人音版六年级音乐下册

人音版六年级音乐下册Tag内容描述：<p>1、你会背哪些古诗词呢？ 音乐与诗词 诗词与音乐的关系非同寻常。我国古代 诗歌历来和音乐有着密切关系，或“以乐从 诗”，或“以诗从乐”, 作曲家将古诗词谱 上旋律，更方便人们去熟记和理解诗词含 义。下面我们就来欣赏一首古诗优秀作品。 人音版小学音乐六年级下册第一单元 古风新韵 欣赏但愿人长久 视频 水调歌头 但愿人长久 明月几时有， 把酒问青天。 不知天上宫阙 ，今夕是何 年。 我欲乘风归去 ，又恐琼楼玉 宇，高处不胜 寒。 起舞弄清影， 何似在人间。 转朱阁，低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆。 人有悲欢离合， 月。</p><p>2、创作背景 这首词是公元1076年中秋作者在密州时所作。苏 轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自 求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离 苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元 1074年到密州后，这一愿望仍无法实现。公元 1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞 弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人 面对一轮明月，心潮起伏，酒兴正酣，挥笔写下 了这首名篇。 苏轼,字子瞻, 号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”.北宋文 学家、书画家. 聆听体会 水调歌头，是词牌名之一，又名元会 曲、凯歌、台城游、水调歌。</p><p>3、Do Re Mi,轻 唱 旋 律,1、2/4 13 3 35 5 24 4 67 7 ,轻 唱 旋 律,2、2/4 5 1 6 4 3 1 2 2 ,轻 唱 旋 律,3、2/4 13 3 35 5 24 4 67 7 13 3 5 1 6 4 3 ,35 524 4 67 7 1 2 2 ,用心聆听音乐吧！,让跳动的音符伴我们快乐成长。</p><p>4、Do Re Mi,Have you ever heard this song before?,Whether or not,Lets enjoy it again.,The Sound of Music,The film was an adaptation of the stage show written by Richard Rodgers and first produced in 1959.,One of my favorite movies.,This firm is based on real-life events, and set in Austria during World War II.,Maria, the novice nun,on the advice of her Mother Superior,the household of Captain Von Trapp,Teaches the children to sing,Fall in love,When the Nazis invade Austria, Von Trapp and his fami。</p><p>5、六年级音乐下册DOREMI教学设计课题：DO RE MI课型：唱歌课教学内容：学唱歌曲DO RE MI教材分析：歌曲DO RE MI选自美国电影音乐之声，全曲为C大调，2/4拍，作者用七个音的唱名和英语中与这些唱名发音接近的单词，巧妙的编成了有趣的故事教给孩子，并从“doremi”构成的音阶出发，使孩子们在不断的反复变化中将“doremifasollasi ”这个音阶深深地印在脑中。教学目标：1、引导学生用明亮、自信的声音背唱歌曲DO RE MI，把握歌曲的总体力度变化并与同学分角色表演。2、引导学生用恰当的歌声表达歌曲欢快活泼的情感，并且通过学唱歌曲Do Re Mi。</p><p>6、人音版小学六年级音乐下册第一课青春放歌教学设计教学内容：（一）、学唱歌曲：1 、拉起手。（二）、欣赏行星组曲活动与练习：1、常用键盘音及记号。2、节奏与音乐要素的练习。一、教学目标：（一）、从演唱与欣赏活动中，感受与体验青春的气息，激励珍惜青春年华。（二）、聆听行星组曲中的火星战争之神、金星和平之神及木星欢乐使者，感受、体验乐曲的音乐情绪，记住主要的音乐主题，并为欢乐颂歌配诗或配画。（三）、认识 常用变化音记号，学唱好拉起手中带有升记号的音。二、教学重点：三连音。三、教学难点：变化音记号。四、课时：2。</p><p>7、龙腾虎跃教学内容：龙腾虎跃。教学目标：1、过程与方法：通过聆听龙腾虎跃，让学生在综合感受中国民族乐器及打击乐器鼓的丰富表现力的同时，体会不同的节奏、节拍、速度在乐曲中表现的不同作用。2、知识与技能：通过聆听，帮助学生理解乐曲的音乐形象，整体体会音乐情绪；指导学生能够利用打击乐器或手、脚为主旋律伴奏。3、情感态度与价值观：通过乐曲题目中的“龙”进行爱国主义教育，让学生在音乐课堂中学到更多方面的知识，体会更深层面的意义。教学重点：让学生在音乐中展开想象的翅膀，并体会乐曲欢快、热烈的节奏。教学难点：让学。</p><p>8、行星组曲 1 背景资料 行星组曲 是英国作曲家霍尔斯特于1914 1916所作的管弦乐组曲 1920年11月15日在伦敦皇后大厅初演 全曲由七首乐曲组成 分别以七颗行星的名称为标题 火星 金星 水星 木星 土星 天王星 海王星 除了。</p><p>9、六年级音乐下册 永远是朋友 教案 情感目标 聆听乐曲 和平颂 能说出主题多次出现时的变化 并为主题旋律编创歌词 表达对和平的赞颂 能力目标 感受 欢乐颂 热情饱满的情绪 听出主题出现的次数和演唱的形式 以及在重唱。</p>