三角函数复习课

三角函数复习课Tag内容描述：<p>1、三角函数 复习,任意角 的概念,角度制与 弧度制,任意角的 三角函数,三角函数的 图象和性质,已知三角 函数值求角,弧长与扇形 面积公式,同角三角函数 的基本关系式,诱导 公式,计算与化简、 证明恒等式,和角公式,差角公式,倍角公式,应用,应用,应用,应用,应用,应 用,应用,知识网络结构图,2、象限角：,注：如果角的终边在坐标轴上，则该角不是象限角。,3、所有与角 终边相同的角，连同角 在内，构成集合：,（角度制）,（弧度制）,原点,x轴的非负半轴,角的终边（除端点外）在第几象限，我们就说这个角是第几象限角。,二、主要概念、公式、结论汇。</p><p>2、三角函数的相关概念,三角变换与求值,三角函数的图象和性质,三角函数复习,主要内容,1、角的概念的推广,x,一、角的有关概念,2、角度与弧度的互化,二、弧长公式与扇形面积公式,1、弧长公式：,2、扇形面积公式：,1、终边相同的角与相等角的区别,终边相同的角不一定相等，相等的角终边一定相同。,2、象限角、象间角与区间角的区别,3、角的终边落在“射线上”、“直线上”及“互相垂直的两条直线上”的一般表示式,三、终边相同的角,四、任意角的三角函数定义,x,y,o,P(x,y),r,五、同角三角函数的基本关系式,商关系：,平方关系：,三角函数值的符号。</p><p>3、复 习 教 案 课 题 小结与复习 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 使学生对学过的知识条理化 系统化 同时通过复习找出平时的不足之处 以便及时弥补 2 培养学生综合 概括等逻辑思维能力及分析问题解决问题的。</p><p>4、通化县第八中学数学学科导学案 课时进度 第7周第1课时 学期第35课时 设计者 蒋巍 编审 教学过程 教学内容 师生活动 设计意图 课题 28章 锐角三角函数复习 主题 夯实基础 提高学生解题能力 解决问题 D 重读答疑 回顾。</p><p>5、三角函数的复习 一 三角函数的定义 1 角的概念 1 角的定义及正角 负角与零角 2 象限角与轴上角的表达 3 终边相同的角 4 角度制 5 弧度制 2 任意角的三角函数定义 由任意角的三角函数定义直接可以得到 1 三角函数的。</p><p>6、三角函数,复习课,一、任意角的三角函数,1、角的概念的推广,正角,负角,o,x,y,的终边,的终边,零角,度弧度0,2、角度与弧度的互化,特殊角的角度数与弧度数的对应表,3、任意角的三角函数定义,x,y,o,P(x,y),r,4、同角三角函数的基本关系式,倒数关系：,商关系：,平方关系：,定义：,三角函数值的符号：“一全正，二正弦，三两切。</p><p>7、三角函数 复习课 一 任意角的三角函数 1 角的概念的推广 正角 负角 o x y 的终边 的终边 零角 度弧度0 2 角度与弧度的互化 特殊角的角度数与弧度数的对应表 3 任意角的三角函数定义 x y o P x y r 4 同角三角函数的。</p><p>8、三角函数复习课 课题 本章知识网络图 定义 同角三角函数的基本关系 图象性质 单位圆与三角函数线 诱导公式 C S T y asin bcos 的最值 形如y Asin x B图象 万能公式 S 2 C 2 T 2 S2 C2 T2 降幂公式 一 角的定义 度量。</p><p>9、第28章,通化县第八中学蒋巍2017年4月10日,学习目标,1.巩固sin、cos、tan这三个三角函数的概念.2.熟记30，45,60角的三角函数值.会计算含有特殊角的三角函数的有关的代数式的计算。3.掌握解直角三角形的有关知识和方法，并能解决简单的实际问题.,知识回顾,知识回顾1,一.锐角三角函数的概念,正弦：,余弦：,正切：,1、如图，在RtABC中，C=90AB=5,A。</p><p>10、第一章三角函数复习课,本章知识结构,一、任意角的三角函数,1、角的概念的推广,正角,负角,o,x,y,的终边,的终边,零角,度 弧度 0,2、角度与弧度的互化,特殊角的角度数与弧度数的对应表,三角函数复习,弧长公式与扇形面积公式,1、弧长公式：,2、扇形面积公式：,三角函数复习,三角函数复习,任意角的概念,一、终边相同的角与相等角的区别,终边相同的。</p><p>11、三角函数,复 习 课,本章知识网络图,定义,同角三角函数的基本关系,图象性质,单位圆与三角函数线,诱导公式,C() S()、T( ),y=asin+bcos 的 最 值,形如y=Asin(x+)+B图象,和差化积公式,积化和差公式,S/2= C/2= T/2=,S2= C2= T2=,降幂公式,红色字体的公式不要求记忆！,2、角度与弧度的互化:半径长的圆弧所对的圆心角为一弧度。</p>