如何指导孩子

如何指导孩子Tag内容描述：<p>1、如何正确引导孩子学习”专题讲座各位家长，晚上好！首先，感谢各位家长在百忙中抽时间来参加三年级的家长会，我代表三年级的全体教师对你们的到来表示衷心的感谢！各位家长，三年级是小学阶段一个关键性的年级，这个阶段，小孩的身心和学习内容上都发生了巨大的变化，如果忽略了小孩这个阶段的学习，那对小孩今后的学习将会产生很严重的影响，为什么会出现这种情形呢？主要有以下五个方面的变化：第一：学习内容的变化从三年级开始，孩子们的学习内容变了，低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了高年级，。</p><p>2、如何指导孩子进行科学阅读新的幼儿园教育指导纲要指出：要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。汉字，作为我们中华民族几千年的产物，它是世界上最古老、使用人数最多的文字之一。它不仅具有深厚的人文底蕴，同时又是具有实用价值的符号系统。还有一些其它文字不具有或者比其它文字更为突出的益智、怡情、育人等功能。在我们的周围，在我们的日常生活中，无不存在着汉字的身影。如街道两旁各类广告牌、店名比比皆是；电视、网络。</p><p>3、怎样引导孩子阅读课外书现在学校都在为学生“减负”，“减负”以后，孩子的作业少了，空闲时间多了，这些空闲时间应该让孩子做些什么？我想这是每个做家长的都会考虑的问题。“减负”后，孩子们应该做的事很多，比如参加体育活动，有选择地收看电视节目，学做家务，搞小发明小制作，还可以有节制地疯疯跑跑闹闹等等。而我觉得，在孩子的这些活动中，最重要的是要对孩子进行课外阅读能力的培养，让孩子多读书，读好书。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：小学阶段要读450本推荐读物，以构成学生学习的一个“巩固的大后方”，形成广泛的“。</p><p>4、如何指导孩子看图说话和写话这是我在网上看到的一篇文章，觉得很有操作性，拿上来和大家一起分享！各位家长，大家好！从你们的信息反馈中看出大家对指导孩子看图说话和写话感到比较困难。其实这是很正常的，毕竟孩子们才刚开始学习，大家不要着急。不过掌握指导方法也是很重要的，下面我针对家长们的困惑和孩子们出现的问题谈了一些看法，希望对大家有帮助。看图写话一直是一年级孩子们的丢分点，引导孩子们学习写话要了解以下几点：一、认真看图，培养观察力 看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。对于小学低年级的小朋友来。</p><p>5、家长辅导孩子家庭作业的几点做法辅导孩子家庭作业，是很多家长非常头疼的事，面对下面现象，家长常常手足无措。1、作业不主动 2、东张西望，作业不专心，磨磨蹭蹭耗时间，做事没效率。3、不独立思考，遇到问题马上求救。4、凑合应付，学习不积极，作业完成万事大吉，不检查，老师布置以外的作业，一点都不想做。基于以上现象，建议您在辅导孩子家庭作业时按照下面的方法试一试。1、帮孩子端正态度 告诉孩子：爸爸妈妈必须尽心尽职地上班，完成本职工作，这叫责任；你做学生的，每天保质保量，按时完成作业，这也叫责任，这是你必须要做到。</p><p>6、如何辅导孩子专心学习（转）问：从治标方面，又要如何来辅导孩子专心向学呢？答：首先，要查出使孩子不专心的原因。问：常常有孩子在家中读不下书，他的书桌就在电视机旁或厨房边，居家环境太吵杂，读书地点不恰当，这都会影响孩子专心吧？答：是的，这就是非地，读书场地不适合。我们最好能让孩子，有较清静的环境来读书，这样效果会比较大。另有一原因，是非人，就是结交坏朋友。结交坏朋友，是青少年变坏的主要原因之一。古人说：近朱者赤，近墨者黑。如果孩子能结交善友，远离恶友，那么他就能见贤思齐，对求学做人都有很大的帮助。因。</p><p>7、如何指导孩子课外阅读 提到课外阅读 有些家长会直摇头 认为既浪费时间 又影响学习 希望孩子整天钻在教课书里 无休止地做题目 因此 即使是假日 也只想让孩子捧教课书 做习题 不让孩子去大量阅读 这种观念反映了做父母的望子成龙心切 似乎也无可非议 但当家长的恰恰忘记了课外阅读是孩子学习生活中不可缺少的一部分 孩子能从中学到很多教科书中学不到的知识 既扩大知识面 又能增强阅读能力和自学能力 其在孩子成长。</p>