荣誉与爱荣誉
荣誉与爱荣誉 教学设计 教学目标 知识目标 理解作者的观点 把握本文的论证思路和论证方法 能力目标 比较深入地探讨荣誉的内涵 领会本文的论证思路 培养质疑能力 情感素养目标 提高对荣誉的认识 增强集体荣誉感 提升。
荣誉与爱荣誉Tag内容描述:<p>1、第2课时测试与反馈(分值:60分)一、基础知识(15分,每小题3分)1下列加点字的读音,全都正确的一项是()A荣誉(yn)恭维(n)懔然(ln)作弊(b)B譬如(p) 侥幸(jio) 荣宠(chn) 赫赫(h)C骰子(tu) 加冕(min) 门楣(mi) 侏儒(y)D宽恕(sh) 鄙吝(ln) 谔谔() 侮辱(w)2下列字形全对的一项是()A安琪儿 玷污 赫赫 徽号B求诸巳 塌台 自娱 宽恕C倾向性 销散 孤寂 汲汲D挖墙角 承诺 荣誊 漆黑3依次填入下列句中横线处的成语,与句意最贴切的一项是()环境污染日趋严重,人类这种________的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。 某公司非法占地,终于________:所。</p><p>2、第3课荣誉与爱荣誉第1课时导学与探究1给下列加点的字注音(1)单音字懔然()炫耀()庸俗()譬如() 侥幸() 骰子()枢密() 一士之谔谔() 侮辱()鄙吝() 作祟() 臆度()玷污() 忿怒()(2)多音字度藏臭 磨2辨形组词(1)(2)(3)(4) (5) (6)(7) (8) (9)(10) (11)3词语释义(1)懔然:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)不齿:_________________________。</p><p>3、第3课荣誉与爱荣誉学习重点1.积累本文重要的字音词语以及文本经典名言。2.领会本文议论思路,深入理解作者观点,分析论述类文本的论证思路。文本经典名言1.仰之弥高,钻之弥坚。(论语)释义:越仰视越觉得它高不可及,越钻研越觉得它坚不可入。2.夫人必自侮,然后人侮之。(孟子)释义:人必先有自取侮辱的行为,别人才侮辱他。3.白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可为也。(诗经)释义:白玉上的污点还可以磨掉,我们言论中有毛病,就无法挽回了。4.人有所不为,而后可以有为。(孟子)释义:人的精力是有限的,只有放弃一些事情不做,才能在别。</p><p>4、ln,xun,yn,p,jio,tu,sh,俘浮,角脚,绕侥,愕愕谔谔,题提,漫慢,陷谄,严肃认真、小心谨慎的样子。本课指以严肃,戒慎的态度对待,不与同列(表示鄙视),褒扬赞美的称号,名誉重要,把不同的或相差悬殊的人或事物混在一,起来谈论或看待(多用于否定式),越仰视越觉得它高不可及,,越钻研越觉得它坚不可入。,要求自己,在自己身上找原因,一千个人的随声附,和,不如一位士。</p><p>5、课时跟踪检测(三) 荣誉与爱荣誉 (时间:40分钟 满分:40分) 一、语言表达专练(26分) 1下面句子中的横线处,应填入的词语最恰当的一项是(3分)( ) 近日,曹云金起诉电影爱神箭制片方________侵权案在北京朝。</p><p>6、荣誉与爱荣誉 教学设计 教学目标 知识目标 理解作者的观点 把握本文的论证思路和论证方法 能力目标 比较深入地探讨荣誉的内涵 领会本文的论证思路 培养质疑能力 情感素养目标 提高对荣誉的认识 增强集体荣誉感 提升。</p><p>7、第3课荣誉与爱荣誉 写作素材积累 美文佳作欣赏 第3课 基础自主学案 课堂互动探究 诗海探珠 登江中孤屿谢灵运江南倦历览 江北旷周旋 怀新道转迥 寻异景不延 乱流趋正绝 孤屿媚中川 云日相晖映 空水共澄鲜 表灵物莫赏。