人音版二年级音乐

人音版二年级音乐Tag内容描述：<p>1、人音版二年级音乐下册小鱼篓教案及教学反思教学目标1、能以轻快、活泼、跳跃的声音演唱歌曲小渔篓，体验生活的快乐。2、 有感情地演唱歌曲、能用动作表达对歌曲的感受，明白劳动光荣的道理。教学重难点1、认识和节奏，能准确地读拍。并能在实践活动中运用。2、引导学生唱表演小渔篓。教学准备电子琴 音乐课本教学过程一、情景导入1、同学们今天老师要带大家去一个非常美丽的地方想不想去？2、大家打开书看X X X 图里是什么图？学生：大海。教师：你喜欢大海吗？学生：喜欢！教师：现在我们来到了美丽的海边，你想对大海说些什么？想一想。。</p><p>2、小乌鸦爱妈妈 立石小学 朱习文 小乌鸦爱妈妈 l l 学歌曲学歌曲 l l 喂妈妈喂妈妈 l l 喂宝宝喂宝宝 l l 节奏练习节奏练习 l l 找食物找食物 l l 听歌曲听歌曲认识乌鸦 欣赏动画 板书设计板书设计 认识乌鸦认识乌鸦 欣赏动画欣赏动画 唱歌曲唱歌曲 世上只有妈妈好 1.世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈 妈的怀抱，幸福享不了。 2.世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开 妈妈的怀抱,幸福哪里找。 小朋友，图上画的是谁和谁呀？它们在干什 么呀？谁来说一说？ 同学们，这画上画的又是什么呢？仔 细观察，再说一说！ 返返 回回 小乌鸦。</p><p>3、人音版二年级下册第六单元 1 2 3 打花巴掌的，二月二，我们 打花巴掌的，三月三，我们 打花巴掌的，四月四，我们 从小 爱画画 从小 爱爬山 从小 爱写字 2/4 打花巴掌 的, 一月 一， 我 们 从小 爱 学 习 打花巴掌 的, 二月 二， 我 们 从小 爱 画 画 打花巴掌 的, 三月 三， 我 们 从小 爱 爬 山 打花巴掌 的, 四月 四， 我 们 从小 爱 写 字 茉 莉 花 茉 莉 花 海 棠 花 江西腊 野 菊 花 玫 瑰 花 牡 丹 花 牡 丹 花 牡 丹 花 快板儿 花瓣儿 小辨儿 冰棍儿 门槛儿 刀把儿 拍拍拍，快开 门儿， 妞妞回家来拿 盆儿。 盆里装着小玩 意儿， 。</p><p>4、森林水车 序 曲 序 曲慢宁静 速度情绪 森林水车 小提琴 A 水车的音乐（主题音乐A）一共出现了几次？ AAABC AAABC 序 曲 尾 声 慢 加快 快 宁静 活泼、欢快 热烈 速度情绪 森林水车 管弦乐森林水车： 德国作曲家艾伦贝格 管弦乐介绍： 管弦乐队按乐器的不同可分为弦乐组、木管组、铜管 组、打击组 弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等。 木管组：长笛、竖笛、单簧管以及大管等。 铜管组：短号、小号、长号等。 打击组：低音鼓、小鼓、锣、木琴、架子鼓等。 B 长笛 C 长号 木琴。</p><p>5、帕 岔 垢 是 断 砸 渭 厉 耶 洽 床 窘 番 陕 单 吕 瘦 肿 到 遣 静 萎 毡 威 艇 蚊 风 搅 足 泉 冉 华 人 音 版 音 乐 二 年 级 下 册 小 乌 鸦 爱 妈 妈 课 件 _ 1 7 4 1 3 8 0 7 1 4 人 音 版 音 乐 二 年 级 下 册 小 乌 鸦 爱 妈 妈 课 件 _ 1 7 4 1 3 8 0 7 1 4 敝 耀 筋 显 婆 树 来 荆 寇 圈 华 调 稼 悄 送 匹 舆 茨 价 述 坏 想 城 贞 控 烃 硕 续 柳 绣 谷 药 人 音 版 音 乐 二 年 级 下 册 小 乌 鸦 爱 妈 妈 课 件 _ 1 7 4 1 3 8 0 7 1 4 人 音 版 音 乐 二 年 级 下 册 小 乌 鸦 爱 妈 妈 课 件 _ 1 7 4 1 3 8 0 7 1 4 掩 。</p><p>6、教学目标 1.通过本课的学习，用不同的音色和语气表 现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗 牛的形象。 2.引导根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲 蜗牛与黄鹂鸟，创编葡萄成熟以后的歌 曲蜗牛与黄鹂鸟。 酸酸的紫 色的 s s ssm slds ms s ssm rdr 大葡 萄 lalalala la la lala lala lala lala lala lala , la , la lala lala lala lala lala lala lala lala, , la la lala lala lala lalalala la la lala lala , la , la lala lala lala lala lala lala lala lala , , wuwu wuwu 5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 1 lalalala la la lala l。</p><p>7、第五课： 多 彩 的 乡音 请大家认真聆听歌曲太阳出来喜洋洋 和小白菜。 想想：大家注意到两首歌曲的风格、情绪 有何不同呢？听后的心情又怎么样？ 太阳出来喜洋洋 小白菜 听一听 1 2 比一比 随音乐画出旋律线条 歌曲 节节奏速度力度感情 小白菜 太阳出来 喜洋洋 平稳 连续八分音 符显得急促 弱，轻轻 中速 慢悲伤、凄凉 强，有力 高兴、乐观 比一比 四川九寨沟 四川火锅 山歌特点：在户外演唱、节奏自由、 长音很长、悠长、高亢嘹亮。 1=G 四川民歌 中速 山歌风 2 3 2 1 2 3 0 1 2 3 2 2 1 6 0 5 6 1 6 2 2 6 1.太阳出来 (啰 儿) 喜洋 洋。</p><p>8、人音版二年级音乐下册 教学目标 1.通过聆听和表演，体验与本课主题“童趣” 相关的音乐内容。 2.感受表现不同的音乐情绪。 3.能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游 戏。 出发 打花巴掌 我们出发吧 ！ 同学们！你们在刚才在乐曲中听到了什 么声音？ 这是什么乐器？ 它在乐曲中是怎么发音的？ 这是什么乐器？ 它在乐曲中是怎么发音的？ 同学们用上面的节奏编几句话吧！ 让我们随着歌词唱起来吧！ 再见。</p><p>9、金山小学二年级音乐上2012-2013学期教学计划一、学生基本情况二年级的学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年半的各科学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，课堂纪律比较好。三个班的学生情况大同小异，乐理知识经过一学期的接触过，会唱唱名，但音不全，模仿能力一般。还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。三、教学目标（一）知识目标：1、感受辨。</p><p>10、金孔雀轻轻跳教案一、课题：金孔雀轻轻跳二、课型：综合课三、教学内容： 1.听歌曲金孔雀轻轻跳，说音乐情绪并熟悉歌曲旋律。2.解决难点：歌曲最后两个乐句音准走向。3.创编舞蹈四、教学目的1：通过歌曲的学习，体会傣族的音乐风格，学会并用优美的声音演唱歌曲。2：通过舞蹈教学环节，间接感受傣族音乐传递的意境美。3：懂得团结友爱，爱护小动物。五、教学重难点1、重点：了解傣族相关知识；能正确地演唱歌曲。2、难点：歌曲最后两个乐句的教唱；舞蹈教学环节。六、教具：钢琴、多媒体、葫芦丝七、教学方法：引导法、旋律模唱法、模仿法。</p>