三年级下册人教版

三年级下册人教版Tag内容描述：<p>1、太阳是大家的教学设计 作 者：吴玉菡 单 位：江西省赣州市赣县城关小学 太阳是大家的教学设计 一、教案背景 【面向学生】小学三年级学生 【学 科】语文 【课 时】第 1 课时 【教学准备】 1 1、通读课文，学会并掌握课文的生字词，了解课文的主要内容。 2、利用百度搜集相关的资料，制作太阳是大家的教学课件。 二、教学课题 太阳是大家的 三、教材分析 太阳是大家的是人教版小学语文三年级下册的一首儿童诗。 课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中 的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。全世界孩子共在一片蓝天 下。</p><p>2、三年级一单元听力听力材料 ：一题：1、Im a boy . 2、This is my friend . 3、Im a girl .4、Nice to meet you ! 5、Where are you from? 6、Im a teacher. 7、Im a student . 8、Good morning!二题：1. Hello, Im Amy . Im from America.2. Hello, Im Mike . Im from Canada.3. Hello, Im Bai ling . Im from China.4.Class, we have a new friend today.5。</p><p>3、一面五星红旗教学案例一面五星红旗是人教版语文实验教材三年级下册第七单元的第二篇课文，这是一篇感人肺腑的文章，主要讲了一位中国留学生为了维护国旗尊严，毅然拒绝了救命的面包，面包店的老板为之感动，救助他的事。一、教学目标：1.借助拼音自主学习生字新词，读通课文。2.有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。3.理解课文内容，体会“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。4.使学生懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。二、教学重点：通过理解面包店老板态度的变化，领悟“我”的爱。</p><p>4、语文园地一一、填反义词，组成词语____静 ____失 ____吐 ____略 ____守 ____退 ____终 ____非 ____憎二、填一填一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠 三、把下面的词语补充完整______吐艳 ______嫣红 ______缤纷 ______葱葱 ______欲出 ______叠翠 ______东升 ______西下 ______当空 ______峻岭 ______峭壁 ______欲滴四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地______起来。2、地上全是小草，像一块______铺在水边。3、碧清的水流____在。</p><p>5、位置与方向（一）一、填一填。(3题3分，其余每空1分，共15分)1根据生活常识填一填。2与东北相对的方向是()，与西北相对的方向是()。3太阳每天从()方升起，从()方落下。早晨，当你背对太阳时，面向的是()方，这时你的后面是()方，左面是()方，右面是()方。4古人说：“一江春水向东流”，这是说长江之水是由()方流向()方。5把手表平放在桌子上，“12”指向北方，这时“6”指向()方，“3”指向()方。6小红在小丽的东面，小丽在小红的()面，小明在小芳的西南面，小芳在小明的()面。7学校在聪聪家的东北方向，聪聪放学回家应该向()方向走。二、。</p><p>6、grandfather,grandmother,father,mother,brother,sister,F A M I L Y,Father And Mother I Love You,man,woman,Enjoy a video and answer the following questions: How many families can you hear?,n,Group work. Talk in groups about your family. This is my family. I have a father, a mother, a a.My brothers name is .My sisters name is,Homework: 根据讨论的结果写一篇关于你的家庭的小作文。</p><p>7、小学三年级下册信息技术教案 第一课 信息的输入和输出教学目标： 1、知识与技能：让学生知道信息无时不有，无处不在；让学生初步了解计算机中信息的传递；让学生了解计算机的常用输入、输出设备； 2、过程与方法：在教学过程中教师主要起引导作用，运用讲解、任务驱动法、情景教学法、激励法。学生合作、交流完成。 3、情感、态度与价值观：激发学生对信息传递的兴趣学生主动地去探索思考，培养正确的信息价值观以及对新知识的热情与渴求。教学重点难点：信息的输入与输出；计算机的输入、输出设备的认识。教学准备: 1、计算机、网络。 2。</p><p>8、认识方向 （主题图、例1）,位置与方向（一）,早晨，太阳在东边。,早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。,北,西,东,南,先找出教室里的东方，然后 想办法找出其他三个方向。,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,图书馆在校园的 面。