三年级冀教版英语教案上册

三年级冀教版英语教案上册Tag内容描述：<p>1、冀教版三年级上册英语教案Lesson 1： Hello!一、教学目标：A. 知识目标：a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Dannyb. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What s your name ?B. 能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。C. 情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。二、教学重点：认识新单词三会（会说、会听、会读）：Hello/Hi. 你好掌握新句子：两会（会听、会。</p><p>2、Lesson 1 Hello 一 教学目标 A 知识目标 a 认识三个人物 Li Ming Jenny Smith Danny b 掌握新句型 Hello Hi My name is What s your name B 能力目标 让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼 怎样来介绍自己 并能应用自。</p><p>3、1 三年级上册英语教案三年级上册英语教案 Lesson 1 Hello 一 教学目标 A 知识目标 a 认识三个人物 Li Ming Jenny Smith Danny b 掌握新句型 Hello Hi My name is What s your name B 能力目标 让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼 怎样来介绍自己 并能应用自己所学到的知识 C 情感目标 通过本课的学习 让学生知道怎样有礼。</p><p>4、三年级上册英语教案 Lesson 1 Hello 一 教学目标 A 知识目标 a 认识三个人物 Li Ming Jenny Smith Danny b 掌握新句型 Hello Hi My name is What s your name B 能力目标 让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼 怎样。</p><p>5、三年级上册英语教案Lesson 1： Hello!一、教学目标：A. 知识目标：a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Dannyb. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What s your name ?B. 能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。C. 情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。二、教学重点：认识新单词三会（会说、会听、会读）：Hello/Hi. 你好掌握新句子：两会（会听、会说。</p><p>6、冀教版小学英语（三年级起）三年级上册备课 UNIT 1 School and Numbers Lesson 1 Hello! 【教学内容】Lesson 1 【教学目标】掌握最基本的打招呼方式及询问对方的姓名并回答其提问。 【教学重、难点】 1. 培养学生学英语的兴趣，敢于用英语和人交流。 2. 帮助学生掌握单词及句子正确发音。 【教学准备】 教师：准备中国地图和加拿大地图的图片 学生：开始。</p><p>7、Lesson 3 How Are You 一 教学目标 语言知识 认知词汇book chair desk 语言技能 能利用新句型来进行问候和询问物品名称 How are you Im fine thanks Whats this Its a 情感态度 1 激发学生听英语 说英语 唱歌曲 做游戏的兴趣 2 帮助学生树立自信心 让他们乐于模仿 敢于开口 二 教学重点 1 How are you Im。</p><p>8、三年级下册英语教案 赵捧 Lesson 1 Im Hungry! 一、教学目标： 知识目标 1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food 2、能理解并能口头运用句子 Im (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)； 能力目标：能够在真实的环境中表达自己的需求。 情感目标：初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及营养。 二、教学重点和。</p><p>9、冀教版三年级上册英语教案 Lesson 1： Hello! 一、教学目标： A. 知识目标： a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny b. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What s your name ? B. 能力目标： 让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。 C. 情感目。</p><p>10、冀教版小学英语（三年级起）三年级上册备课UNIT 1 School and NumbersLesson 1 Hello!【教学内容】Lesson 1【教学目标】掌握最基本的打招呼方式及询问对方的姓名并回答其提问。【教学重、难点】1. 培养学生学英语的兴趣，敢于用英语和人交流。2. 帮助学生掌握单词及句子正确发音。【教学准备】教师：准备中国地图和加拿大地图的图片学生：开始新的学期和英语学习的愉悦的心情【教学课时】1课时【教学过程】第一次课【教学目标】A. 知识目标：a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Dannyb. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________。</p><p>11、转渠口学区定西小学电子教案教学进度计划（2016 -2017 ）学年（第一）学期（三）年级周次 月日至月日 教学内容 节次 主备课人1 8.26-8.26 Lesson 1 12 8.29-9.2 Lesson 1 lesson 2 23 9.5-9.9 Lesson 3 lesson 4 24 9.12-9.16 Lesson 5 lesson 6 25 9.19-9.23 Again please! Lesson7 26 9.26-9.30 lesson8 Lesson9 28 10.10-10.14 Lesson9 lesson10 29 10.17-10.21 Lesson 11 lesson 12 210 10.24-10.28 Again please! 211 10.31-11.4 Mid- Exam 212 11.7-11.11 Lesson 13 lesson 14 213 11.14-11.18 Lesson 15 lesson 16 214 11.21-11.25。</p><p>12、Unit 1一. 单元主题：School and Numbers二. 单元教学目标：1. 知识目标：2. a.认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny3. b.掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. Whats your name ?学会问候语“How are you? Im fine, thanks. ”。2. 能力目标：1.通过学习怎样和别人打招呼，怎样来介绍自己，向他人介绍事物来培养学生的交际能力，锻炼语言的组织能力和知识的运用能力。通过学习怎样和别人打招呼，怎样来介绍自己，向他人介绍事物来培养学生的交际能力，锻炼语言的组织能力和知识的运用能力。2.能熟练演唱歌曲“How are you。</p>