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新人教版小学音乐三年级上册教案第一周第1次课时总第1课时年 月 日课题学唱歌曲快乐的doremi,识记doremi三个音。课时1课时课业类型唱歌教学目标演唱歌曲快乐的doremi,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符doremi。教学重点演唱歌曲快乐的doremi,感受歌曲活泼欢快的情绪。教学难点认识和演唱音符doremi。教具准备录音机学具准备教学过程个性化修改一、听唱歌曲快乐的doremi1、听赏歌曲(1)、听录音范唱快乐的doremi(2)请你跟琴唱一唱这三个音。(3)教师演唱快乐的doremi,学生接唱歌曲中的doremi。2、听唱法演唱歌曲(1)轻声读歌词第一段(2)听教师慢速范唱第一段歌词,学生心里默唱一遍,轻声唱一遍。(3)引导学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱,加以指导。“演唱”四分休止符时,可用手势动作代替(4)学习演唱二、三段歌词。听录音范唱,跟琴直接演唱。(5)全体演唱全曲二至三遍二、音乐游戏1、认识五线谱上的doremi的唱名位置。2、跳房子游戏三、演唱歌曲1、再演唱过程中可不断变换演唱形式:以小组为单位或领唱与齐唱,小组派出代表演唱等形式。2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱3、进行歌词创编四、自我评价:同学们这节课有什么收获?教学设想:让学生在演唱歌曲快乐的doremi的同时,认识和演唱音符doremi,感受歌曲活泼欢快的情绪。教学反思:认识唱名
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