三年级上册第八单元集体备课记载

三年级上册第八单元集体备课记载Tag内容描述：<p>1、1 / 31 2016秋三年级上册语文第八单元集体备课 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 2016 秋三年级上册语文第八单元集体备课 29 炎帝创市 设计思路： 本文是我国古代的一个传说故事，说的是炎帝创市的经过。课文先概括地介绍炎帝是我国古代一位受人拥戴的帝王，再具体地写炎帝关心百姓疾苦 ,为丰富他们的生活，苦思冥想，最终创立交换物品的集市，方便了百姓的故事。故事表现了炎帝关心百姓生活，敢于创新的精神及聪明智慧。为学生搭建自主、合作、探究的学习平台，引导学生在读中巩固识字，在读中理 解课文，在读中感悟。</p><p>2、第八单元教材分析本组教材以“民间故事和神话传说“为专题，选编了精读课文古诗两首西门豹女娲补天，略读课文夸父追日，选读课文除三害和一个语文园地。本单元主题内容浅显易懂，可在学生自读自悟的基础上引导学生感受丰富的想象，培养学生想象的能力，增加对祖国传统文化的热爱之情。 【单元总体目标】 1、能正确的认读本单元的生字，做到正确书写生字，积累生动的语言。2、通过朗读、讨论和复述等多种方式，引导学生感受古人的丰富的想象。 3、引导学生阅读其他民间故事、寓言故事和神话传说，增强对祖国优秀文化的热爱之情。教学重难点。</p><p>3、人教版三年级语文上册第八单元集体备课教案 一 教材分析 本组有4篇课文 其中 掌声 一次成功的实验 给予树 为精读课文 好汉查理 为略读课文 课文以 爱的奉献 来组织单元 同学们友爱的掌声改变了一个自卑的残疾女孩的命运 教育家的 逃生 实验 在同学们的合作下获得了成功 圣诞节前夕 金吉娅给予了一个陌生女孩盼望已久的洋娃娃 也给予了她同情与爱 自称好汉的小男孩查理 在帮助一位残疾小女孩的同时 也改。</p><p>4、语文三年级下册第八单元集体备课大姜小学 主备人：王燕一、单元教材分析： 本组是围绕民间故事、寓言故事和神话传说这一主题来编排的，将再次把学生带回儿时大人们讲故事的快乐中去。本组教材除一个语文园地外，一共选入四篇课文。女娲补天扁鹊治病普罗米修斯是精读课文；夸父追日是略读课文。另外，选读课文中的除为您后面安排的害可以用来配合阅读。这是本学期的最后一组教材，除仍然围绕专题。</p><p>5、2016年秋季学期三年级语文第八单元集体备课简报 东川区第四小学 董桂芬 2016年11月28日下午3 25分 三年级组全体语文教师在本年级办公室集中进行了第八单元的备课和分组教学研讨活动 第八单元课文以 每逢佳节倍思亲 为重点 要求学生旨在理解诗句意思 为习作写古诗的研究报告作准备 两篇课文写的都是作者或文中的人物回忆年少时的事 每逢佳节倍思亲 采用 文包诗 的形式 以 九月九日以山东兄弟 中的。</p><p>6、小学语文三年级上册第八单元集体备课教学设计29、掌声第一课时学习目标认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。正确、流利、有感情地朗读课文。学会尊重别人、关爱别人。培养阅读能力。教学重难点：学会尊重别人、关爱别人教学过程：启发谈话，揭示课题我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人的，有些掌声是别人给你的。掌声响起来，你的心情怎样？（让学生自由说说）今天我们一起来学习一篇课文，出示课题：“掌声”，齐读课题。初读课文，感知内容学生一读课文（自由读），要。</p><p>7、1 / 22 2016三年级数学上册第八单元集体备课教案 莲山课 件 m 2016 三年级数学上册第八单元集体备课教案 第八单元分数的初步认识 第 1 课时 【教学内容】认识几分之一 【教学目标】 1、知识与技能：在活动中感知平均分的含义，初步认识分数。会读会写几分之一，认识分数各部分表示的意思，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。 2、过程与方法：在活动中体验数学，体味数学的无穷魅力，激发学生的学习兴趣。 3、情感态度与价值观：培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地促进个性思 维的发展。 【教学重点】使学生初步认识几分之。</p><p>8、XX 三年级数学上册第八单元集体备教案第八单元分数的初步认识第 1 时【教学内容】认识几分之一【教学目标】、知识与技能：在活动中感知平均分的含义，初步认识分数。会读会写几分之一，认识分数各部分表示的意思，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。2、过程与方法：在活动中体验数学，体味数学的无穷魅力，激发学生的学习兴趣。3、情感态度与价值观：培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地促进个性思维的发展。【教学重点】使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，知道分数各部分的名称。【教学难点】感知平均分的含义。。</p><p>9、三年级语文下册第八单元教学设计集体备课三年级语文集体备课第八组教材分析本组是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的，除一个语文园地外，一共选入四篇课文。古诗两首西门豹女娲补天是精读课文；夸父追日是略读课文。本单元的学习目标：一是引导学生感受古人丰富的想象；二是积累生动的语言；三是拓展开去，引导学生阅读其他民间故事和神话。</p><p>10、三年级下册第八单元 一、教材简析 本组教材以“ 民间故事和神话传说“为专题，选编了精读课文古诗两首西门豹女娲补天，略读课文夸父追日，选读课文除三害和一个语文园地。本单元主题内容浅显易懂，可在学生自读自悟的基础上引导学生感受丰富的想象，培养学生想象的能力，增加对祖国传统文化的热爱之情。 对于这些民间故事和神话故事学生以前有所了解，但对于其中的一些自然现象和常识性知识理解上有些偏颇。</p><p>11、2016三年级数学上册第八单元集体备课教案 2016三年级数学上册第八单元集体备课教案 第八单元 分数的初步认识 第1课时 教学内容 认识几分之一 教学目标 1 知识与技能 在活动中感知平均分的含义 初步认识分数 会读会写几分之一 认识分数各部分表示的意思 能用分数表示图中一份占整体的几分之一 2 过程与方法 在活动中体验数学 体味数学的无穷魅力 激发学生的学习兴趣 3 情感态度与价值观 培养学。</p><p>12、三年级上册第八单元备课表 单元内容 第二十九课 掌声 第三十课 一次成功的实验 第三十一课 给予树 第三十二课 好汉查理 备课教师 牛文英 单元知识点 1 课文知识点 29 引导学生整体把握课文内容 感受英子在掌声前后的。</p><p>13、___单元 节 课时 课型： 备课日期：2012年 月___ 日 上课日期：2012年 月 日29 掌声学习目标知识与能力1、认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过。</p>