三年级数学下册教材分析

三年级数学下册教材分析Tag内容描述：<p>1、小学三年级下册数学教材分析一、教学内容本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。二、教学要求1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认。</p><p>2、三年级下册数学教材分析 会理教师进修校 赵联艳非常荣幸能有机会在此与大家作教材教法的交流，也借这个机会和大家一起学习本册的有关内容。本次的教材教法将结合典型案例及我个人的思考、困惑、教学实际等，来谈谈对三年级下册教材的认识，主要是起一个梳理、提示的作用，不到之处恳请大家批评指正。首先总体说一说本册教材的教学内容和教学目标。一、本册教学内容介绍（一）关于本册教学内容的分类本册教材共有10个单元，根据4个领域分类，其中1、数与代数（4） 数的运算 第二单元 除数是一位数的除法第五单元 两位数乘两位数 数的认识 。</p><p>3、小学数学三年级下册第七单元轴对称图形教学分析一、 单元教材基本分析本单元是小学阶段第一次教学轴对称图形，这是课程标准提出的内容与要求。本套教材两次安排了轴对称图形的教学，轴对称图形的第二次教学安排在四年级下册的第8单元。本单元的教学要求是：1. 使学生初步认识生活中有些物体和现象是对称的，体验对称的奇妙，感受对称美；2.初步认识轴对称图形；3.能制作简单的轴对称图形。二、 教学重难点的认识本单元首先结合实例感知对称现象，生活中的许多物体具有对称特征，自然界有许多对称现象，联系实际教学轴对称图形离不开这些对。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________人教版小学数学三年级下册教材分析一、教材内容本册教材分为位置与方向（一）、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日（制作活动日历）、小数的初步认识、数学广角搭配（二）、（设计校园）、总复习九个单元的教学内容。其中实验版教材中的“解决问题”单元在本册教材中融入各个单元之中，没有形成独立单元；“制作活动年历”和“我们的校园”作为综合与实践活动出现，让学生通过小组合作的探究。</p><p>5、三年级数学教案：三年级下教材分析案 本册教材一共安排了7个教学单元，其中穿插安排了3个数学实践活动。 本册教材以数与代数领域的知识为主要内容，这一领域里的内容共安排了3个教学单元。两位数乘两位数的乘法，这。</p><p>6、三年级数学教案：三年级下册教材解读 1、本册教材的教学内容 （1）教学内容 本册教学内容共计10个教学单元和2个实践活动，除第10单元总复习外，根据标准按四个学习领域整理如下表： 领域分类 教学内容 基础知识。</p><p>7、新世纪小学数学教材分析 三年级下册 新世纪数学 1 6年级 教材编写组 一 本册教材的整体介绍 一 教学的主要内容 数与代数 第一单元元 角 分与小数 在购物情境中 初步认识小数 能认 读 写简单的小数 能比较小数的大小 会进行一位小数的加减运算 并能解决实际问题 能运用小数表示日常生活中的一些事物 并进行交流 第三单元乘法 会计算两位数乘整十数 两位数乘两位数的乘法 能结合具体情境进行估算 并解。</p>