认识面积单位

认识面积单位Tag内容描述：<p>1、,面积单位(例3）,.,面积和面积单位,物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。,复习旧知,.,8格,5格,.,自学要求：,1、常用的面积单位有哪些？2、1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么规定的？3、它们的大小排列顺序是怎样的？,.,常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。,1.常用的面积单位有哪些?,.,2.1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么规定的？,。</p><p>2、面积单位,冀教版三年级数学下册,教学目标,1.经历认识1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。2.知道平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位测量物品表面或图形的面积。3.积极参与学习活动，感受面积单位与生活的联系及其应用。,1平方厘米,1厘米,边长为1厘米的正方形面积是1cm2。1厘米2（1cm2),读作1平方厘米。,桌子面的面积有多大？,用1cm2小格来量这么大的桌面。</p><p>3、面积单位,教学目标： 1、通过观察、操作、举例等活动，初步认识常用的面积单位平方厘米、平方分米以及平方米，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小。 2、在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同学的交往、合作的意识。,重点难点： 知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义，在实际应用中正确选择单位。,我们常用的长度单位有哪些？,什么是面积？,面积单位,边长是1米的正方形，面积是1平方米,厘米,平方分米,平方分米,平方米,平方厘米,信封的面积大约是2（ ）,平方分米,周长： 10厘米 8厘米 12厘米,面积： 4平方厘米 4平方。</p><p>4、面积单位(例3）,执教时间：4.27,1,面积和面积单位,物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。,复习旧知,2,8格,5格,3,自学要求：,1、常用的面积单位有哪些？2、1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么规定的？3、它们的大小排列顺序是怎样的？,4,常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。,1.常用的面积单位有哪些?,5,2.1平方厘米、1平方分米。</p><p>5、北师大版小学数学三年级下册认识面积单位设计理念本节课，教师通过“情境问题解决问题（形成策略、建构模型）运用模型”的教学活动，引领学生在多样化的数学活动中，从数学的源头提出“数学上为什么要定义面积单位？是出于解决什么问题的需要？”在多样化的策略中进行分析、反思、优化的基础上，经历建构具有一般的、普遍意义的、策略性的数学模型（1平方厘米，1平方分米，1平方米）的过程，感受将“边长是1cm、1dm、1m的正方形格子作为常用面积单位”一说存在意义上的“科学性”。教学内容义务教育课程标准实验教科书 数学（北师大版）三。</p><p>6、面积单位,教学目标： 1、通过观察、操作、举例等活动，初步认识常用的面积单位平方厘米、平方分米以及平方米，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小。 2、在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同学的交往、合作的意识。,重点难点： 知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义，在实际应用中正确选择单位。,我们常用的长度单位有哪些？,什么是面积？,面积单位,边长是1米的正方形，面积是1平方米,厘米,平方分米,平方分米,平方米,平方厘米,信封的面积大约是2（ ）,平方分米,周长： 10厘米 8厘米 12厘米,面积： 4平方厘米 4平方。</p><p>7、面积单位,冀教版三年级数学下册,教学目标,1.经历认识1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。 2.知道平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位测量物品表面或图形的面积。 3.积极参与学习活动，感受面积单位与生活的联系及其应用。,1平方厘米,1厘米,边长为1厘米的正方形面积是1cm 2 。1厘米2（1cm 2), 读作1平方厘米。,桌子面的面积有多大？,用1cm2小格来量这么大的桌面，太麻烦了！,度量稍大图形的面积，一般 以边长1分米的正方形面积作单位。,1平方分米,1分米,边长为1分米的正方形面积是1dm 2 。 1分米2（1dm 2),读作1平。</p><p>8、三下认识面积单位教学目标1认识面积单位“平方厘米、平方分米、平方米”，知道1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小。2能根据物体表面的大小选择合适的面积单位，并能运用面积单位估计物体表面的面积。3通过观察、比较和实际操作培养学生的抽象、概括能力及空间观念，体会到数学与生活实际的联系。教学重点：感受统一面积单位的必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米和平。</p><p>9、2019-2020年三年级数学下册 认识面积单位 1教案 北京版 教学目标： 知识目标：认识常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的实际观念； 能力目标：培养学生观察、分析。</p><p>10、2019-2020年冀教版三年下认识面积单位word教案 教学目标： 1.经历认识1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。 2.知道平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位测量物品表面或图形的面积。。</p><p>11、认识面积单位,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,2,怎样比较图A和图B的大小？,情境导入,返回,平方厘米,写作：厘米或cm,1厘米,边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米，写作：1。</p><p>12、认识面积单位,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,7,这些人在干什么呢？谁来说一说？,情境导入,返回,在印书，怎样才能保证每张纸都一样大呢？,返回,测量和计算面积要用面积单。</p><p>13、,1,面积单位(例3）,.,2,面积和面积单位,物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。,复习旧知,.,3,8格,5格,.,4,自学要求：,1、常用的面积单位有哪些？2、1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么规定的？3、它们的大小排列顺序是怎样的？,.,5,常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。,1.常用的面积单位有哪些?,.,6,2.1平方厘米、1平方分米、1。</p><p>14、面积单位(例3）,执教时间：4.27,1,面积和面积单位,物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。,复习旧知,2,8格,5格,3,自学要求：,1、常用的面积单位有哪些？2、1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么规定的？3、它们的大小排列顺序是怎样的？,4,常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。,1.常用的面积单位有哪些?,5,2.1平方厘米、1平方分米、1平方米是。</p>