三年级英语上册第四单元

三年级英语上册第四单元Tag内容描述：<p>1、Unit4 We love animals单元备课教学目标:【知识目标】1.重点字母：Jj、Kk、Ll、Mm、Nn2.重点词汇：duck、pig、cat、bear、dog、elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo3.重点句型：Whats this？Its a/an. Whats that？Its a/an.【能力目标】1. 能够在图片、实物、情景中运用句型问答近处的物品。2.能运用句型问答远处的物品。3.能运用句子“Cool！I like it.”表达赞美。【情感目标】培养学生热爱动物的情感。教学重点：1.听、说、认读、写字母JjNn，听、说、认读单词duck、pig、cat、bear、dog、zoo、bird、panda、tiger、elephant、。</p><p>2、Unit 4 We love animals PartB Lets learn,学习目标： 1.能听说、认读单词bird,elephant,panda,tiger,monkey. 2.能用句型whats that? Its a/an 来介绍动物的名称。 3.学生尽情发挥表演才能，看谁模仿的动物形体特征最逼真。,自学质疑：,根据主题图理解其中的意思完成导学案第三题。 六分钟后交流自学成果。,小组交流：,.二人小组互查答案。,new words,bird,Whats that?,Its a bird.,tiger,Whats that?,Its a tiger.,monkey,Whats that?,Its a monkey.,panda,Whats that?,Its a panda.,elephant,Whats that?,Its an elephant.,Tip:,this这。</p><p>3、We love animals,聪明的你一定能听出它是什么动物的叫声吧？,cat,手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻乎乎，样子像狗爱玩耍，下水上树有功夫。,bear,小朋友们， 猜猜它是什么？,P i g,duck,你们知道这是什么动物吗？,dog,Goodbye。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________Unit 4 We love animals单元概述学情分析本单元的教学对象是处于小学三年级学段的学生，年龄九、十岁左右。这个年龄段的儿童观察能力明显提高，自治性品质发展趋于平稳，是理解能力、有意识记忆能力发展的关键时期。此阶段学生的思维能力处于从具体形象思维向逻辑思维过渡时期，注意力可集中持续20分钟左右，具有爱玩、好动、爱表现、求知欲强、模仿表演力强等特点，对英语学习有着浓厚的兴趣。三年级的学生刚刚接触英语。</p><p>5、教学资料范本 三年级小学英语上册第四单元（含听力材料） 编 辑：__________________ 时 间：__________________ Listening Part(听力部分) I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图。</p><p>6、个性化辅导授课教案 教师 学生 时间 年 月 日 时至 时 辅导类型 一 授课目的与考点分析 第四单元知识点复习 二 授课内容 1 前三单元重要知识点复习 2 第四单元学习 A 重要单词 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊。</p><p>7、课题 Unit4 A Let s talk Let s play 课时 1 主备人 教学内容与 分析 Let s talk 本部分主要通过Mike和Wu Yifan做手影游戏的情景 呈现核心句型What s this It s a 让学生在模仿 学习 表演的基础上逐步达到自然交流与。</p>