三间树叶房子

三间树叶房子Tag内容描述：<p>1、语言活动评价分析：三间树叶房子情景描述：以小猪的口吻引入：秋天到了，我的果园丰收了，有红红的苹果、黄黄的香蕉、绿绿的葡萄，可是我的家太小了，放也放不下，该把它们放在哪儿呢？小朋友，你们能想出什么办法帮助我吗？评价分析：在教学的开始部分，呈现出小猪家丰收的果园，和小猪的声音，一下子吸引了孩子的目光，而小猪的烦恼也和横沙橘子丰收的景象相似，因此孩子有话要说，有话可说。这是孩子已有经验的体现，但他们想不到要把这些水果做成罐头或榨汁等，因为他们没有这方面的经验。故事讲述后，描述性的提问直接让孩子知道故事。</p><p>2、故事教学：三间树叶房子教材分析：这是一个充满了浓浓友情和爱意的童话故事。故事中的小动物通过送给小猪特别的房子，从而给好朋友一个惊喜。而小猪又送给了好朋友另外一个礼物，使好朋友感到惊喜。这样的情节充满了童趣。故事的内容很简单，但是画面很美，满足孩子的视觉需要，故事中角色憨厚，可爱，孩子们愿意接受认可。从而目标定位如下：活动目标：1、能用“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。2、理解故事内容，体会好朋友之间的友爱之情。活动准备：教学挂图、故事磁带 人手一张（红、黄、绿任选一种）玻璃纸。</p><p>3、三间树叶房子,中班语言,活动目标,1.幼儿能用“我用xx颜色（做）xx送给你”的句式进行语言交流。2.理解故事内容，体会好朋友之间的友爱之情。,三间树叶房子,小白鼠、小灰鼠、小黄鼠到树林里去看望小猪。,小猪不在家。</p><p>4、中班语言,三间树叶房子,1,小白鼠、小灰鼠、小黄鼠到树林里去看望小猪。,2,小猪不在家，小白鼠、小灰鼠、小黄鼠就在草地上玩起了大房子的游戏。,3,小白鼠说：我用红树叶做间红房子。,4,小灰鼠说：我用绿树叶做间绿房。</p><p>5、 教学资料参考范本 幼儿园中班故事教学 三间树叶房子 撰写人 部 门 时 间 活动过程 一 看看彩色的世界 师 今天老师给小朋友准备了三张不同颜色的玻璃纸 请小朋友看看是什么颜色的 幼儿说出是红黄蓝三色的 老师告诉你。</p><p>6、幼儿园中班教学计划三间树叶房子带反思中班教学计划三间树叶房子包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以便孩子们可以在听，看和说的过程中体验好朋友之间的友谊，并了解故事的内容。学习使用短语“我用做”来表达简单的故事情节。让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园中班三间树叶房子。活动目标：1.初步了解故事的内容，学习用短语“我用做”来表达。2.在听，看，说的过程中，体验好朋。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 中班语言活动中班语言活动 三间树叶房子三间树叶房子 教学反思教学反思 这是主题活动 红黄蓝绿 中的一个语言活动 是有关于树叶的一个充满浓浓友情和爱意的童话故事 故事中的三只小老鼠通过送给小猪特别的房子 从而 给好友提供了帮助 解决了好友小猪的难题 而小猪 又送给三个好朋友另外一件特别的礼物 蓝眼镜 使好朋友感到惊喜 这样的故事情节既童趣又富有教 育意义 整个故事的内容虽然简。</p><p>8、语言三间树叶房子活动内容活动目标 一、幼儿能够理解故事内容，学说故事中角色的对话。 二、尝试分角色表演故事，体验与同伴合作表演的快乐。三、体会朋友之间的友爱之情。活动重点体验表演故事的快乐及朋友间的友爱之情。活动难点会说“我用XX的树叶做间XX颜色的房子”句式。 活动准备幼儿已有观察秋天大树的经验、背景音乐、水彩笔，、幼儿用书、课件。</p><p>9、最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！幼儿园中班说课稿三间树叶房子三间树叶房子一、教材本活动选自省编幼儿园中班教材里第三主题落叶飘飘中的三间树叶房子。三间树叶房子是一篇富有儿童情趣的童话故事，童话的语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识水平。秋天是一个迷人的季节，孩子对秋天最直观的认识就是树叶黄了，落了。三间树叶房子故事中树叶房子，彩。</p><p>10、中班语言：三间树叶房子教学设计 活动目标 1理解故事内容，会用“我用颜色做送给你”的句式。 2理解故事，掌握特定句式。 3体会朋友间的友爱之情。 活动重点：能够体会朋友之间的友爱之情。 活动难点：会用“我用颜色做送给你”的句式。 活动准备： 1树叶房子图片。 2一张蓝色透明玻璃纸（能遮住三间房子）。 3人手一张玻璃纸（红、黄、蓝、绿任选一种）。 4人手一册幼儿用书。 活动过程： 一、开始部分 1.。</p>