三年级数学思维训练
三年级数学思维训练 和倍问题(一) 已知几个数的和与这几个数之间的倍数关系。三年级数学思维训练 应用题(三) 例题1。
三年级数学思维训练Tag内容描述:<p>1、三年级数学思维训练专题4学会倒着想学会倒着想例1:一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,16天能长到16厘米。问长到4厘米时要用多少天?分析与解答:由题中条件可知:每天毛毛虫的长度都是前一天的2倍,倒着想,就是前一天的长度是后一天的一半。我们就从第16天长到16厘米一天一天往前推算:(1)第15天长到多少厘米? (2)第14天长到多少厘米? 答:长到4厘米时要用 天。试一试1:一条小青虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,20天能长到20厘米。</p><p>2、三年级数学思维训练 学校: 班级: 姓名:1、有48个学生参加三项体育比赛,但参加的每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育比赛的各有几人?2、龙龙和亮亮去公园玩,想买门票,但钱都不够,龙龙缺4元8角,亮亮缺1分,两人钱加起来仍不够买一张门票,公园门票多少钱?3、三个人同时吃3个西红柿,用3分钟吃完,六个人同时吃6个西红柿要几分钟?4、有10张卡片,正面朝上,每次翻动6张卡片,经过若干次翻动,卡片能否都反面朝上?5、小张买了24瓶汽水,每4个空瓶可以换1瓶汽水,小张共能喝到几瓶汽水?6、444(25个4)。</p><p>3、三年级数学思维能力竞赛班级 姓名 温馨提示:同学们,在时间仓促时,请先做比较容易的题,再做比较复杂的题。遇到难题时,多读题,读懂题,请多多采用画图的方式来分析解决问题。 1、小明做加法时,把个位上的6看成了8,把十位上的3看成了5,结果得800,这道加法实际应得( )。2.王师傅把一根长木料锯成两段要2分钟,他把这根木料锯成8段,一共要几分钟?3. 一家冷饮店,喝完饮料后,用2个空瓶可以换1瓶饮料,小芳买了4瓶饮料,他最多能喝多少瓶饮料?4. 小红有一捆铅笔,她光给了弟弟一半又一只,又给了妹妹剩下的一半又一只,最后自己。</p><p>4、思维训练一1、2+720=25 =( )(54)9=72 =( )2、A乘4,再加上20,然后除以5,等于8,A是( )。3、篮子里有一些苹果,5个5个的数多1个,7个7个的数也多一个。篮子里至少有( )个苹果。4、甲仓库存粮80吨,乙仓库存粮56吨,每天从甲仓库运出8吨粮食,从乙仓库运出5吨粮食。那么( )天之后两个仓库剩下的粮食就同样多了。5、把一根木头锯成3段要4分钟,把这根木头锯成4段要( )分钟。6、名华奥校今年招收二年级新生80人,其中男生比女生多10人,男人有( )人?女生( )人?7、一年一班和一年二班共有学生46人,一年二班转到一年一班。</p><p>5、学越辅导三年级数学思维训练等量代换知识导航“等量代换”是解数学题时常用的一种思考方法,即两个相等的量可以互相代换。还记得曹冲称象的故事吗?当年曹冲称象时,就是运用了这种方法。因为只有当大象与一船石头重量相等时,两次船下沉后被水面所淹没的深度才一样,所以称大象的体重只要称出一船石头的重量就可以了。在有些问题中,存在两个相等的量,我们可以根据已知条件与未知数量之间的关系,用一个未知数量代替另一个未知量,从而找出解题的方法。这就是等量代换的基本方法。精典例题例1:思路点拨可以先试着把下面式子的一个圆等。</p><p>6、三年级下册数学思维试卷(时间40分钟)学校: 班级: 姓名: 得分: 一、填空。(每格5分,第6题5分,第7题10分,共100分)1.按规律接着填:8、15、10、13、12、11、( )、( )2. 一个五位数与9的和是最小的六位数,这个五位数是( )。3. 一桶水连桶共重10千克,倒出半桶水后,连桶共重6千克,这桶水重( )千克。4. 1个苹果2个柿子, 1个柿子8粒糖,那么1个苹果可以换( )粒糖2个苹果可以换( )粒糖3个柿子可以换( )粒糖16粒糖可以换( )个柿子5. 如果两个数相除,商是28,余数是5,那么除数最小是( ),这时被除数是( )。 6.。</p><p>7、第一讲用“凑整”巧算算式巧算:244456练习1:533647练习2:9615练习3:5269练习4:631819练习5:282828第二讲用“改变运算顺序”巧算算式巧算:451819练习:451819第三讲用“基准法”巧算算式巧算:232019221821练习 巧算:1021009910198第四讲巧求“等差数列”的和巧算:123456789练习1:13579练习2:246810练习3:3691215第五讲 “自然数列”中的计数问题例:小明从1写到100,他共写了多少个数字“1”?练习1:一本小人书共100页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?练习2:把1到100的一百个。</p><p>8、九江小学三年级 数学思维训练 (乘法练习)执教:鄢学斌,(含文档),1.多位数乘一位数,从多位数的( ) 位乘起,哪一位相乘满几十,就向( ) 进几。 2.12个5相加的和是( ),用乘法算式表示 ( ) 3.由163=48直接写出下题结果。 1603=( ) 16003=( ) 4.计算5036可以想:( )6+( )6= ( )+( )=( ),1.多位数乘一位数,从多位数的( 个位 ) 位乘起,哪一位相乘满几十,就向(前一位 ) 进几。 2.12个5相加的和是( 60 ),用乘法算式表示 ( 12 5 ) 3.由163=48直接写出下题结果。 1603=(480 ) 16003=(4800 ) 4.计算5036可以想。</p><p>9、三年级思维训练目 录第一讲 数图形2第二讲 找规律4第三讲 加减巧算6第四讲 填数游戏8第五讲 有余数除法10第六讲 周期问题12第七讲 配对求和14第八讲 乘法速算16第九讲 乘除巧算18第十讲 应用题(一)20第十一讲 应用题(二)22第十二讲 植树问题24第十三讲 重叠问题26第十四讲 简单枚举28第十五讲 等量代换30期末综合练习32第1讲 数图形专题分析:同学们,你们会数图形吗?要想正确地数出线段、角、三角形的个数,就必须要有次序、有条理地按照规律去数。要正确数出图形的个数,关键是要从基本图形入手。首先要弄清图形中包含的基本图形是。</p><p>10、专题9:两位数乘两位数 姓名: 一、 直接写出答案 1120 7020 4030 3021 3013 6020 4012 1150 2510 1240 二、下面的计算对吗,把不对的改正过来 1 4 1 2 7 3 2 5。</p><p>11、思维训练一 1、2+720=25 =( ) (54)9=72 =( ) 2、A乘4,再加上20,然后除以5,等于8,A是( )。 3、篮子里有一些苹果,5个5个的数多1个,7个7个的数也多一个。篮子里至少有( )个苹果。。</p><p>12、三年级数学思维训练例题精讲 一、除法拓展题 例1 、马小虎在算除法时把除数90写成了60,结果得到的商是6,余数是21.你能帮小马虎找到正确答案吗? 思路分析:小马虎把除数90写成了60,但是这题被除数没错,可以根据。</p><p>13、三年级上册 找规律思维训练 这一讲我们先介绍什么是“数列”,然后讲如何发现和寻找“数列”的规律。 按一定次序排列的一列数就叫数列。例如, (1) 1,2,3,4,5,6, (2) 1,2,4,8,16,32; (3) 1,0,0,1。</p>