</p><p>8、第3课 荣誉与爱荣誉 第1课时 导学与探究 1 给下列加点的字注音 1 单音字 懔然 炫耀 庸俗 譬如 侥幸 骰子 枢密 一士之谔谔 侮辱 鄙吝 作祟 臆度 玷污 忿怒 2 多音字 度 藏 臭 磨 2 辨形组词 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11。</p><p>9、荣誉与爱荣誉 时间 45分钟 分值 60分 积累与运用 1 下列各组词语中加点的字 注音全都正确的一组是 3分 A 卓 zhu 著 质 zh 量 褒 b o 义词 因噎 y 废食 B 譬 p 如 作祟 su 着 zhu 重号 熠熠 y 生辉 C 处 ch 理 骰 tu。</p><p>10、1 3 荣誉与爱荣誉 一 语言积累 1 下列词语中 加点字的读音全都正确的一项是 A 黯淡 n 作祟 su 炫耀 xun 汲汲求名 j B 譬如 p 灰烬 jn 头衔 xin 无声无臭 chu C 宽恕 s 骰子 侥幸 ji o 有辱门楣 mi D 臆度 du 加冕 mi。</p><p>11、一 基础积累1 下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是 A 崇拜 ch n 侏儒 zh y 赫赫师尹 民具尔瞻 h zh n B 庸俗 y n s 侥幸 r o 忿怒 f n 骰子 sh i C 懔然 l n 徽号 w i 千人之诺诺 不如一士之谔谔 nu D 灰烬 j n 白圭之玷 u di n 编纂 zu n 决斗 ju 解析 选D A项 儒r B项 侥ji o 骰t u C项 徽hu 2。</p><p>12、l n xu n y n p ji o t u sh 俘 浮 角 脚 绕 侥 愕愕 谔谔 题 提 漫 慢 陷 谄 严肃认真 小心谨慎的样子 本课指以严肃 戒慎的态度对待 不与同列 表示鄙视 褒扬赞美的称号 名誉重要 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一 起来谈论或看待 多用于否定式 越仰视越觉得它高不可及 越钻研越觉得它坚不可入 要求自己 在自己身上找原因 一千个人的随声附 和 不如一位士人的正色直。</p><p>13、荣誉与爱荣誉 教学目标 知识目标 理解作者的观点 把握本文的论证思路和论证方法 能力目标 比较深入地探讨荣誉的内涵 领会本文的论证思路 培养质疑能力 情感素养目标 提高对荣誉的认识 增强集体荣誉感 提升人文素养 教学重点 难点 领会本文议论思路 深入理解作者观点 教学时数 两课时 教学设想 文章思路清晰且有特点 让学生先整体把握文章论证思路 明确论述主旨 再抓住关键问题领会概念内涵 可就作者提出。</p><p>14、备课精选 2015年高中语文 第3课 荣誉与爱荣誉 第2课时同步练习 含解析 语文版必修4 分值 60分 一 基础知识 15分 每小题3分 1 下列加点字的读音 全都正确的一项是 A 荣誉 yn 恭维 n 懔然 l n 作弊 b B 譬如 p 侥幸 ji o 荣宠 ch n 赫赫 h C 骰子 tu 加冕 mi n 门楣 mi 侏儒 y D 宽恕 sh 鄙吝 ln 谔谔 侮辱 w 2 下列字形全。</p><p>15、第 1 页 共 4 页 语文版高二必修语文版高二必修 荣誉与爱荣誉荣誉与爱荣誉 教案教案 通过 荣誉与爱荣誉 的学习 提高对荣誉的认 识 增强集体荣誉感 提升人文素养 以下是为大家 分享的 供大家参考借鉴 欢迎浏览 知识目标 理解作者的观点 把握的论证思路和 论证方法 能力目标 比较深入地探讨荣誉的内涵 领会的 论证思路 培养质疑能力 情感素养目标 提高对荣誉的认识 增强集体荣 誉感 提升人文素养。</p><p>16、荣誉与爱荣誉教学目标知识目标:理解作者的观点,把握本文的论证思路和论证方法。能力目标:比较深入地探讨荣誉的内涵,领会本文的论证思路,培养质疑能力。情感素养目标:提高对荣誉的认识,增强集体荣誉感,提升人文素养。教学重点、难点领会本文议论思路,深入理解作者观点。教学时数两课时。教学设想文章思路清晰且有特点,让学生先整体把握文章论证思路,明。</p>