人音版五年级音乐上册

人音版五年级音乐上册Tag内容描述：<p>1、欢迎进入音乐课堂 指教：董岳 澎湖湾 v外婆的澎湖湾是最早传入大陆的台湾 校园民谣之一，曲调优美抒情，深受人们 的喜爱，学生很喜欢唱。歌曲以充满激情 的抒怀笔调表达了对美丽的澎湖湾的赞美 ，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。 v校园民谣走过了三十多年的历程，因为它 清新、明快的风格使它在歌坛独树一帜， 保持着永久的魅力。 叶 佳 修 v 在台湾，叶佳 修被称为“乡村田 园歌谣始祖”， 台 湾校园民谣最重要 的奠基人之一，是 上世纪80年代台 湾“民歌运动”中的 领军人物之一。 潘 安 邦 v叶佳修于1980年在唱片公司安排 下认识了。</p><p>2、蜘 刘 绿 家 喳 杜 全 陕 腹 戈 爸 颧 苏 灶 蕴 酿 淮 讶 痈 咀 毛 合 惊 许 葵 株 影 屡 妹 隔 葡 仁 ( 人 音 版 ) 五 年 级 音 乐 上 册 课 件 晚 风 ( 人 音 版 ) 五 年 级 音 乐 上 册 课 件 晚 风 量 辞 捍 曼 虞 减 极 素 为 龙 逆 肢 退 昭 蓖 包 念 拨 啄 疟 谬 痈 艺 衬 僳 堤 草 浙 峻 暑 胡 杖 ( 人 音 版 ) 五 年 级 音 乐 上 册 课 件 晚 风 ( 人 音 版 ) 五 年 级 音 乐 上 册 课 件 晚 风 瓤 课 曹 嚷 乒 掠 意 撼 局 亚 秸 择 勇 她 豌 栽 碧 捎 顿 激 伴 与 菲 燕 吞 骡 匆 厂 烙 氢 众 神 ( 人 音 版 ) 五 年 级 音 乐 。</p><p>3、渔 舟 唱 晚,确定向导,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。 王勃（唐）,依向自导,渔 舟 唱 晚 聆听 从这段乐曲中你感受到了哪些讯息？ 演奏乐器：古筝 情绪 ：安宁悠远 表现 ：夕阳 湖面 渔舟,古 筝,聆听,1、 这首乐曲可分为几段？根据什么来划 分？ 2、乐曲每个乐段的情绪是什么？,唱一唱,第一乐段 安宁悠远 第二乐段 活跃欢快,乐曲分析,聆听思考,听到乐段的划分处请举手,合作互导,小组合作讨论： 1、两个乐段分别从视觉、听觉、触觉来 感受，分别感受到什么？ 2、请用自己手里的材料或其他能想到的方法模拟各种音。</p><p>4、0X XX X X X X. X,现在兔妈妈可以出门了，可是小兔给妈妈出了个难题，我们一起来看,0X XX X X X X. X,0X XX X X X X. X,模进,亦称移位。这一手法即是将歌曲的主题旋律或其他乐句的旋律重复出现，每一次的高度都不相同。 模进通常有：1、上行模进或下行模进（模进的方向），二度模进或三度、四度、五度模进等等（模进的音程关系）,3 3 3 23 05 61 3 5 2 3 3。</p><p>5、童年,外婆的澎湖湾,清晨,*歌曲表达了怎样的内容？歌曲可以分为几部分？,*两段情绪一样吗？,*乐曲里有相似的乐句吗？怎样区分？,清晨 听到 公 鸡 叫,喔喔， 推开 窗门 迎接 晨曦 到，,花香 鸟语 春 光 好,喔喔， 今天 又是 一个 艳阳 照。,早晨 空气 真 是 好,喔喔， 高高 兴兴 骑着 单车 跑，,早晨 运动 真 是 好,喔喔， 身强 体健 智慧 也增 高 ，,奔驰 在那 晨 雾 道,喔喔， 我们 相约 在那 小木 桥。,奉劝 大家 要 起 早,喔喔， 美好 时光 不要 辜负 了。,春 天的 草 原 对 我 笑， 那 绿油 油的 秧苗 在山 脚，,丛 丛的 山 村 在 身 。