散步课堂实录

散步课堂实录Tag内容描述：<p>1、散步教学实录：两节课连上，所以可以让学生畅所欲言，上的感觉也很畅快。师：今天，我们来学习散步，我想把课文朗读一遍，请大家在听的过程中思考以下问题：题目“散步”是从什么角度拟题的？如果换成其他题目，你会怎样给它重新取题目？师读课文师：我们先来说说文章为什么取名散步？邵思妤：文章是以所写的事情来命名的，他的主题就是“散步”。师：能用一句话来概括一下主要内容吗？邹政杰：我和家人一起散步。师：在哪里？邵思妤：在田野。师：重新概括一下主要内容。生：我和家人一起在田野散步。师：其实在散步的背后，透露着更深层。</p><p>2、我们”在“田野”“散步”王君老师散步教学实录第一部分 背读导入师：今天我们学习一篇年轻的经典。它的作者是一位还活着的著名作家莫怀戚。【投影展示课题和作者】师：莫怀戚是重庆师范大学的教授，是当年王老师的老师。（生惊讶。）师：很有名士风范的一位才子。穿着不讲究，当时不用手机，家里不安装电话，不开会。他第二天如果要讲座，头天晚上学生就开始抢占教室位置。他讲课啊，舌绽莲花，余音绕梁三日不绝啊！随手写下一篇小文字，就成了经典【投影展示】散步这篇年轻的、朴素的短文，同时入选大陆、香港、台湾等各地中学教材。获。</p><p>3、特级教师孙建锋散步课堂实录一、对话导入师：同学们，初次见面，我们认识一下好吗？生：好！师：我想知道，你们来自哪所学校？（生作答）师：我还想知道，你的尊姓大名？（生作答）师：我更希望了解，你们一家人的业余生活。（生作答）师：你们的家庭生活丰富多彩。闲暇散步，也是家庭生活的一项内容。能说说你和家人散步的经历与感受吗？（生说经历与感受）师：聆听了你们家的散步，分享了你们家的温馨与幸福，真美好！今天，我们共同学习作家莫怀戚的叙事散文散步，体悟那字里行间流淌的浓浓亲情。（板书课题）二、初读感知师：过渡1985。</p><p>4、散步 课堂教学实录与点评 执教 刘克松 师 同学们一定看过 给妈妈洗脚 这则广告 疲惫的妈妈不辞辛苦地为母亲洗脚 稚气的儿子也端来一盆水 泼泼洒洒蹒跚走来 一声 妈妈洗脚 感动了多少敏感的心 生活的细节 一次又一次为我们演绎着深沉的爱 今天让我们一起学习一篇质朴地 同样感动着你我的散文 散步 板书课题 师 首先请大家根据活动单提示大声朗读课文 投影 活动一 初读课文 整体感知 散步 写了一件什么。</p>