溶液和胶体溶液课件.

溶液和胶体溶液课件.Tag内容描述：<p>1、第一章 溶液和胶体溶液,溶液组成标度的表示方法 稀溶液的依数性 渗透压在医学上的意义 胶体溶液,溶液：物质以分子、离子、原子等状态分散在另一种物质中所形成的均匀而稳定的体系。,固体溶液：合金 气体溶液：空气 液体溶液：盐水、葡萄糖溶液,第一节 溶液组成标度的表示方法,一、物质的量 nB 和物质的量浓度 cB 二、质量摩尔浓度 bB 和摩尔分数 xB 三、其它表示方法 B , B , %,（一）物质的量n 表示物质数量多少的物理量; 单位：摩尔mol、毫摩尔mmol、千摩尔kmol; 摩尔是一系统物质的量，该系统中所包含的基本单元数与0.012 kg 12C的原子。</p><p>2、第三章 溶液和胶体溶液,全国高等医药教材建设研究会 卫生部十一五规划教材,内容提要,第一节 溶液,第二节 稀溶液的依数性,第三节 胶体溶液,教学基本要求,1.掌握溶液组成标度的表示方法及有关计算、渗透压的基本概念、溶胶和高分子化合物溶液的组成。 2.熟悉溶胶的形成及胶粒带电的原因、溶胶的稳定性和聚沉、高分子化合物溶液和凝胶的基本性质。 3.了解稀溶液的依数性的基本内容及其计算。,溶液和胶体溶液 自。</p><p>3、第一章溶液与胶体溶液 学习目标 1 掌握溶液组成量度的常见表示方法及溶液的配制方法 掌握渗透现象产生的原因 条件及影响渗透压大小的因素 掌握溶胶的性质 2 熟悉渗透浓度的概念 胶团结构及胶粒带电情况 3 了解渗透压在医学上的意义 高分子溶液对溶胶的保护作用等 引言 人的生命活动离不开各种溶液 如日常饮料 生理盐水 葡萄糖溶液 人体组织间液 血液 淋巴液及各种腺体的分泌液等 食物的消化吸收 生命过程。</p><p>4、第一章 溶液与胶体溶液,学习目标,1.掌握溶液组成量度的常见表示方法及溶液的配制方法；掌握渗透现象产生的原因、条件及影响渗透压大小的因素；掌握溶胶的性质； 2.熟悉渗透浓度的概念、胶团结构及胶粒带电情况。 3.了解渗透压在医学上的意义、高分子溶液对溶胶的保护作用等。,引言,人的生命活动离不开各种溶液，如日常饮料、生理盐水、葡萄糖溶液、人体组织间液、血液、淋巴液及各种腺体的分泌液等。食物的消化吸收。</p><p>5、1,第五章胶体Colloid,2学时,2,掌握：分散系的概念及分类方法；溶胶的基本特征；胶粒带电原因、胶粒的双电层结构、溶胶的稳定因素、溶胶的聚沉和保护。熟悉：溶胶的光学性质、动力学性质；溶胶的电学性质：电泳、电。</p><p>6、医学化学 第四章胶体溶液 为何雾霾久久不能散去 彩虹实质是什么现象 第一节分散系 一 分散系的组成 分类与特征 根据分散相微粒的大小 可将分散系分为 1nm 100nm 真溶液 胶体 粗分散系 三种分散系的比较 操作 强光照射 侧面观察现象 出现一条光亮的通路原因 胶体微粒对光线的散射而形成 应用 鉴别胶体和溶液 灯检 第二节溶胶 一 溶胶的基本性质 一 光学性质 丁达尔现象 也称乳光现象 溶胶。</p><p>7、职高理化组化学教案 课题 胶体和高分子化合物 备课人 赵改玲 课时 2 时间 1 教学目标 1 能说出分散系 分散质 分散剂的概念 2 知道几种常见的分散系的区别 3 能说出胶体溶液性质 稳定性原因 聚沉方法 2 教学重点 胶。</p><p>8、第三章 胶体溶液和表面现象 第一节 胶体溶液 一、溶胶的性质 1、光学性质（Tyndall现象） 粒子粒径大于照射光的波长时，粒子表面反射光；粒径略小于波长时，发生散射成乳光。,2.动力学性质(布朗运动),电泳：在外电场作用下，胶粒向电极移动的现象。,3.溶胶的电学性质,电渗：在外电场作用下，限制胶粒不能移动，而液体介质发生定向移动的现象。,胶粒带电的原因 ： 1、胶粒在溶液中选择性吸附与胶粒组成有关的粒子。 2、胶粒表面的分子电离，一种离子脱离胶粒进入溶液， 另一种离子留在胶粒表面。,Fe(OH)3mnFeO+ (n-x)Cl-x+ xCl- 胶核 电位。