日本第一课时

日本第一课时Tag内容描述：<p>1、第七章 我们邻近的国家和地区 7 1 日本 第一课时 一 学习目标 1 探究日本的位置和范围 知道日本主要自然地理特征及自然资源 2 初步掌握学习国家地理的方法 提高学生运用地图的能力和地理学习能力 二 预习热身 1 日。</p><p>2、人教版七年级地理第七章,第一节日本,正定县第四中学孙玉洁,第一课时多火山地震的岛国,七年级地理,教材分析,学情分析,教法与学法分析,教学过程,说课内容,教学流程,教学反思,1、本节课的授课对象为七年级学生。2、学生特点：好奇、好胜、好动。3、学习上积累了分析问题和逻辑推理的能力，能够进行自主学习和探究学习。,一、学情分析,二教材分析,（一）教材的地位和作用：,日本。</p><p>3、第一节 日本 第一课时 教学设计 知识与能力 1 认识日本的自然环境 地理位置 气候等 2 了解地震和防震的相关知识 3 了解日本的东西方兼容的文化 过程与方法 1 重在认识一个国家的地理位置 特点 主要灾害及成因分析的方法 2 培养探究问题的能力和分析各地理要素之间相互联系的能力 情感与价值观 1 培养防震意识 2 培养合作学习的意识和习惯 教学重点 1 多火山 地震的国家 2 培养防震意识和能。</p><p>4、维夏中学2017年上期 七 年级 地理 科课时计划 授课时间 2 月 27日 第 3周 星期 一 第 4 节 总第 1 课时 教学课题 日本 一 教 学 目 标 知识与技能 1 探究日本的位置和范围 知道日本主要自然地理特征及自然资源 3 结合图文资料 了解日本多火山地震的原因 过程与方法 通过对日本的阅读分析 使学生初步学会运用分析 对比的方法学习地理知识 2 通过对日本的学习 培养学生综合分析。</p><p>5、第一节 日本 教学设计 一 教学目标 1 找出日本的地理位置 领土组成和首都 2描述日本的地形特点 3 找出日本的领土组成和邻国 4 日本的火山和地震 二 教学重点和难点 重点 1 日本的地理位置和领土组成 2 日本的地形特点 3 日本多火山 地震的原因 难点 日本的地理位置和地形特点对经济发展的影响 3 教法和学法 教法 读图法 讲授法 分析讨论法 学法 读图法 小组讨论法 课堂展示法 4 教。</p><p>6、第 1 页 共 6 页 日本 第一课时 日本 第一课时 教学设计教学设计 河南临颍窝城二中 曹建池 教材分析 1 本节教材是我国邻近的国家和地区一章的第一 节 要让学生比较充分地了解日本这一东亚岛国的自 然地理特点和人文地理特点 2 教材先对日本地理条件进行了分析 了解日本 的位置 地形 文化等方面的特点 进而达到理解日 本因地制宜发展经济的成功之处 即 加工贸易经济 这一经济发展的方式 并以此作。</p>