,东,北,西,东,南,体育馆在校园的 面。,西,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,教学楼在校园的 面。,北,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,大门在校园的 面。,南,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,早晨起来，面向太阳， 前面是（ ），后面是（ ）， 左面是（ ），右面是（。</p><p>9、第一课春的消息新鲜新鲜新鲜新鲜新鲜新鲜牵挂牵挂牵挂牵挂牵挂牵挂牵挂牵挂牵挂牵挂牵挂牵挂怜惜怜惜怜惜怜惜怜惜怜惜禁不住禁不住禁不住禁不住禁不住禁不住禁不住禁不住跳跃跳跃跳跃跳跃跳跃跳跃认识认识认识认识认识认识呼唤呼唤呼唤呼唤呼唤呼唤积累积累积累积累积累积累积累积累积累积累积累积累躺下躺下躺下躺下躺下躺下头顶头顶头顶头顶头顶头顶照耀照耀照耀照耀照耀照耀照耀照耀照耀照耀照耀照耀搔痒搔痒搔痒搔痒搔痒搔痒搔痒搔痒搔痒搔痒搔痒搔痒第二课爱唱歌的小溪源源不断源源不断源源不断源源不断源源不断源源不断苔藓苔藓苔藓。</p><p>10、趣味数学题、+=9 +=25 =（） =（ ）、小青把1、2、3、 4、97、98、99、100、101放在一起，顺次排成一个多位数，12345699100101，这个大数是几位数？、有一列数，它们是按一定顺 序排列的：1、4、7、10、13、16、19、22、25、那么左起第99个数是几？4、从3000里减去285， 加上282，减去285，加上282，照这样计算下去，减多少次后，结果是0？5、一块正方形菜地，边长是 12米。如果要把它的面积扩大到原来的2倍，其中一条边增加4米，另一条边增长多少米？（写出过程）1、 某人连续打工24天，赚得190元（日工资10元，星期六做半天工，发半工资。</p><p>11、翠鸟,翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过。每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。中国的翠鸟有 3种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见，分布也广。,翠 鸟,这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙(hu)像镊子一样。</p><p>12、三年级语文下册课文内容填空1 燕子1、一身_____________的羽毛，一对_____________的翅膀，加上_____________的尾巴，凑成了_____________的小燕子。2、才下过几阵______ _ 的细雨。微风_______千万条才展开带_______的柳丝。_______的草，_______的叶，_______的花，都像_______的聚拢来，形成了_______ 的春天。2 古诗两首1、______ _一树高，______ _绿丝绦。______ _ ，______ _ 。诗中把柳叶比作______ _，把柳枝比作______ _，把二月春风比作______ _。抒发了对 。2、春日中传为千古名句的是：______ _ ，______ _ 。3 荷花1、荷叶_。</p><p>13、曙光小学三年级数学下册 竖式 1716= 1819= 2316= 2413= 2511= 1813= 249= 3715= 265+85= 27+127= 872-124= 11035 702-199= 8604= 5913= 1782= 5117= 9131= 708= 4655= 3807= 27030= 8103= 1650= 72。</p><p>14、自由读课文，找出你认为最能表现荷花美的句子和你认为用得好的词语，用你喜欢的符号画出来，多读几遍。,把你认为最美的句子在组内读一读，告诉他们你的感受。,hilinpengzhngfshangpindoqngtng,荷花挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓随风飘动,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。</p><p>15、学习单学习单 一 四人小组合作 细读课文第 2 4 自然段 完成表格 位置温度水的存在形式 地球 金星 其他行星 交流提示 地球的位置妙不可言是因为是因为距太阳 温度 水 以 形式存在 所以所以使它成为宇宙的奇迹 有了生命的存在 2 小练笔 地球的自述 让我们把自己当成地球 也学着运用列数字 作比较的说明方法来做一番 自我介绍。</p><p>16、三年级语文三年级语文 怎样看问题怎样看问题 想问题想问题 教学设计教学设计 陵下完小陵下完小 苏红苏红 设计理念设计理念 1 阅读是学生个性化的行为 不应以教师的分析来代替学生的 阅读实践 让学生在自主阅读中整体感知 自我感悟 形成语感 陶冶情操 自主发展 应是阅读教学的根本 2 营造开放的语文教学环境 倡导自主 合作 探究的学习方 式 3 充分尊重学生的体验和感受 提供足够的时间和空间让学生 张。</p><p>17、方向示意图（例2）,位置与方向（一）,夜晚，面向北极星， 前面是（ ）， 后面是（ ）， 左面是（ ）， 右面是（ ）。,北,南,西,东,一、复习旧知,二、探究新知,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。,指的方向是北。,大门在操场的下面，就是在操场的南面。,下面是我们学校的示意图。,二、探究新知,教学楼在操场的（ ）面， 体育馆在操场的（ ）面。,北,西,下面是我们学校的示意图。,操场在图书馆的。</p>