三年级英语教材

三年级英语教材Tag内容描述：<p>1、第一部分 教材总体介绍 n一、明确教学目标与任务 n新课程标准指出：基础教育阶段英语课程的任务是激 发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心， 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自 主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的听、说 、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养 学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮 助学生了解中西方文化的差异，拓宽视野，培养学生 爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终生学 习和发展打下良好的基础。 n小学阶段英语课程的目的是： n激发学生学习英语的兴趣。</p><p>2、教材解读-pep小学英语三年级上册unit2(2010-05-17 08:00:57) 转载标签： andarmbodyleg教育分类： 精品案例 话题执教者简介 马岩教材依据 pep小学英语三年级上册unit2授课年级小学三年级教学内容语言功能：Learning some words about your body.话题：body语言结构：Look at me .This is my .重点词汇：body arm hand finger leg foot任务活动：Task1：听说、认读body arm hand finger leg foot六个身体部位Task2: 听懂关于身体活动的多个指令，学生要根据指令做动作。Task3: 熟练用英文介绍身体各部位。课文：&#1。</p><p>3、三年级英语下册教材分析,1强调语言运用 2注重能力培养 3突出兴趣激发 4重视双向交流和中西文化的介绍 5重视灵活扩展 6、注重教学资料的配套 7、注重教材的灵活性和可操作性 8、注重融合学科内容,教材特点,教学目的,一、教材特点 二、教学目的 三、教材编写思路： 四、教学评价： 五、教材变化说明： 六、教学重难点 七、三年级英语教材编写细目表 八、学生情况分析 九、 教学基本要求 十、教学模式及方法建议,1.对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。 2.能根据教师的简单指令做游戏做动作、做事情（如涂颜色、连线）。 3.能做简单的角色扮演。</p>