三年级上册第八单元备课表.doc

三年级上册第八单元备课表单元内容第二十九课 掌声第三十课 一次成功的实验第三十一课 给予树*第三十二课 好汉查理备课教师牛文英单元知识点1、 课文知识点29. 引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化，通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。30. 读懂课文内容，受到与人合作、先人后己的教育，通过动作和对话体会人物的思想感情。31. 通过妈妈的感情变化，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质。32. 理解查理发生变化的原因。 残疾小女孩杰西，她对查理没有成见，向她伸出友爱之手。而查理非常珍视这份友谊，在陪伴杰西的同时，他再也不搞恶作剧，成为了一个好孩子。二、生字词我会写的生字词29.掌声愿（愿望、心愿） 姿（姿势、姿态） 势（手势、势力）投（投资、投降） 况（况且、何况） 吞（吞吞吐吐、忍气吞声）烈（烈士、强烈） 绪（情绪、思绪） 述（描述、陈述）普（普通、普及） 通（普通、通过） 鼓（鼓励、鼓掌）励（激励、奖励） 30、一次成功的实验育（培育、体育） 瓶（花瓶、瓶口） 系（系鞋带、系围裙）绳（绳子、麻绳） 茶（茶叶、红茶） 危（危险、危急）险（险要、阴险） 顺（顺当、顺利） 俩（哥俩、俩个）索（搜索、索性） 激（激烈、感激） 堵（堵住、堵塞）获（收获、获奖） 31、给予树予（授予、给予） 担（承担、担任） 宽（宽阔、宽大）裕（富裕、充裕） 买（购买、收买） 猜（猜测、猜疑）糖（糖果、冰糖） 即（即使、即刻） 卡（卡车、卡片）盼（期盼、盼望） 仁（仁慈、仁爱） 贴（补贴、贴心）3、 背诵、默写语文园地八“读读背背”。默写生字、生词4、 多音字组词 dio（调动） sh（似的） j（系鞋带）调 似 系 tio（调皮） s（相似） x（联系） j（给予） k（卡车） dn（担任）给 卡 担 gi（送给） qi（关卡） tn（偏袒） 五、形近字愿（心愿） 原（原来） 绪（情绪） 诸（诸位）普（普通） 晋（晋见） 通（交通） 涌（汹涌）绳（绳子） 蝇（苍蝇） 险（险要） 脸（笑脸）系（关系） 索（索取） 激（激励） 缴（缴获）予（给予） 矛（矛盾） 裕（富裕） 俗（通俗）买（买进） 卖（卖出） 糖（红糖） 塘（水塘）即（立即） 既（既然） 盼（盼望） 纷（纷纷扬扬）贴（贴身） 沾（沾染） 六、近义词愿意乐意 情况状况 姿势姿态 犹豫迟疑 热烈火热 忧郁忧愁 骤然突然、忽然 鼓励鼓舞、激励 激动-感动顺利顺当 成功胜利 危险危急 热烈热诚 宽裕充裕、富裕 讨论商讨、探讨 分享共享 难过难受八、反义词犹豫果断、决断 热烈冷淡、冷漠 忧郁开朗、爽朗 鼓励打击 窄 宽 成功 失败危险安全 顺利 困难 激动平静、冷静 单元重难点重点：学习和掌握生字、新词。 理解课文内容，感受作者表达的思想感情。难点：围绕“爱的专题”展开教学，从学生实际出发，让学生实实在在的感受这种感情。单元考点（近三年考题）1、 划去带点字的错误读音。讲述（s sh ） 不假（ji ji）思索 给（j gi）予卡（k qi）片 他俩（ling li）