存 打 印 背 景 画笔 颜色 继 续 暂 停 中 断 帮 助 常用工具按钮 二、指挥小海龟画图 格式：FD N 空格。</p><p>2、课 题5、认识logo过程主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容，主要教授学生定义过程的方式进行画图，并学会调用、取出、修改、保存过程的方法，使学生能够学习新的知识，感受到执行方式所带来的便捷和高效，继续激发并保持了学生对计算机语言的学习和探索热情，同时增强了他们克服学习困难的动力。教学目标来源:ZXXK知识与技能来源:学。科。网Z。X。X。K来源:1熟练掌握定义、调用logo过程的方法。 来源:ZXXK2学会保存logo程序的方法。来源:ZXXK来源:来源:3学。</p><p>3、用Logo语言画图形，虽然可以通过命令执行方式完成，但这种方式需要逐条输入命令，使用起来较为麻烦，往往仅用于熟悉常用命令的初学阶段，画一些简单的图形。实际应用中，更多地使用编写Logo过程的方式来完成指定的任务。,Logo过程真简便,第六课,一、定义Logo过程,在命令窗口中输入命令指挥小海龟画图时，往往要输入一系列的命令。例如，下面的这幢房子，需要逐条输入这么多的命令，如果想再次画这个图，又需要重新输入这么多的命令。,一、定义Logo过程,显然，这样很麻烦。实际操作时，可以把这些命令保存起来并为它们取一个名字。需要执行。</p><p>4、2019 2020年苏科版小学信息技术 第01课 认识logo 教案 选修 教学目的与要求 1 掌握进入与退出Logo语言窗口的方法 2 掌握清屏复位 显龟及藏龟命令 3 初步掌握输入Logo语言命令的基本方法 课时安排 建议安排1课时 教学。</p><p>5、认识Logo,人教新课标六年级数学上册,教学目标,1. 熟悉Logo环境。 2. 掌握CS、DRAW、BYE命令的用法，能够用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运动。 3. 感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。,一、启动Logo系统,2.依次打开“开始” 菜单、“程序”菜单、“PC Logo”，单击 “PC Logo”命令也可以启动Logo系统， 如图。,1.单击桌面的 图标。</p><p>6、LOGO初步认识,请小朋友欣赏下列图画作品,1、Logo的启动方法,2.依次打开“开始” 菜单、“程序”菜单、“PC Logo”，单击 “PC Logo”命令也可以启动Logo系统， 如图。,1.单击桌面的 图标进入Logo系统,Logo系统介绍,认识PC Logo窗口,SS 图文混屏显示 TS 全文字屏显示 FS 全图形屏显示,屏幕显示方式,四个基本命令,前进命令： FD 步数 后退命令： B。</p>