三年级信息技术教案

三年级信息技术教案Tag内容描述：<p>1、信息技术三年级教案 上 第一课第一课 我的新工具我的新工具 计算机计算机 教学目的 1 了解计算机的种类 组成和工作过程备注栏 重点难点 计算机的组成 教学准备 图片 练习软件 教学过程 一 谈话导入 计算机是人们发明的一种工具 借助它我们可以做很多信息处理的事情 先间我们来认识一下计算机吧 1 读一读 P1 第一段 二 计算机的种类 1 出示图片 学生对于台式机见得较多 对于其它种类的计算机见得。</p><p>2、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/16三年级信息技术教案三年级信息技术教案第1课与新朋友见面教学目标1知道电脑的硬件组成。2了解电脑的基本用途。3对学习电脑产生兴趣，激发学习兴趣。教学重点会辨认电脑的各组成部件。教学难点能否说出各组成部件的名称。教学过程一、新课导入先给同学们看一段“孙悟空大闹天宫”的视频。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/16师同学们知道这些动画是用什么制作出来的吗师同学们知道电脑还有什么用途吗师电脑可以用来卖票，算账，编程，画画，听音乐。</p><p>3、三年级综实 一 教案上 第1课 信息与信息技术 教学目标 知识与技能 感受生活中的信息现象 认识到信息是普遍存在的 过程与方法 掌握信息活动的一般过程 情感态度价值观 感受信息对生活与学习的作用 产生学习与使用信。</p><p>4、中小学信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案21世纪教育网HTTP/WWW21SOSCOM中小学信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案人教版三年级起点三年级上册信息技术教案学科教案20110413202831阅读4评论0字号大中小订阅人教版三年级起点三年级上册信息技术教案20102011学年上学期三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术三年级上册，共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法；第二单元以WINDOWS自带的画图软件为例,介绍了用计。</p><p>5、三年级信息技术教案教学内容信息技术（上册）第1课 信息和信息处理工具教学目标1、了解什么是信息。2、了解哪些是信息处理的工具。3、了解信息高速公路。教学重难点信息的各种心态及其本质含义。课时安排1课时教学过程一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？（学生回答）简单地说，信息就是指对人们有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具有价值）2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯 教室里的板书，挂图 图书馆里的书报 春节联。</p><p>6、1 小学信息技术三年级上学期教学计划小学信息技术三年级上学期教学计划 一 班级情况分析一 班级情况分析 这个学期 三年级教学班 3 个 多数学生对计算机有很大的 学习兴趣 在教学教学中得以认真抓好每个学生的兴趣特点 为 以后的教学工作顺利开展打下基础 这个阶段的学生都是刚接触 电脑课 对电脑的操作还不是很熟练 部分学生连电脑还是第一 次见到 但是学生对电脑课的兴趣比较浓 热情比较高 所以 我将会。</p><p>7、三年级下册信息技术教案第一单元 我用电脑写便条第一课时 使用键盘输汉字一、本课说明：本课开始学习如何使用汉字输入法来输入汉字，首先要求学生能快速、准确选择“智能ABC输入法”，然后运用自己已有的汉语拼音知识进行汉字的输入。 .第一单元 我用电脑写便条第一课时 使用键盘输汉字一、本课说明：本课开始学习如何使用汉字输入法来输入汉字，首先要求学生能快速、准确选择。</p><p>8、课题：1、信息处理不神秘信息的处里学习目标：1、知道信息处理的三个最基本的步骤。2、以生活实例体会信息处理的每个基本步骤，了解其中的基本常识。3、以自办“报刊文摘信息园”为载体，实践信息的采集加工（综合判断、辨析编辑）和输出工作，从中进一步体会信息处理的基本步骤和方法。学习重难点：通过“自办小报”学习掌握信息处理的三个最基本的步骤。课型：理论学习课前准备：1、回忆一下，到医院看病要经过哪些过程。2、准备一张八开大白纸、胶水、剪刀等。3、准备5种以上的报纸、杂志，用于摘抄信息。学习教程：一、通过生活实例感。</p>