人体生命活动的调

人体生命活动的调Tag内容描述：<p>1、免疫,为什么烧伤病人最容易伤口化脓和感染？,免疫学起源于拉丁文 “immune“, 意为“安全“. 当一个活的生物被外部物质攻击的时候, 防御功能立刻反应以抵抗. 免疫反应是防御功能之一.,皮肤分泌物的杀菌作用,第 一 道 防 线,第 二 道 防 线,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,非特异性免疫,白细胞消灭病原体,（皮肤和黏膜组成）,（溶菌酶和吞噬细胞组成）,非特异性免疫： 先天的，对多种病原体有防御作用,天花病毒,人体,刺激淋巴细胞,抵抗天花病毒的物质,新的天花病毒,天花病毒,人体,天花病。</p><p>2、人教版普通高中课程标准实验教科书 生物必修3,必修3 第二章 动物和人体生命活动的调节,山东省高青一中 张光良,动物,课程标准,课程标准,知识目标,能力目标,情感态度与价值观,能力方面,情感态度 与价值观,知识方面,教材分析,说教材,二、,不同教材 编写特点比较,教材分析,突出生物科学 方法，培养科 学探究能力,重视基础知识及 知识结构体系,关注科学、 技术和社会， 深化情感教育,重视知识内容 和生活经验的 联系,说教材 （一）编写特点,二、,教材分析,章编排体例,节编排体例,说教材 （二）编写体例及目的,二、,编写目的,正文旁栏,问题探讨,。</p><p>3、更多医学精品 尽在医学吧,http:/www.docin.com/rayshiu,第一章 人体生命活动的调节及营养和免疫,主要内容,第一节 人体的稳态 一、内环境与稳态 二、水和无机盐的平衡和调节 三、血糖的调节 四、人的体温及其调节 第二节 免疫 一、特异性免疫 二、免疫失调引起的疾病,第一节 人体的稳态,人和动物体内绝大多数细胞不能直接与外界环境接触，那它们是怎样与外界环境进行物质交换的呢？,这些细胞通过内环境，间接地与外界环境进行物质交换。,?,内环境,细胞内液(5/8) 细胞外液(3/8),组成：,体液,血 浆(1/5) 组织液(约4/5) 淋 巴(少),由组织液、。</p><p>4、课题 第二章 生物个体的稳态第二节 人体生命活动的调节 人体的体液调节2（第 13 课时）【学习目标】1知道体液调节的特点；2知道神经调节与体液调节的不同点。【重点难点】神经调节与体液调节的不同点【学习过程】三、激素调节的特点（1） ：激素在血液中含量很低，但却能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。（2） ：内分泌腺没有导管，所以激素弥散到体液中，由血液来运输。（3） ：激素的作用具有特异性，它具有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。例。促甲状腺激素作用的靶细胞是（ ）A下丘脑细胞 B垂体细胞 。</p><p>5、第六章 人体生命活动的调节第七章 人类活动对生物圈的影响学校：姓名：电话：1、 第六章 人体生命活动的调节 第七章 人类活动对生物圈的影响知识导图2、 知识要点 第六章 人体生命活动的调节考点1.眼球的结构与视觉的形成1.眼球的结构和功能 ：无色透明，可以透光巩膜：白色，保护眼球内部结构眼球壁 虹膜：有色素，中间的孔叫 ，可以调节进入眼内的光线 眼 睫状体：调节晶状体 脉络膜：有色素，遮光形成暗室球 ：含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。 ：透明，有弹性，似凸透镜，能折光成像内容物。</p><p>6、第2课时人体的体液调节神经调节与体液调节的关系1概述人体的主要内分泌腺及其分泌的激素的作用。(重点)2理解甲状腺激素的调节过程并归纳激素调节的特点。(重难点)3概述神经调节和体液调节的特点及两者之间的关系。(重点)人 体 主 要 激 素 及 其 作 用1体液调节(1)概念：是指某些化学物质，如激素、CO2、H等，通过体液的传送，对人体的生理活动所进行的调节。(2)在人体稳态的调节中，体液调节起着重要的作用。在体液调节中，激素起主要作用。(3)激素调节是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有高效生物活性物质，经血液或组织液传输到人体。</p><p>7、第16章 人体生命活动的调节,第1节 人体的神经调节,第1课时 人体的神经系统,轴突,神经元,细胞体,突起,树突:,轴突:,较短而分枝多， 接受信息,只有1个，较长， 传导信息,1、神经元的结构,神经元是神经系统的基本结构和功能单位,讨论： 与生物体的一细胞相比较，神经元在结构 上有什么特点？,2、神经元的功能：,接受刺激产生兴奋、传导兴奋,人的神经系统,脑,脊髓,中枢神经系统,脑神经,脊神经,周围神经系统,神经系统的组成,中枢神经 周围神经,脑 脊髓,脑神经 脊神经,神经系统,大脑 小脑 脑干,大脑是人体中最复杂、是重要的器官，它使人成了世界。</p><p>8、,第六章 人体生命活动的调节,第一节 人体对外界环境的感知,你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣 ，这时你会急忙寻找避雨地点 并迅速跑过去。你是靠什么感觉发现外界环境变化的？,你怎么判断出要下雨呢？,乌云,狂风,闪电,雷鸣,视觉,感觉,视觉,听觉,人体的感觉的类型,视觉（眼从外界获得的信息最多）,听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）,触觉（皮肤感受冷、热。</p>