三年级科学下册认识固体苏教版

三年级科学下册认识固体苏教版Tag内容描述：<p>1、认识固体,（苏教版）三年级科学下册课件,学习目标： 1、正确区分固体和液体，认识什么样的物体是固体. 2、研究固体的性质,熟鸡蛋,生鸡蛋,经过观察，发现去掉蛋壳的生鸡蛋是液体，而煮熟的鸡蛋是固体,关于固体和液体的知识同学们是不是还想知道很多很多？,固体和液体的区别,固体和液体的主要区别,2.液体具有流动性，固体没有,3.说说其他的区别,1.固体形状是固定不变的，液体形状有容器决定！,你知道了吗？,像油、水、可乐、醋等等这样的物体，我们把它叫做液体。,像螺帽、石块、玻璃、橡皮擦等等这样的物体，我们把它叫做固体。,固体的性质。</p><p>2、认识固体,（苏教版）三年级科学下册课件,观察生活中的物体,请你把这些物品按固体、液体分类。,能不能说牙膏既是固体还是液体？说说理由,生鸡蛋,熟鸡蛋,我们来和面,观察液体固体的变化,用面粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的溶合，观察这一过程中固体液体形态的转化,和好的面，胶水，牙膏和生鸡蛋又 属于固体还是液体呢？,和好的面，胶水，牙膏都是固体和水的混合，而生鸡蛋里面的蛋清和蛋黄都是液体,用多种方法描述固体,1.各具形状：扁的、长方形的、圆的、不规则的,2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的很硬,3.颜色：白的、蓝的、。</p><p>3、小学科学苏教版三年级下册,认识固体,看闻尝摸捏,用什么方法来认识这些固体呢？,实验要求,1、从桌子上的固体中，任选四种进行观察研究。 2、活动时小组长做好人员分工，选出记录员，填好实验记录单。 3、小组成员用多种方法进行观察，观察完一样，再观察另一样。 4、活动时要有秩序，注意活动安全。（所有物品都要轻拿轻放） 5、实验完成后，注意整理好实验器材。 6、要认真倾听其他同学的汇报。,探究固体的共同性质,石块,不规则,灰 色,硬,不透明,大,探究固体的共同性质,有的有颜色，有的没有颜色,有的软，有的硬,有的透明，有的不透明,具。</p><p>4、认识固体,（苏教版）三年级科学下册课件,学习目标： 1、正确区分固体和液体，认识什么样的物体是固体. 2、研究固体的性质,熟鸡蛋,生鸡蛋,经过观察，发现去掉蛋壳的生鸡蛋是液体，而煮熟的鸡蛋是固体,关于固体和液体的知识同学们是不是还想知道很多很多？,固体和液体的区别,固体和液体的主要区别,2.液体具有流动性，固体没有,3.说说其他的区别,1.固体形状是固定不变的，液体形状有容器决定！,你知道了吗？,像油、水、可乐、醋等等这样的物体，我们把它叫做液体。,像螺帽、石块、玻璃、橡皮擦等等这样的物体，我们把它叫做固体。,固体的性质。</p>