三访三创三争

三访三创三争Tag内容描述：<p>1、1/3“三访三创三争”活动工作总结“三访三创三争”活动工作总结XX县委教育工委结合教育系统暑期工作实际，在全县开展以“机关干部访谈所有学校，创服务型机关先进，争做机关优秀干部；学校领导干部访谈所有教师，创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；教师访谈所有学生，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”为具体内容的“三访三创三争”活动，全面落实“下基层、解民忧、办实事、促发展”要求。“三访三创三争”活动以“访”为主要途径和手段，以“创先进”“争优秀”为动力、树目标，以解决实际问题、提升基层组织战斗力、推动教。</p><p>2、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 “三访三创三争” 活动工作总结 “三访三创三争 ”活动工作总结 XX 县委教育工委结合教育系统 暑期工作实际，在全县开展以“机关干 部访谈所有学校，创服务型机关先进， 争做机关优秀干部；学校领导干部访谈 所有教师，创基层党建工作先进，争做 优秀共产党员；教师访谈所有学生，创 教育事业发展先进，争做优秀人民教师” 为具体内容的“ 三访三创三争 ”活动，全 面落实“下基层、解民忧、办实事、促 发展”要求。 “三访三创三争 ”活动以“访” 为主要途径和手段，以“ 创先进 ”。</p><p>3、工作范文/工作总结范文 “三访三创三争”活动工作总结 “三访三创三争”活动工作总结XX县委教育工委结合教育系统暑期工作实际，在全县开展以“机关干部访谈所有学校，创服务型机关先进，争做机关优秀干部；学校领导干部访谈所有教师，创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；教师访谈所有学生，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”为具体内容的“三访三创三争”活动，全面落实“下基层、解民忧、办实事、促发展”要求。“三访三创三争”活动以“访”为主要途径和手段，以“创先进”“争优秀”为动力、树目标，以解决实际问题、提升基。</p>