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人体和其它生物的新陈代谢

考点跟踪训练6 人体和其它生物的新陈代谢。6 人体和其它生物的新陈代谢 1 为了了解火星上是否有生命存在 科学家设计了一个实验方案 假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球 我们可将火星土壤放入一个密闭的箱子内 然后向箱内通入混配气体 彻底除去微生物 并添加无。专题一人体的消化。考点1食物的消化与吸收。

人体和其它生物的新陈代谢Tag内容描述:<p>1、考点跟踪训练6人体和其它生物的新陈代谢(A组)1为了了解火星上是否有生命存在,科学家设计了一个实验方案:假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球,我们可将火星土壤放入一个密闭的箱子内,然后向箱内通入混配气体(彻底除去微生物),并添加无机盐和有机营养物质,接着我们可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来得出判断。这一实验基于的假设是( )A具有生命的物体都能进行繁殖B具有生命的物体都能进行新陈代谢C火星上的生命一定是植物D火星上的生命一定是单细胞的生物解析新陈代谢是生物体的基本特征,新陈代谢停止,生命即告终结。答案B2(2。</p><p>2、聚焦中考科学,第六讲 人体和其他生物的新陈代谢,聚焦考点 全面夯实,知识网络,分类一 人体的消化,考点1 描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程 【考点梳理】 1.消化系统的组成和功能 主要功能: 、 ,并把食物残渣排出体外。 2.食物的消化 (1) 消化:牙齿切、撕、磨;舌搅拌;胃、小肠蠕动。 (2) 消化:各种消化液中的消化酶的作用。 (3)蛋白质、糖类、脂肪的消化 淀粉 ; 脂肪脂肪微粒 + ; 蛋白质 。,消化食物,吸收营养,物理性,化学性,麦芽糖,葡萄糖,甘油,脂肪酸,氨基酸,分类一 人体的消化,3.营养物质的吸收 (1)胃:吸收少量水。</p><p>3、第6课 人体和其他生物的 新陈代谢(1),专题一 营养物质的消化过程,专题二 呼吸运动的原理,专题三 酶的作用特点,专题四 微生物物质和能量的变化,按时完成课后强化训练6,全面提升自我!,单击此处进入课后强化训练6。</p><p>4、6 人体和其它生物的新陈代谢 1 为了了解火星上是否有生命存在 科学家设计了一个实验方案 假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球 我们可将火星土壤放入一个密闭的箱子内 然后向箱内通入混配气体 彻底除去微生物 并添加无。</p><p>5、第6课人体和其他生物的新陈代谢,专题一人体的消化,考点1:描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程a,【基础盘点】1.消化系统的组成及功能组成主要功能:________、________,并把食物残渣排出体外。2食物的消化(1)________消化:牙齿切、撕、磨(咀嚼);舌搅拌;胃、小肠蠕动。(2)________消化:各种消化液中的消化酶的作用。,消化食物,吸收营养,物。</p><p>6、第6课时 人体和其他生物的新陈代谢 1 考点1 食物的消化与吸收 消化与吸收的主要场所是 蛋白质的最终消化产物主要是 2 酶的催化特点 3 酶需要一定的催化条件 如 等 针对训练5 酶是生物催化剂 生物体内都含有各种各样。</p><p>7、第6讲人体和其他生物的新陈代谢 描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程 考点梳理 1 消化系统的组成和功能主要功能 并把食物残渣排出体外 2 食物的消化 1 消化 牙齿 切 撕 磨 舌 搅拌 胃 小肠 蠕动 2 消化 各种消化液中的消化酶的作用 3 蛋白质 糖类 脂肪的消化淀粉 脂肪 脂肪微粒 蛋白质 3 营养物质的吸收 1 胃 吸收少量水 无机盐 2 小肠 吸收 甘油 脂肪酸 大部分水 无机盐。</p><p>8、浙江教育版 第6课时人体和其他生物的新陈代谢 考点聚焦 浙江教育版 考点1食物的消化与吸收 1 七大营养素 蛋白质 细胞 的主要原料 糖类 人体所需 的主要来源 脂肪 是生物体内 的物质 水 构成细胞的主要成分 体内的 必须溶解在水中运输 无机盐 不能提供能量 维持正常生理活动所必需 维生素 参与人体内许多重要生理活动 粗纤维 对人体有重要生理作用 蛋白质 糖类 脂肪 水 无机盐 维生素 粗纤维。</p><p>9、浙江教育版,第7课时人体和其他生物的新陈代谢(2),浙江教育版,考点1血液循环,(1)血液:______和血细胞,血细胞包含______、________、________。红细胞:没有________,所含____________能运输氧和部分二氧化碳。白细胞:有________,保护人体免受病患。血小板:没有________,是最小的血细胞,有加速________、阻止________入侵作用。</p><p>10、人体和其他生物的 新陈代谢,吸气过程:肋间外肌和膈肌_____,使肺内气压___于外界大气压,气体进入肺。 呼气过程:肋间外肌和膈肌 _____ ,使肺内气压 ___于外界大气压,气体呼出肺。,人体呼吸时气体交换的场所和过程,1. 人体与外界进行气体交换,收缩,低,舒张,高,状元笔记 肺的通气的原理是呼吸运动,两次气体交换的原理是扩散作用。,2呼吸全过程图解,状元笔记 呼吸作用的反应式为:有机物。</p><p>11、浙江教育版,第6课时 人体和其他生物的新陈代谢(1),浙江教育版,考点1食物的消化与吸收,(1)七大营养素:______、______、________、________、________、________、________。 蛋白质:细胞______________的主要原料。 糖类:人体所需________的主要来源。 脂肪:是生物体内____________的物质。 水:构成细胞的主要成分。</p>
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