三年级数学长方形

三年级数学长方形Tag内容描述：<p>1、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！周长单元自测姓名_____________学号_______家长签名____________一.口算：1400-800= 70+129= 43+39=549= 80-56= 600+700=98+20= 120+80= 200-20=二、.填空：1、四边形都有（ ）条直的边，有（ ）个角。2、长方形和正方形的对边（ ）。3、封闭图形一周的长度，就是它的（ ）。4、一张正方形折纸的边长是10厘米，它的周长是（ ）。5、一个长方形的长是6分米，宽是长的一半，那么宽是（ ）分米，周长是（。</p><p>2、西师大版三年级数学下册 长方形、正方形面积 的计算 学习目标 1. 经历探索长方形、正方形面积公式的发 现过程，掌握长方形、正方形的面积公 式，并能解决一些简单的实际问题。 2. 能解决一些简单的实际问题。 一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求 出它的面积？ 1平方厘米 5厘米 3 厘 米 其他长方形的 面积是不是也 可以“长宽” 来计算呢？ 正好摆了15个1 平方厘米的正方 形。它的面积是 15平方厘米。 每行摆5个，可 以摆3行。它的 面积是53等于 15平方厘米。 先量一量，再计算它们的面积。 长_______ 长________ 宽_______ 宽________ 面。</p><p>3、正方形、长方形、平行四边形,小学三年级数学第5册第五单元,观察图形,（ ）长方形 （ ）正方形 （ ）三角形,2 2 2,比一比，哪些是直角？,探究新知,图形之间有很多相同的和不同的地方：,它们有几条边？几个角？每个角是什么角？ 边和角的特点都一样吗？ 两种图形可不可以变成别的形状？,数一数有几条边。 用三角板比一比。 量一量。,正方形和长方形的相同点和不同点,相同点: 四条边 四个角都是直角 不同点: 正方形四边相等 长方形对边相等,在我们周围还经常看到下面这样一些图形。它们是正方形吗？是长方形吗？,观察下面方格内的平行四边行。</p><p>4、正方形和長方形的面積,小 學 四 年 級 數 學 科,小朋友，你能從方格的數目，找出以下 正方形和長方形的面積嗎？,a),b),c),d),答案：,a) 9cm2,b) 25cm2,c) 12cm2,d) 20cm2,雖然用數格的方法能找出圖形的面積，但很慢和易數錯。,那麼有什麼方法可以很快並準確找出圖形的面積呢？,聰明的你一定能發現以下兩個計算方法：,正方形面積 邊長自乘,長方形面積 長 x 闊,正方形面積的練習：,長方形面積的練習：,圖形的面積是：,圖形的面積是。</p><p>5、长方形面积计算 （国标苏教版数学三下）,淮安市新民路小学 余舒清 执教 2005.3.16,请你说一说用什么方法知道这个长方形的面积.,( 用边长是1厘米的正方形拼摆.),怎样知道这个长90米,宽45米的足球场面积呢?想一想用1平方米的正方形拼摆的方法好吗?,这是一个长方形的足球场,动手 摆一摆 用几个边长是1厘米的正方形摆一个长方形,17,23,24,25,26,34,总,14,（1）,3,1,3,3,动脑筋、 想一想 ：,（1）,（2）,（3）,3,2,6,4,3,12,6,12,动脑筋： 小组合作、把表格填写完整,猜一猜: 这个长方形的长是几厘米?,猜一猜: 这个长方形的宽是几厘米?,用边长1。</p><p>6、长方形、正方形的周长复习,长方形、正方形的特征,两组对边分别相等,四个角都是直角,四条边都相等,四个角都是直角,怎样求长方形的周长？,长方形的周长（长宽）2,长方形的周长长2宽2,怎样求正方形的周长？,正方形周长边长4,口算下列各图形的周长,长方形： 1、长12厘米，宽8厘米，周长是多少厘米？ 2、长8分米，宽40厘米，周长是多少分米？ 3、长20分米，宽1米，周长是多少？ 正方形： 1、边长是5米，周长是多少米？ 2、边长是7分米，周长是多少分米？,看图计算（单位：cm）,10,5,5,10,5,5,5,5,30,16,4,30,16,4,先量出必要的数据，再进行计算。</p><p>7、长方形和正方形周长的复习,教学目标： 1、认识长方形和正方形的特征，建立长方形 和正方形的概念。 2、认识周长的含义，学会计算长方形和正方 形的周长。 教学重点：认识特征。会计算周长。 教学难点：理解周长的含义。,基础训练,一个长方形操场的长是30米，宽是20 米，这个操场的周长是多少？,如果沿着这个长方形操场跑两圈，共 跑了多少米？,右边是一面镜子。给它做一个铝合金的 边框，大约需要多少米长的铝合金材料？,一个正方形花圃，边长20米，小明沿着这 个花圃散步，一共走了6圈，小明一共走了 多少米？,一幅画，长50厘米，宽30厘。</p><p>8、三年级数学：长方形的面积 1、长方形的面积 （共4页，本地下载 在线阅读New！） 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第 77、78页的内容。 教学目标： 1. 通过解决卡片面积问题。</p><p>9、三年级数学下册长方形 正方形 周长 专项突破训练 1 下面的图形是一个轴对称图形的一半 想象一下 如果加上另一半 它们分别是一个什么汉字 请写出来 2 观察如图 比较A B的周长 A A长 B B长 C 一样长 3 10个1平方厘米的。</p>