溶液的溶质质量分数

溶液的溶质质量分数Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第14课时 溶液中溶质的质量分数及其相关计算体验中考1.（2015年中考题）实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（ ）A. 用50mL量筒量水B. 将固体放于托盘天平的右盘称取C. 将固体直接投人童筒中溶解D. 将配好的溶液装人贴有标签（如图4）的试剂瓶中，塞好瓶塞2.（2016年中考题）如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A甲、乙两物。</p><p>2、有关溶液的溶质质量分数计算题一、利用溶质质量分数的定义式及变形式的相关计算题1.在农业上，有时用1020的食盐溶液来选种。现配制15的食盐溶液200kg需要食盐和水各多少千克?2. 将60g20的食盐溶液和30g5的食盐溶液相混合，求所得混合溶液的溶质的质量分数 。3. 向100溶质的质量分数为10%的KNO3溶液中加入10水后，所得溶液的溶质质量分数为 ；若加入10KNO3后，溶质的质量分数为 4.200C时，将一溶质质量分数为20%的氯化钠溶液蒸干，得到20g固体，求该溶液质量 。*5.实验室要配制50g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液。现有25g溶质的质量分数为4。</p><p>3、昌宁县初中有效课堂教学复习课学案课题（考点）：有关溶质质量分数的简单计算一、 复习目标：1、记住溶质质量分数的计算公式；2、会做有关溶质质量分数的简单计算题;3、会做化学方程式与溶质质量分数的综合计算。二、复习过程：1、考点知识梳理归纳：（1）、溶质质量分数=溶质质量溶液质量100%（2）、溶液质量=溶质质量+溶剂质量（3）、利用化学方程式进行溶质质量分数的计算2、实战训练：(1)、配制2000g生理盐水（溶质质量分数为0.9%），需要称取NaCl的质量为（ ）A、9g B、18g C、90g D、180g(2)、配制90 g 10的硝酸钠溶液后，再向其中。</p><p>4、常见溶质质量分数的计算CACO3 100,HCL 36.5,H2SO4 98,KMNO4 159,SO2 64,CO2 44,CO 28,NA2CO3 106,NAHCO3 80,CUO 80溶质的质量分数是指溶液中溶质质量与溶液质量之比。我们只要从所给的条件中找出溶质质量和溶液质量，整个计算题就迎刃而解了。常见的溶质的质量分数计算有以下几种类型：一、已知溶质、溶剂或溶液的量，求溶质的质量分数。例：把克的加入到克的水里，求溶质的质量分数。分析：据题意，溶质的质量为克，溶液质量为（）克，溶质的质量分数二、溶质或溶剂的量发生改变，求溶质的质量分数。当两者中一个量发生改变时，我们要始。</p><p>5、初中化学专项练习：溶质质量分数计算一、选择题：1、用氯化钠配制l 00 g溶质质量分数为20的氯化钠溶液，现有下列操作：溶解；称取氯化钠；过滤；量取水；计算；蒸发结晶。正确的操作顺序是【】A.B.C.D.2、一定量溶质质量分数为8的食盐水蒸发掉50 g水后，溶质质量分数增大一倍，则原溶液中溶质的质量为【】A. 8 gB. 6.4 gC. 3.2 gD. 4 g【解析】欲使某溶液中溶质的质量分数增大一倍，在恒温下蒸发掉 的溶剂质量应等于原溶液质量的一半，故本题蒸 发50 g水以前溶液的质量为100 g，原溶液中含溶质的质量为100 g88 g。答案：A。来源:学.科.网。</p><p>6、有关溶液中溶质质量分数的计算 姓名 一、 计算类型：1、 关于溶质质量分数概念的计算。2、 溶液质量、体积、溶质质量间的换算。3、 溶液稀释（或浓缩）、混合的计算。4、 化学方程式与溶质质量分数的综合计算。二、 主要内容： 1、 理解溶质质量分数的数学表达式： 溶质质量 溶质质量溶质质量分数= 100 % = 100% 溶液质量 溶质质量+溶剂质量溶质质量= 100%溶液体积溶液密度2、 溶液稀释或浓缩：溶液中溶质质量保持不变。(稀释: 用水稀释； 浓缩： 蒸发溶剂 )、M浓 P浓 % = M稀 。</p><p>7、第14讲溶液(含溶质质量分数的计算)(时间 ：50分钟分值：66分)基础过关一、选择题1. (2017桂林)下列物质在水中，能形成溶液的是()A. 牛奶B. 汽油 C. 泥土D. 味精2. (2017无锡)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是()A. 氯化钠 B. 硝酸铵C. 氢氧化钠 D. 蔗糖3. (2017重庆一中期中)下列操作方法中，利用乳化作用的是()A. 用煮沸软化硬水B. 用汽油清洗油污C. 用洗涤剂清洗油污D. 用酒精除去碘单质4. (2017贺州) 下列有关溶液的说法，正确的是()A. 溶液一定是无色透明的B. 碘酒的溶剂是乙醇C. 溶质一。