认识图形的旋转方向
认识图形的旋转方向。1。返回。旋转。像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。图形的运动。学习目标。1、掌握旋转三要素和 性质。2、会用数学语言简单描述旋转运动的过程。旋转中心（O）。顺时针旋转。旋转方向。旋转角度。O。指针绕点O 顺时针方向旋转600。
认识图形的旋转方向Tag内容描述：<p>1、认识图形的旋转方向,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的运动（二）,课堂练习,1,情境导入,返回,旋转,像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。,返回,喷水龙头在转。</p><p>2、五年级下册五年级下册 图形的旋转图形的旋转 教学反思教学反思 旋转 是生活中处处可见的现象 在教学中 我不仅仅是 使学生感知和初步认识旋转 并渗透生活中处处有数学的思想 还 要使学生初步认识旋转的实质 并会在方格纸上画出简单图形 本节课我从学生的生活经验和已有知识中学习数学 理解数学 从中体会到数学就在身边 数学就在自己的生活中 课始 出示了 一些学生熟悉的摩天轮 钟表 风车 旋转木马等物体运动的。</p><p>3、图形的运动,执教者：保定市爱民小学 韩伟华,学习目标,1、掌握旋转三要素和 性质。 2、会用数学语言简单描述旋转运动的过程。,观察,旋转中心（O）,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转方向,绿色圃中小学教育网,旋转角度,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,从“1”到“3”指针绕点O 顺时针方向旋转600,1。</p>
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