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认识论课件

本题分值是12分答案要点一般在34个分值定点我国科学家如何发现疟疾新疗法内容限定措施类设问方式追求真理知识限定第六课求索真理的历程一人的认识从何而来二在实践中追求和发展真理本课是历年高考重点集中考查实践是认识的基础的具体表现真理的相关知识和认识的反复性和无限性多以选择题形式出现主观题主要考查实践和认

认识论课件Tag内容描述:<p>1、第六课 求索真理的历程 一 人的认识从何而来二 在实践中追求和发展真理 本课是历年高考重点 集中考查实践是认识的基础的具体表现 真理的相关知识和认识的反复性和无限性多以选择题形式出现 主观题主要考查实践和认识。</p><p>2、专题十一认识论 2 3 4 考点61 考点62 考点63 考点64 考点65 考点66 考点67 考点68 考点69 实践的特点典题精研析 2013课标全国 卷 2012年 科学家根据植物的光合作用原理 研制成第一片 人造树叶 这片 树叶 能够释放出。</p><p>3、2012年高考专题复习第11单元 认识论 政治 大纲版 第十一单元认识论 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 复习策略 1 本单元综合性较强 学习时要加强对课本知识的五个层次 即课题 节题 框题 问题阐述的理解 形成教材的知识网络 帮助学生构建起科学的知识体系 重视基础知识和基本理论的复习并。</p><p>4、第六课 求索真理的历程 一 人的认识从何而来二 在实践中追求和发展真理 本课是历年高考重点 集中考查实践是认识的基础的具体表现 真理的相关知识和认识的反复性和无限性多以选择题形式出现 主观题主要考查实践和认识的辩证关系等 学生往往忽视实践的特点 获得认识的途径 认识的反复性 无限性的原因在主观题中的应用 考情 学情分析 1 实践 含义 特点2 实践是认识的基础 来源 动力 检验标准 目的3 真理。</p><p>5、专题十一认识论 2 考点63 考点64 考点65 考点66 考点67 考点68 考点69 考点70 考点71 典题精研析 2013课标全国 卷 2012年 科学家根据植物的光合作用原理 研制成第一片 人造树叶 这片 树叶 能够释放出制作燃料电池的氢 它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义 人造树叶 的成功研制佐证了 人的意识只有反映了事物本质才具有能动性 创造性 人能够认识事物的本质并根据自身。</p><p>6、2012年高考专题复习第11单元 认识论 政治 大纲版 第十一单元认识论 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 复习策略 1 本单元综合性较强 学习时要加强对课本知识的五个层次 即课题 节题 框题 问题阐述的理解 形成教材的知识网络 帮助学生构建起科学的知识体系 重视基础知识和基本理论的复习并。</p>
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