人体对外界环境的感知2

人体对外界环境的感知2Tag内容描述：<p>1、人体对外界环境的感知 学习目标 1 能准确说出眼球的基本结构和功能 2 了解视觉的形成 3 理解近视的形成及预防 重点 难点 重点 1 眼球的基本结构和功能 2 视觉的形成 3 近视的形成及预防 难点 1 眼球的结构及功能 2。</p><p>2、第1节描述人体对外界环境的感觉、学习目标、1、耳朵的基本结构和主要组成部分的功能。 2 .了解耳聋的原因和预防的方法。 自学指导，让学生们认真阅读课本P92-94页的内容(特别注意观察和思考的讨论问题)，找出下一个思考问题的答案并检查，5分钟后比任何人都能回答下一个问题。 1、说说耳朵的基本结构和功能？ 2、谈听觉的形成过程？ 如何保护耳朵和听觉4，人体除了眼睛和耳朵还包括什么感觉器官，耳朵的基本。</p><p>3、第六章 第一节 人体对外界环境的感知（第二课时）七年级 主备人：林书慧 审核人： 使用人： 时间：【学习目标】1、描述耳的结构及各部分的主要功能。2、了解听觉形成的大致过程。3、说出导致耳聋的原因及预防的措施。4、关爱和帮助聋人。【学习重点】1、 耳的结构和功能。2、 听觉形成的大致过程。3、 保护耳和听力。</p><p>4、第一节 人体对外界环境的感知,第二课时：耳和听觉,民勤县蔡旗中学 桑丽萍,学习目标：,1.描述耳的结构及各部分的功能 2.理解并记忆听觉形成的过程。,耳和听觉,一、耳的结构和功能 二、听觉的形成 三、用耳卫生,9,8,7,6,4,5,3,2,1,一、耳朵的结构和功能,耳的结构,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,鼓室,鼓膜,外耳道,耳郭,耳 的 结构,外耳,中耳,内耳,鼓 膜。</p>