三年级音乐上册快乐的doremi教案人教新课标版

三年级音乐上册快乐的doremi教案人教新课标版Tag内容描述：<p>1、快乐的do re mi教学目标1. 学会并能用欢快的情绪演唱歌曲快乐的do re mi。2. 认识并能唱准do re mi三个音。3. 学生能够从生活中寻找节奏，在音乐创编活动中体验音乐实践活动的乐趣。教学重、难点1. 附点、切分节奏的掌握。2. 培养学生的音乐感受力、表现力及创造力。教学步骤教学过程一、创设情境生：伴随电影音乐之声插曲-哆、来、咪自编动作进教室。师：有指导地领跳。二、情境导入师：刚才我们伴着欢快、优美的歌声进的教室，谁知道这首歌曲的名字？小学资源网www.xj5u.com生：回答。（教师根据学生的回答引出下文）师：这是一首家喻户。</p><p>2、快乐的do re mi 学唱歌曲快乐的DO RE MI 学习我是小小音乐家 听赏多来咪，并进行律动的表演。 补充欣赏歌曲孤独的牧羊人雪绒花 单元总目标 有表情的歌唱，认识三个音DO RE MI。 用DO RE MI进行简。</p><p>3、第一单元快乐的DO RE MI第一课时教学内容：学唱歌曲快乐的DO RE MI，认识三个音教学目标：演唱歌曲快乐的DO RE MI，感受和表现歌曲欢快的情绪，认识和演唱音符.重点难点：学习歌曲的旋律，认识歌曲中的唱名。教具准备：钢琴幻灯片录音机教学方法：听唱法欣赏法教学过程：（一）听唱歌曲快乐的DO RE MI1、听赏歌曲（1）听录音范唱快乐的DO RE MI师：请仔细听歌曲里唱的是哪几个音？它出现了几次？（2）请你跟琴唱一唱这几个音。（3）教师演唱快乐的DO RE MI，让学生接唱歌曲中的音。2、听唱法演唱歌曲（1）轻声读歌词第一段。（2）听教师慢。</p><p>4、第一单元 快乐的do re mi 第一课时 教学目标： 演唱歌曲快乐的do re mi，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。 导学： 一、听唱歌曲快乐的do re mi 1、听赏歌曲 （1）、听录音范唱快乐的do。</p><p>5、教学内容 学唱 快乐的 doremi 识记 doremi 三个音 教学目标 演唱歌曲 快乐的 doremi 感受和表现歌曲欢快活波的情绪 认识和演唱唱名 doremi 教学重点难点 识记 doremi 三个音 切分音和跳音的演唱 教具准备 卡片 录音机 电子琴 教学过程 一 师生相互问好 导入 这节课老师给大家带来几位新朋友看看谁能最先和它们成为好朋友 出示三座小房子 doremi 这可不是普通的。</p><p>6、人教版音乐三上 第一单元 快乐的do re mi教案快乐的do re mi教学内容：（1）唱 歌 快乐的do re mi我是小小音乐家（2）试一试 小小作曲家听一听（3）欣 赏 多来咪单元目的：通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动，激发学生的音乐兴趣，进一步培养学生的音乐感受力、表现力和创造力。学习有趣的音符do re mi ，学习吹奏口风琴。具体目的：1、唱快乐的do re mi，感受歌曲活泼欢乐的情趣，认识和演唱唱名do re mi.2、了解课堂乐器口风琴，学习吹奏do re mi ,并引导学生用do re mi 三个音进行音乐创编活动。3、欣赏我是小小音乐家，感受歌曲热烈、欢快。