</p><p>9、1,第一节 分散系和胶体分散系,一、分散系基本概念 分散系（dispersed system）：一种或数种物质分散在另一种物质中所形成的系统 分散相（dispersed phase）：被分散的物质,介质 介质 介质 介质 介质 介质 分散相 介质 介质 介质 介质 介质 介质,2,分散介质（dispersed medium）：容纳分散相的连续介质 相：指体系中物理性质和化学性质完全相同的均。</p><p>10、第五章胶体溶液和表面现象 第一节胶体溶液 1 分散系的分类 胶体分散系包括溶胶 高分子溶液 2 一 胶体溶液的性质 一 溶剂的光学性质 丁铎尔 Tyndall 效应如果将一束强光射入胶体溶液 在光束的垂直方向上可以看到一条发亮的光柱 这种现象称为丁达尔效应 又称乳光效应 3 将溶胶置于暗处 用一束强光照射溶胶 在与光束垂直的方向观察 可以看到溶胶中有一束浑浊发亮的光柱 这种现象是由英国物理学家丁铎。</p><p>11、1,第三章 胶体溶液与表面现象,2,胶体溶液与表面现象,一、溶胶 二、高分子化合物溶液 三、表面现象,3,第一节 溶 胶,4,一、分散系的分类,5,二、胶团结构,以AgI为例： AgNO3 + KI = AgI +KNO3 当AgNO3 过量时， 胶粒带正电荷，胶团结构如下：,6,胶团结构表示式为：,m 形成胶核物质的分子数，m通常是一个很大的数值（约103数量级）。 n 吸附在胶核表面的电位。</p><p>12、职高理化组化学教学案 课题 胶体和高分子化合物 备课人 赵改玲 课时 2 时间 1 学习目标 1 能说出分散系 分散质 分散剂的概念 2 知道几种常见的分散系的区别 3 能说出胶体溶液性质 稳定性原因 聚沉方法 2 学习重点。</p><p>13、第五章 胶体溶液和表面现象,第一节 胶体溶液,1,2,分散系的分类,胶体分散系包括溶胶、高分子溶液。,一、胶体溶液的性质,（一）溶剂的光学性质丁铎尔(Tyndall)效应 如果将一束强光射入胶体溶液，在光束的垂直方向上可以看到一条发亮的光柱，这种现象称为丁达尔效应，又称乳光效应。,3,将溶胶置于暗处，用一束强光照射溶胶，在与光束垂直的方向观察，可以看到溶胶中有一束浑浊发亮的光柱，这种现。</p><p>14、第五章胶体溶液和表面现象 第一节胶体溶液 2020 3 9 1 2 分散系的分类 胶体分散系包括溶胶 高分子溶液 2020 3 9 一 胶体溶液的性质 一 溶剂的光学性质 丁铎尔 Tyndall 效应如果将一束强光射入胶体溶液 在光束的垂直方向上可以看到一条发亮的光柱 这种现象称为丁达尔效应 又称乳光效应 2020 3 9 3 将溶胶置于暗处 用一束强光照射溶胶 在与光束垂直的方向观察 可以看到溶。</p><p>15、第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类,人类已知的化合物数目,1900 55万种化合物 1945 110万种，45年加倍 1970 236.7万种，25年加倍 1975 414.8万种 1980 593万种，10年加倍 1985 785万种 1990 1057.6万种，10年加倍 1999 超过2000万种 2000 超过3000万种,问题：化学物质和反应如此多，如何研究比较高效呢？,图书馆。</p><p>16、引 言胶体在自然界中普遍存在，对工农业生产和科学技术的发展起着重要的作用，而且和医学的关系也十分密切。在人体生命过程中，构成机体组织和细胞的基础物质，如蛋白质、核酸、糖原等都是胶体物质；体液，如血液、细胞内液、淋巴液等也都具有胶体性质；在药物制备、使用、保管的各环节中更是充满着大量的胶体问题。因而对于医学工作者来说，必须学习胶体的一些基本原理和基础知识。第 5章 胶体溶液和溶液的渗透压第 5章 胶体溶液和溶液的渗透压第一节 分散系第三节 溶液的渗透压第二节 胶体溶液和高分子化合物溶液第一节 分散系一、分散。</p><p>17、1 第一节溶胶 胶体分散系包括溶胶 高分子溶液和缔合胶体三类 胶体的分散相的粒子的大小为1 100nm 可以是一些小分子 离子或原子的聚集体 也可以是单个的大分子 分散介质可以是液体 气体 或是固体 2 3 一 溶胶的性质 一 胶粒对过滤器的通透性滤纸孔径1000 5000nm瓷板孔径100nm 4 Tyndall现象 令一束聚焦的光束通过溶胶 则从侧面可以看到一个发光的圆锥体 这种现象称为Ty。</p>