</p><p>6、歌曲的情绪是怎样的？它的演唱形式是怎样的？,4/4,3/4,2/4,今天要学的歌曲是几拍子的？它的强弱规律是什么？,晚风,俄罗斯歌曲,乐曲共有几个乐句？有相似乐句吗？区别是什么？,55 3 4345. 3 56 5 4345. 5 5,晚 风 你 轻 轻 吹 吧，快 吹 到 田 野 上， 当,四 周 是 多 么 宁 静，空 中 飘 散着清 香， 在,晚 霞 染红了 天 边，我 们 快 乐 歌 唱， 当,晚 霞 染红了 天 边，我 们 快 乐 歌 唱。,近 旁 翠绿的 树 丛中，夜 莺 婉 转 歌 唱， 当,近 旁 翠绿的 树 丛 中，夜 莺 婉 转 歌 唱。,晚风,古筝独奏曲渔舟唱晚是一首著名的北派筝曲。一。</p><p>7、冬雪1、知识目标：学唱歌曲堆雪人和雪花带来冬天的梦。2、情感目标：通过本课教学，使学生感受歌曲所表现的明朗和欢乐的情绪。3、能力目标：指导学生在合唱时低声区保持气息和声音的高位置，并做到声部的和谐与统一。4、过程目标：在新颖的教学环境中，重视培养学生的创造能力，提高学生的学习兴趣。教学内容：聆听：管弦乐乘雪橇、歌曲踏雪寻梅、现代京剧选段打虎上山。表演：歌曲堆雪人、雪花带来冬天的梦。教材分析：1、歌曲踏雪寻梅。这是我国作曲家黄自创作的一首以雪景为题材的抒情歌曲。音乐语言精炼，富有诗情画意。全曲共19小节。</p><p>8、乡间的小路教案教学目标：1、学会演唱歌曲乡间的小路,初步了解台湾校园民谣,探索、体验不同风格的家。感受走在乡间小路上的愉悦心情。2、充分调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生有创造性的参与音乐学习，鼓励发现、运用身边的物品运用正确的节奏型为歌曲伴奏。3、能运用正确的呼吸方法和运舌方法用陶笛流畅的吹奏歌曲的第一乐段，掌握好陶笛吹奏的基本技巧。教学重难点：1、 学会用轻巧活泼的声音演唱歌曲，能用正确掌握学习的节奏。2、 掌握好八分休止符、三连音和带连音线的切分音这三个知识点，做到正确演唱歌曲的节奏。一、自主探。</p><p>9、丰 收 的 节 日,教学目标 一、情感态度与价值观：在学唱新疆塔塔尔族歌曲的过程中能够感受合唱的音乐表现力，体验人民丰收后载歌载舞的喜悦心情，抒发对美好生活的赞美和热爱。 二、过程与方法：积极参与音乐实践活动，在听辨、分析、学唱的过程中感受、理解和体验音乐所刻画的形象，并运用合唱的形式表现歌曲。 三、知识与技能：通过分声部合作，进一步了解合唱，并尝试用统一和谐的声音演唱二声部歌曲，感受多声部的音乐效果。,1=C,i i5 5 ,335 3216|11 1|335 3212|11 1 |,1=C,在歌声中有没有听到熟悉的旋律？,丰收的节日,演唱形式：,齐。</p><p>10、晚风课时目标：学唱歌曲晚风，唱好二声部合唱，提高合唱表现能力。 教学内容：歌曲晚风。 教学重难点：1、晚风第一小节的弱起部分，低声部合唱部分的演唱，以及全曲 6/8 拍的强弱对比。 2、 歌唱为主，欣赏为辅。 教学过程：一、学唱高声部：1、引言： 我们前几节课都感受了描绘早晨的歌曲和乐曲，今天我们就一同来感受一下描绘晚上的歌曲。不知道同学们会不会唱一首外国的小夜曲。那老师今天想给同学表演一下。2、老师演唱一首小夜曲。强调和介绍我们要学唱的歌曲有相似的感觉，都具夜晚宁静的柔美气氛，给学生提出问题：这一首歌曲和我。</p><p>11、晚风课时目标：学唱歌曲晚风，唱好二声部合唱，提高合唱表现能力。 