如何训练作文

如何训练作文Tag内容描述：<p>1、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何训练作文 如何训练作文 红星小学谢莉 在小学语文教学中，作文教学的 方法一直是语文教师探索和研究的重要 课题之一。因为作文教学是语文教学的 重要组成部分，作文训练是一项综合性 很强的训练。它既是语言文字的训练， 也是认识水平的训练。平时我们看到小 学生有着很强的表达欲望，学生们在一 起往往有说有笑，滔滔不绝。但与之矛 盾的是，作文课上他们却常常口叼笔杆， 眉头紧锁，冥思苦想，下笔艰难，最后 不得不涂沫几笔，敷衍了事。我想，学 生并非缺乏生活素材，而是由于我。</p><p>2、如何训练作文范文 如何训练 红星小学谢莉 在小学语文中 作文教学的方法一直是语文教师探索和研究的重要课题之一 因为作文教学是语文教学的重要组成部分 作文训练是一项综合性很强的训练 它既是语言文字的训练 也是认识水平的训练 平时我们看到小学生有着很强的表达欲望 学生们在一起往往有说有笑 滔滔不绝 但与之矛盾的是 作文课上他们却常常口叼笔杆 眉头紧锁 冥思苦想 下笔艰难 最后不得不涂沫几笔 敷衍了事。</p><p>3、作文开头训练,高考作文开头的特点：,快速入题、开篇切题、文字简约、新颖别致、文采斐然,快短雅,1.要快速引出主题。梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”三国演义：天下大势，合久必分，分久必合。2.要语言凝练，短小精悍，力争控制在五行以内。3.要有文采。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香。青春,开头存在的弊病：,1、面面俱到，啰里啰嗦，照抄原材料或引用。</p><p>4、作文训练,打扮好你的作文 稳中有亮点,学习目标 1，稳（题目 凤头 结构） 2，亮点（因果 、 假设、 反面 、辩证 、排比 、诗词名言 、问句 、联系社会热点）,你寒窗苦读十余载，而我们只有17秒。 阅卷人箴言,材料作文： 2011年10月13日下午5点30分，广东2岁女童小悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车从已经被碾压过的女童身上再次开了过去。此后的七分钟内，有十八个人从女童身边经过，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。此事引发网友广泛热议，网友们纷纷指责那十几。</p><p>5、如何更好地进行作文训练通江县杨柏小学 何文内容摘要：作文教学是教师引导学生动用语言文字进行表达和交流的综合实践活动。作文与学生的知识积累、生活经验、思想认知、道德情操和语言能力等诸多因素密切相关。因此，新课标下的作文训练，不仅要有效地提高学生的语言表达能力，而且还要发展思维，提高认识，培养审美情趣，发展健康个性。关键字：作文教学 观察与积累 想象与创新 情真与乐表。</p><p>6、高考议论文实用训练系列 1 写结构清晰文 整体 正反对比式2 写结构清晰文 整体 并列式3 写结构清晰文 整体 递进式4 如何提炼分论点5 一材多用6 如何点题7 思维训练 逆向思维8 思维训练 辩证分析 高考议论文实用训练系列 明明白白你的 心 如何点题 点题 就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意 揭示文章的主旨 暗示全文的脉络层次 这种用于点题的语句 我们称之为点题之笔 作文的 点题 与。</p><p>7、新材料作文 1 清晨 一只山羊在栅栏外徘徊 它想吃栅栏里的白菜 可是怎么也进不去 过了一会儿 太阳升 起来了 山羊发现自己的影子被太阳拖得很长很长 我如此高大 一定能吃到树上鲜美的果子 吃不吃白菜又有什么关系呢 它乐呵呵地对自己说 于是 山羊朝着远处的果园飞奔而去 到达果园时 已是正午 山羊发现自己的影子变成很小的一 团 山羊慨叹道 唉 原来我这么矮小 肯定吃不到树上的果子 我还是回去吃白菜好了。</p><p>8、中考作文训练之“凤头”篇,一语惊人,作文小贴士,考场作文得分宝典,从阅卷角度讲，有这样几个显而易见的得分点：,宝典一：标题靓丽。宝典二：开头精美。简洁明了迅速入题吸引读者新颖别致宝典三：条理清晰。宝典四：细节出彩。宝典五：语言流畅、准确、得体。宝典六：结尾不俗，干净利落。,一巧用修辞展示风采,我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。。</p><p>9、作文片段训练： 如何进行心理描写 什么是心理描写？ 指对人物的心理活动加以 描写，以表现人物的思想 和性格的写作方法。 语文课开始了，老师把批好的试卷发了 下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就 怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不 及格，很是伤心。 这是某学生的一段作文，写的是 他知道考试成绩前后的心理活动。虽 然，他用“紧张得要命”、“很是伤 心”等词，但我们并不感觉到他有多 紧张，有多伤心，原因就是他用抽象 的概述代替具体可感的描写。 思考：如何进行具体可感的 心理描写呢？ 可分为两大类：直接描写和 间接。</p><p>10、如何进行小学生作文训练如何进行小学生作文训练 一 小学生作文存在的问题 作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式 是认识世界 认识自我 进行创造性表述的过程 写作能力是语文素养的综合体 现 小学生作文能力的好差 直接影响着他今后的学习 工作和生 活 而作文教学一直是小学语文教学的难点之一 不要以为不做文 字工作 就可以不在乎作文好坏 现实生活中无数事例都已证明 一个人的文字表达能力将在很大程度。</p><p>11、怎样把句子写具体,要把句子写生动，就要用比喻、拟人、夸张等方法。要把句子写具体，就要写出多个的特点。,1妈妈说着，她亲自把饺子下进滚开锅中，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。2女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。3、他的头一点一点的，像觅食的小鸭子。4、池水清清的，像一面镜子，池底的沙粒、树叶看得清清楚楚。,比喻句的特点、作用：把甲物比作乙物必须有相似点。句式：什么像什么，怎么。</p><p>12、新起点作文训练,-按事情发展顺序写,学习目标,1、了解记叙文基础知识。2、学习把一件事写具体。,自学展示一,写一件事需要注意什么？,明确：要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素都交代清楚，可见记叙文六要素在叙事中起着极其重要的作用，是把一件事叙述完整的必备因素。,记叙的六要素,时间地点人物事件的起因经过结果,记叙的顺序,时间顺序空间顺序,时间顺序,时间顺序按照事情发生、发展和结束的时间先后，依。</p><p>13、如何写好英语作文,一、写作步骤。要写好一篇英语作文，掌握一定的写作技巧，应把握以下几个步骤： 1认真审题立意，定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。以命题作文“The teacher I Admire(欣赏、敬佩) Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。,2草拟提纲，打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头。</p><p>14、浅谈如何利用教材激活作文训练 语文课程标准表明，学生要在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，有感而发。但是，就目前的情况来说，高中生最大的问题就是缺乏写作的材料。怎么才能够积累到更多的素材呢？其实语文课本就是一个非常好的学习范本。所以要合理地利用好语文课本，使得在教学中，不断地激活作文的素材，巧妙的将教材中的内容化为自己的作文内容和构想，这样的写作才能够更加的得心应手。 一、作文教学中语文课本素材的使用情况分析 1.语文课本中的写作素材 高中语文课本的内容都是专业的学者经千挑万选之后确定的，文章大。</p>