认识米和用米量

认识米和用米量Tag内容描述：<p>1、认识米,学习目标,1，认识长度单位米，知道1米的实际长度。 2，知道米，分米，厘米间的进率关系，初步学会用米作单位量长度。 3，知道1m=100cm 1dm=10cm,先读58页第一段话，在回答下面的问题,量较长物体的长或测量距离，通常用（ ）作单位。 米可以用字母（ ）表示。 1米可以写作（ ）读作（ ）,100,10,认识米尺,1米=( )分米,1米有( )个1分米,就是( )分米,1米=( 10 )分米,1米有(10 )个1分米,就是(10 )分米,1米=（ ）厘米,1米有（ ）个1厘米,就是（ ）厘米,1米=100厘米,1米有10个10厘米,就是100厘米,一,做,做,量比较短的物体，常用（ ）作单。</p><p>2、1. 2 认识米 用米量1. 我们已经学习了（）和（）两个常用的长度单位。2. 在里填上“”“”或“”。3米30厘米60厘米100厘米2米20厘米1米100厘米4厘米1米 50米5米3. 在括号里填上合适的长度单位。（1）一枝蜡。</p><p>3、用厘米尺量出物体的长度。,3,4,11,：大约（ ）厘米,：大约（ ）厘米,估一估，量一量,黑板的长大约是,用厘米尺量，太麻烦，怎么办呢？,拿这把尺子来试试看。,这样太 麻烦了。,认识米、用米量,猜猜一米有多长？,这是米尺，看看 1米有多长？,1小格代表1厘米,1大格代表10厘米,1 米 ( 1 meter ),认识长度单位,米 (m),1小格代表1厘米,1大格代表10厘米,1 米,认识长度单位,米 (m),1米有10个10厘米,就是100厘米,1米= 厘米,100,这把1米的尺子上有100厘米.,1米,1米=100厘米,100厘米=1米,2米=（ ）厘米 5米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 800厘米=（ ）米。</p><p>4、认识米、用米量,长度单位,用以下的厘米尺，量一量物件的长度。,3,4,11,米尺,卷尺,测量比较长的物体时,米,mi,1米,1厘米,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,黑板,课桌高约70厘米,用米尺如何测量物体的长度？,量比较长的物体的长时，一定要从物体的一头开始，用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端，尺子要放平放直。尺子不够长，量一次作一个记号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起，就。</p><p>5、word资料可编辑 教学目标 1.使学生初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。 2.根据1厘米和1米的实际长度，知道“1米=100厘米”。 3.通过同学的合作，能用米尺度量整米长度的物体，培养学生的动手操作能力。 教。</p><p>6、认识米和用米量 教学内容 课本第4页例4 例5和相应的 做一做 题 练习一3至6题 教学目标 1 使学生初步认识长度单位米 知道1米的实际长度 知道1米 100厘米 初步学会用米尺量较长物体的长度 2 通过实际测量活动 激发学生学数学 用数学的兴趣 培养学生动手实践能力 3 在学习活动中培养学生合作意识 重点难点 重点 初步认识长度单位米 知道1米的实际长度 知道1米 100厘米 难点 会用米尺量。</p><p>7、认识米 用米量 长度单位 用以下的厘米尺 量一量物件的长度 3 4 11 米尺 卷尺 测量比较长的物体时 米 mi 1米 1厘米 1米 1米 长约2米 宽约80厘米 黑板 课桌高约70厘米 用米尺如何测量物体的长度 量比较长的物体的长时 一定要从物体的一头开始 用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端 尺子要放平放直 尺子不够长 量一次作一个记号 再用尺子接着量 然后把量的结果加在一起 就是这个物体的长。</p><p>8、认识米 学习目标 1 认识长度单位米 知道1米的实际长度 2 知道米 分米 厘米间的进率关系 初步学会用米作单位量长度 3 知道1m 100cm1dm 10cm 先读58页第一段话 在回答下面的问题 量较长物体的长或测量距离 通常用 作单位 米可以用字母 表示 1米可以写作 读作 100 10 认识米尺 1米 分米 1米有 个1分米 就是 分米 1米 10 分米 1米有 10 个1分米 就是 1。</p><p>9、第2课时 认识米和用米量 教学内容 教科书P4例4、例5，完成教科书P8“练习一”中第3、4题。 教学目标 1.在活动中认识米，建立l米的表象，掌握米和厘米的关系。 2.通过观察、探究等多种学习活动，建立1米的长度观念，探究测量较长物体长度的方法。 3.培养学生的合作意识和应用意识。 教学重点 建立1米的长度表象，掌握用米测量物体长度的方法。 教学难点 掌握米和厘米之间的联系，知道1米=1。</p><p>10、认识米、用米量,长度单位,用以下的厘米尺，量一量物件的长度。,3,4,11,米尺,卷尺,测量比较长的物体时,米,mi,1米,1厘米,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,黑 板,课桌高约70厘米,用米尺如何测量物体的长度？,量比较长的物体的长时，一定要从物体的一头开始，用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端，尺子要放平放直。尺子不够长，量一次作一个记号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起。</p>