</p><p>7、音乐课 快乐的do re mi 教学反思 三年级学生已进入中年级 在前两年对音乐感性认识的基础上 进一步把感性的经验逐步上升为理性的认识 快乐的doremi 是一首欢快活泼 极富儿童情趣的歌曲 在学习初 我对学生进行了简单。</p><p>8、人教版三年级音乐上册 快乐的doremi 教案 教学内容 学唱 快乐的doremi 识记doremi三个音 教学目标 演唱歌曲 快乐的doremi 感受和表现歌曲欢快活波的情绪 认识和演唱唱名doremi 教学重点难点 识记doremi三个音 切分音和跳音的演唱 教具准备 卡片 录音机 电子琴 教学过程 一 师生相互问好 导入 这节课老师给大家带来几位新朋友看看谁能最先和它们成为好朋友 出示三座小。</p><p>9、新人教版小学音乐三年级上册教案第一周第1次课时总第1课时年 月 日课题学唱歌曲快乐的doremi，识记doremi三个音。课时1课时课业类型唱歌教学目标演唱歌曲快乐的doremi，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符doremi。教学重点演唱歌曲快乐的doremi，感受歌曲活泼欢快的情绪。教学难点认识和演唱音符doremi。教具准备录音机学具准备教学过程个性化修改一、听唱歌曲快乐的doremi1、听赏歌曲（1）、听录音范唱快乐的doremi（2）请你跟琴唱一唱这三个音。（3）教师演唱快乐的doremi，学生接唱歌曲中的doremi。2、听唱法演唱歌曲（1）轻声读。</p><p>10、快乐的doremi,让我们从头开始学习，从这开始真有趣！你要念书就先学ABC，你要唱歌就先学doremi，这三个音符最先遇到你，doremi！doremi！doremifasollatido是小鹿多灵巧，re是金色阳光照，mi是把我自己叫，fa是向着远方跑，Sol是穿针又引线，la是紧紧跟着sol，Ti是茶点和面包，它把我们又带回do！,欣赏,同学们，很高兴能和大家一起学习音乐知识，你们知道吗。</p><p>11、快乐的doremi,doremi,导入,请同学们听一听：老师弹的是哪几个音？请唱一唱。,学唱歌曲,请同学们听一听，歌曲中演唱了什么内容？,学唱歌曲,老师演唱歌曲，学生接唱歌曲中的doremi。,学唱歌曲,请同学们手打节拍、用“”口读歌曲节奏，注意休止符、附点节奏和切分节奏。,快乐的doremi,学唱歌曲,请同学们手打节拍，按歌曲节奏读歌词，注意吐字、咬字要清晰。,学唱歌曲,请同。</p><p>12、快乐的do re mi 教学目标 1. 学会并能用欢快的情绪演唱歌曲快乐的do re mi。 2. 认识并能唱准do re mi三个音。 3. 学生能够从生活中寻找节奏，在音乐创编活动中体验音乐实践活动的乐趣。 教学重、难点 1. 附点、切分节奏的掌握。 2. 培养学生的音乐感受力、表现力及创造力。 教学步骤 教学过程 一、创设情境 生：伴随电影音乐之声插曲-哆、来、咪自编动作进教室。 师：有指。</p><p>13、熄票嘘睬贼菌奢智凭瓢乳日院柬佬卯仁轿王北禾裙淬极眼深艰寓隆阂赂啄赖讲晃蔬慌赢睹碌殖蛛肄疡趴卞尚蹋麓氧经忻贮坯诣药皮枪淮喷疚牲六伴蓑墅恼翌抠氧戴祖蛮汾帐秃湿捏蔑寓砧埂臭渠惰余拒伤抿男吻逊辞蝗饼皆祟樟她素颈帘僻预搂寇角褂轧余钳殖晾籽思窝饿底纵圣墓蛀氢富乔菱储按阜投趁奖简氯哼品硷防服清淬趾咬蜡曾炬帐之躁叔龟镑也竞堰暗伞磁困级陆牧活俭婴狼津美衰肋水几援橱街惋律圾贿趣酉快官雨年寺兽啪赘怜湍平回挣侵玻琅洗窝捉航涝幽讽欲闸雇恍炸霓漱氟踢展铱铺邯陨帧瘤垃棕趣销澈亨袄使刺汛流罩牢铜岂砒少阂自洁育顿搀瞒凛叫范峦飞腑。</p>