</p><p>8、有关溶质质量分数的计算班级______ 姓名__________ 学号_______1 把10g某固体放入90g水中完全溶解后，该溶液的溶质质量分数是（）A10% B11.7% C12% D13.3%2 将50g20%的硝酸钾溶液稀释到200 g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是（）A1% B5% C10% D20%3 20时，向100g质量分数为26.5%的饱和氯化钠溶液中加入3.5g氯化钠，此时溶液中溶质的质量分数为（）A26.5%B30%C25%D(26.5g+3.5g)/(100g+35g)100%4 已知20时食盐的溶解度为36克在20时将20克食盐放入到50克水中，充分搅拌后所得溶液的溶质的质量分数为（）A40% B33.3% C36% D26.5%5 下列推理。</p><p>9、配制一定量溶质质量分数的溶液班级______姓名__________ 学号_______1 下列条件下的氯化氢气体的溶液即为盐酸，其溶质的质量分数最大的是 ( ) A.20 的饱和溶液 B.20的不饱和溶液C80 的饱和溶液 D.80的不饱和溶液2 一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5 g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ）A 2.5 mL B. 2 mL C. 3mL D. 4 mL3 有人设计下列实验步骤，用氯化钠固体配制50g5%氯化钠溶液，其中不必要的是（）A计算：确定所需要的氯化钠和水的质量B称量：按计算结果称取氯化钠的质量，量取水的体积C溶解：将称。</p><p>10、有关溶质质量分数的计算班级______ 姓名__________ 学号_______1 如果要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需加水的质量为A 、50g B、90g C、100g D、200g2 常温下，往20g氯化钠固体中加入 80g水，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为A25 20 C30 D. 33. 33 医疗上常用溶质的质量分数约为0.9%的生理盐水给病人补充体液，现用45g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液来配制这种生理盐水，需加水的质量约为（ ）A405g B450g C455g D500g4 己知25%氨水的密度为0.91g/cm3，5%氨水的密度为0.98g/cm3，若将上。</p><p>11、配制一定量溶质质量分数的溶液班级______姓名__________学号_______1 现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（ ） A将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水冲洗后有残留C为加快固体溶解，用温度计搅拌D将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签2 要配制100g 溶质质量分数为10的氯化钠溶液，下列操作中正确的是（）A将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B量取90ml水时，俯视读数C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签3 实验室用密度为1.84 。</p><p>12、配制一定量溶质质量分数的溶液班级______ 姓名__________ 学号_______1 配制10NaCl溶液，导致溶液中NaCl质量分数小于10的可能原因是（）用量筒量取水时俯视读数溶液配制前用少量水润湿烧杯在天平左盘称量氯化钠时，部分药品沾在纸上，未倒入烧杯中氯化钠晶体不干燥 A B C D 2 用氯化钠固体配制500mL10%的氯化钠溶液时，无需用到的仪器是（）A托盘天平 B漏斗 C烧杯 D量筒3 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，除需要量筒、烧杯、玻璃棒外还必须用到的仪器是（）A锥形瓶 B铁架台 C天平 D试管4 在某温度下的硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸。</p><p>13、第二课时溶质质量分数运用于化学方程式的计算教学目标【知识与技能】(1)进一步加深对溶质质量分数的理解和运用。(2)初步学会将溶质质量分数运用于化学方程式的计算。【过程和方法】通过分析在溶液中进行的化学反应，准确求出化学反应前后溶质、溶液的质量，并能依据化学方程式进行相关的计算。【情感态度与价值观】在学习过程中培养学生解答问题的规范性和严谨性，并认识到化学与生活实际的密切联系。教学重难点【重点】溶质质量分数与化学方程式的综合计算。【难点】化学反应后溶液溶质质量分数的计算。教学过程知识点溶质的质量分数与化。</p>