日常生活活动能力
日常生活活动能力和生活质 量的评定与康复治疗 *1 生活质量概述 生活质量。健康教育对帕金森病患者日常生活活动能力的影响。【摘要】 目的 探讨健康教育对帕金森病(PD)患者日常生活活动能力的影响。日常生活活动能力(ADL)。ADL定义、范围及评定目的。日常生活活动能力训练。
日常生活活动能力Tag内容描述:<p>1、日常生活活动能力评定 连云港市第一人民医院灌南分院 新区人民医院 主讲人 陈碧波 日常生活活动 (activities of daily living,adl ) v是指人们为独立生活而每天必须反复进 行的、最基本的、具有共同性的身体动 作群,即进行衣、食、住、行、个人卫 生等的基本动作和技巧。 v日常生活活动能力对每个人都是至关重 要的。 v对于一般人来说,这种能力是极为普通 的,而在残疾者,往往是难于进行的高 超技能。 日常生活活动分类 v基础性日常生活活动 vbasic activities of daily living, BADL v工具性日常生活活动 vInstrumental activities 。</p><p>2、日常生活活动能力和生活质 量的评定与康复治疗 *1 生活质量概述 生活质量,即QOL(Quality of life), 个人的一种生活水平与体验,这种生活水平 和体验反映了致残性疾病的患者或残疾人, 在不同程度的伤病情况和功能障碍的影响下 ,在生活上维持身体功能、精神和社会生活 处于良好状态的能力和素质。 Date2 Date3 评定目的: v把握残疾者在原生活环境中的行为以及疾病 、损伤、高龄所引起的状态变化; v确定残疾者的需求,并发现形成障碍的因素 ; v依据评定结果,设立治疗目标,制定治疗计 划; v收集与患者康复有关的资料; v科研需要。。</p><p>3、日常生活活动能力评定 连云港市第一人民医院灌南分院 新区人民医院 主讲人 陈碧波 日常生活活动 (activities of daily living,adl ) v是指人们为独立生活而每天必须反复进 行的、最基本的、具有共同性的身体动 作群,即进行衣、食、住、行、个人卫 生等的基本动作和技巧。 v日常生活活动能力对每个人都是至关重 要的。 v对于一般人来说,这种能力是极为普通 的,而在残疾者,往往是难于进行的高 超技能。 日常生活活动分类 v基础性日常生活活动 vbasic activities of daily living, BADL v工具性日常生活活动 vInstrumental activities 。</p><p>4、日常生活活动能力评定 补充:生存质量评定 1 内容提要 2 日常生活活动(ADL) (Activities of daily living) 定 义 人们在每日生活中,为照料自己 的衣、食、住、行,保持个人卫 生整洁和进行独立社区活动所必 须的一系列基本活动。 人们为了维持生存及适应生存环 境而每天必须反复进行的、最基 本的、最具有共性的生活活动。 3 评定目的 了解有无日常生活活动能力障碍 为制定治疗训练计划提供依据 重复评定 评价治疗效果 修改治疗方案 预测预后 安排返家和就业 4 ADL分类 狭义 每日生活中与穿衣、进食、保持个人卫生等自理活动和坐 、站。</p><p>5、日常生活活动能力(ADL),Activities of daily living,ADL定义、范围及评定目的,定义:是指人们在每日生活中,为了照顾自己的衣、食、住、行,保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。 是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。 范围:运动、自理、交流、家务活动等 评定目的:判定预后、制定计划、评定效果等十分重要,ADL分类,基本的或躯体的日常生活活动能力(basic or physicalADL,BADL or PADL) 工具性日常生活活动能力(instrumentalADL, IADL),ADL评定方法,PAD。</p><p>6、第二章 日常生活活动能力训练,本章内容,第一节 概述 第二节 ADL训练内容 第三节 ADL的训练方法 第四节 ADL的注意事项,第一节 概述,ADL概念及特点 ADL训练目的 ADL训练原则,概 念,日常生活活动能力(ADL)是人们为了达到独立生活而每天必须反复进行的最基本的、最具共同性的活动,包括衣、食、住、行、个人卫生及与他人的交往等基本活动。,训练目的,充分发挥其主观能动性,提高其自信心,重建独立生活的激情。 调动并挖掘潜力。 达到生活自理或把依赖他人降低到最低限度。 改善患者的躯体功能。 对特定动作的分析。 找出存在的主要问题及如。</p><p>7、2019/7/8,1,日常生活活动能力训练,定义,日常生活能力训练是以改善或恢复完成基本的活动能力如衣、食、住、行、个人卫生等而进行的一系列训练活动,是作业治疗的基本方式之一,2019/7/8,2,2019/7/8,3,训练目的,建立或维持病人的基本的日常生活活动,调动或发展体内的潜能,使其能生活自理,或把生活依赖性降低到最低限度 改善病人的躯体功能,如灵活性、协调性,增加活动能力,使其能独自或借助最少的帮助,完成各种体位转移,在社区内进行社会活动 对不能自己完成摹写ADL的病人,通过对其ADL的评估,找出存在的主要问题及解决问题的简易方。</p>