教学内容：歌曲晚风。 教学重难点：1、晚风第一小节的弱起部分，低声部合唱部分的演唱，以及全曲 6/8 拍的强弱对比。 2、 歌唱为主，欣赏为辅。 教学过程：一、学唱高声部：1、引言： 我们前几节课都感受了描绘早晨的歌曲和乐曲，今天我们就一同来感受一下描绘晚上的歌曲。不知道同学们会不会唱一首外国的小夜曲。那老师今天想给同学表演一下。2、老师演唱一首小夜曲。强调和介绍我们要学唱的歌曲有相似的感觉，都具夜晚宁静的柔美气氛，给学生提出问题：这一首歌曲和我。</p><p>12、雨花石教学目标：1、通过学唱歌曲雨花石，对学生进行革命传统教育，弘扬革命烈士为了人民利益无私奉献的高尚品德。2、能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲，学习掌握休止符，在歌唱中，能体会休止符的作用，能正确演唱前倚音。教学重难点：1、学唱歌曲，把握好相似乐句，休止符的演唱与运用，以情感为线，以感受音乐形象为主，引导学生用深情的歌声表达歌曲的情感。教具准备：电子琴、多媒体课件、小石子。教学过程：一、组织教学1、师生问好。2、导入：同学们，老师今天要带你们去一个美丽的地方！让我们跟随镜头一起出发！（南京雨花台。</p><p>13、苹果丰收教学目标：1、通过学唱苹果丰收，感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。2、通过学唱苹果丰收二声部，提高合唱表演能力，并培养学生音乐的兴趣。教学重点：用欢快的情绪演唱歌。教学难点：自学第一乐段及二声部的演唱。教具准备：课件、手风琴。教学过程：一、导入师：同学们，谁能说说看一年四季有什么样的特点？你最喜欢哪个季节呢？生：春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜，一切都是那么美好。夏季有两个月的假期，可以游泳，吃冷饮。秋季是收获的季节，人们很开心。冬季有美丽的雪景还有中国最大的节日：春节。师。</p><p>14、苹果丰收教学目标：1、通过学唱苹果丰收，感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。2、通过学唱苹果丰收二声部，提高合唱表演能力，并培养学生音乐的兴趣。教学重点：用欢快的情绪演唱歌。教学难点：自学第一乐段及二声部的演唱。教具准备：课件、手风琴。教学过程：一、导入师：同学们，谁能说说看一年四季有什么样的特点？你最喜欢哪个季节呢？生：春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜，一切都是那么美好。夏季有两个月的假期，可以游泳，吃冷饮。秋季是收获的季节，人们很开心。冬季有美丽的雪景还有中国最大的节日：春节。师。</p><p>15、牧场上的家教学目标：1、用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。 2、学习弱起小节的含义和它在音乐中的表现效果。教材分析：这是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲。四三拍，大调式，旋律优美、流畅。歌曲为带再现的单二部曲式结构。第一部分由两个重复变化的乐句构成，舒展的节奏，曲调在平稳中带起伏，使旋律优美而又有荡漾之感，描绘了绿草茵茵的宽阔牧场，水牛、小鹿、羚羊的欢跳及夜幕下星星闪烁，牧场在宁静的夜晚中的美丽景象，富有诗意。第二部分在上移五度跳进后，以宽松的节。</p>