人与自然息息相关

人与自然息息相关Tag内容描述：<p>1、人与自然息息相关 第6课 关爱自然 善待自然 大自然带给我们美的享受，带给 我们欢乐，带给我们对生活的憧 憬。 美丽大自然带给我们的好处？美丽大自然带给我们的好处？ 生物与发明生物与发明 美丽大自然带给我们的好处？美丽大自然带给我们的好处？ 美丽的大自然给我们丰富的人生启示 ，启迪我们的智慧。 置身祖国大地，饱览祖国的山山水水， 我们对生活、对家乡、对祖国的深深热爱 之情便会油然而生。 观赏家乡和祖国的美景，有什么样的感受？ 大自然的美对我们有什么作用？ 大自然带给我们美的享受，带给我们欢乐，带 给我们对生活的憧。</p><p>2、人与自然息息相关 【学习目标】1.明确祖国发展对个人的作用。2.认知和谐社会的特征及地位。3.中学生自觉承担社会主义和谐社会的建设。【学习重难点】重点：祖国发展的作用。难点：为和谐社会尽一份力【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、感受大自然之美1.大自然给我们带来了什么？(1)走进大自然，我们会沉醉于秀丽的 ，惊叹于奇妙的 。大自然带给我们美的 ，带给我们 。(2)走进大自然，就像打开一本充满智慧的典籍。美丽的大自然带给我们丰富的 ，启迪我们的 。(3)置身祖国大地，对美丽自然风光的眷。</p><p>3、人与自然息息相关年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题6.1人与自然息息相关备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标1. 明确人与大自然是息息相关的。2.感受大自然之美，增进亲近大自然、热爱大自然的情感。3.明确美丽大自然的作用，知道人与自然的关系。学习重点感受大自然之美。学习难点生态环境人类赖以生存和发展的根基。学 习 过 程1、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）（一）感受大自然之美大自然给我们带来了什么?(1)走进大自然，我们会沉醉于秀丽的自然风光，惊叹奇妙的生物世界。大自然带给。</p><p>4、人与自然息息相关 分层练习 基础题 1 我们生活的地球上 有动物 植物 也有微生物 各种生命体相映成趣 相互依存 相互制约 世界因各种生命的存在而丰富多彩 下列做法中符合这一要求的是 A 随意砍伐树木 开采森林资源 B。</p><p>5、人与自然息息相关 教材分析 本课是七年级 道德与法治 下册第八单元 与大自然和谐共生 中的第15课第一框题 人与自然息息相关 的内容 本课主要讲述三个问题 1 使学生认识到大自然的美 2 了解人对大自然的依赖 教学目。</p><p>6、人与自然息息相关 教学设计 教学目标 情感 态度 价值观 通过走进大自然 欣赏大自然等活动增进热爱美丽大自然的情感 通过观保护生态环墳主题览等动增强关爱自然 保护生态环的情感与大自然和谐共生的理念 能力 开展我。</p><p>7、人与自然息息相关 教材分析 本课是七年级 道德与法治 下册第八单元 与大自然和谐共生 中的第15课第一框题 人与自然息息相关 的内容 本课主要讲述三个问题 1 使学生认识到大自然的美 2 了解人对大自然的依赖 教学目。</p><p>8、人与自然息息相关 教材分析本课是七年级道德与法治下册第八单元与大自然和谐共生中的第15课第一框题人与自然息息相关的内容，本课主要讲述三个问题： 1、使学生认识到大自然的美；2、了解人对大自然的依赖。 教学目标【知识与能力目标】1、 了解大自然的美；2、 认识到人对大自然的依赖。【过程与方法目标】通过学习，使学生认识到大自。</p><p>9、人与自然息息相关,第6课 关爱自然 善待自然,大自然带给我们美的享受，带给我们欢乐，带给我们对生活的憧憬。,美丽大自然带给我们的好处？,生物与发明,美丽大自然带给我们的好处？,美丽的大自然给我们丰富的人生启示，启迪我们的智慧。,置身祖国大地，饱览祖国的山山水水，我们对生活、对家乡、对祖国的深深热爱之情便会油然而生。,观赏家乡和祖国的美景，有什么样的感受？,大自然的美对我们有什么作用？,大自。</p><p>10、乱砍乱伐,水土流失,水源枯竭,农田沙化,万能的人啊，放下屠刀，留条活路吧！,恐鸟 1800年以前灭绝,花袋鼠 1927年灭绝,倡导：,爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。 人与自然应和谐相处，共生共荣。 没有绿，也就没有了生命。 爱护大自然的生命，也是给我们多留一份生存的空间。</p><p>11、当学生和同学去郊游时，听鸟儿唱歌，闻青草的香味。你内心有什么感受？回顾生活，大自然是我们美丽的家。人类的生存和发展离不开大自然的恩赐。与自然为友，关爱自然，善待自然，不仅可以充分享受大自然的恩赐，还可以拥有良好的生态环境，实现人与自然的和谐共处。人与自然密切相关。综上所述，美在于自然，观察和思考，讨论：1 .游览桂林，陶醉在美丽的漓江中；爬泰山，欣赏它的壮丽。你参观过哪些景点？我记忆中最难忘的风景。</p>