三年级音乐下册喜洋洋课件3湘教版

三年级音乐下册喜洋洋课件3湘教版Tag内容描述：<p>1、教学目的 通过民歌的学习和演唱 使学生进一步感受民歌的地方特色 音乐的美和简练而又多样的手法 培养学生对民族音乐的热爱 树立民族自豪感 在前两个单元感受的基础上 让学生理解旋律 旋律线的概念和它们在音乐作品中。</p><p>2、1 C2 4 333334632 22213244632132ben2 3217366 6 6 71766哎lu664 6565453 3 1 2 67656545432327166 66来来来来来来来来来来来来来来来来来来来6 6 6 哎 库尔班大叔喜洋洋 库尔班大叔喜洋洋 赶着毛驴铃铛响 绿葡萄 库。</p><p>3、喜洋洋 教学目标： 1.能学会演唱歌曲如今家乡山连山。 2.初步体会合唱的效果，养成良好的合唱习惯。 3.在听赏乐曲时，能感受乐曲热烈欢快的音乐情绪，并能用碰铃等打击乐器参与表现。 4.能认真完成音乐万花筒板块中的综合活动。 教学重点： 1.演唱歌曲如今家乡山连山。 2.音乐万花筒的综合活动。 教学难点：歌曲如今家乡山连山中的二部合唱。 教学过程： 一、学唱歌曲如今家乡山连山。 1.进行“打哈哈。</p><p>4、湘教版小学三年级音乐下册喜洋洋教案核心提示：教学目标：1、能学会演唱歌曲如今家乡山连山。2、初步体会合唱的效果，养成良好的合唱习惯。3、在听赏乐曲时，能感受乐曲热烈欢快的音乐情绪，并能用碰铃等打击乐器参与表现。4、能认真完成音乐万花筒板块中的综合活动。教学重点：1、演唱歌曲如今家乡山连山。2、音乐万花筒的综合活动。教学难点：歌.教学目标：1、能学会演唱歌曲。</p><p>5、喜洋洋 教案 知识技能目标 在听赏乐曲时 能感受乐曲热烈欢快的音乐情绪 用身体语言表现自己所感受到的不同音乐情绪 情感与态度目标 感受快乐 并通过与同伴合作来表达情绪 过程与方法目标 通过看一看 听一听 动一动。</p><p>6、第 1 页 共 3 页 湘教版小学三年级音乐下册喜洋洋教案教湘教版小学三年级音乐下册喜洋洋教案教 学设计学设计 第十二课 喜洋洋 教学目标 1 通过学习 如今家乡山连山 指导学生用 轻快优美的声音表达歌曲的意境 发展学生的音乐想 象力 2 学习断音唱法 并能在歌唱时突出节拍特点 3 进一步学习二声部的合唱技巧 三 教学重点 1 学唱歌曲 如今家乡山连山 尤其是二声部 的教学 2 歌曲的处理 情感的。</p><p>7、教学目的 通过民歌的学习和演唱 使学生进一步感受民歌的地方特色 音乐的美和简练而又多样的手法 培养学生对民族音乐的热爱 树立民族自豪感 在前两个单元感受的基础上 让学生理解旋律 旋律线的概念和它们在音乐作品中。</p><p>8、2019 2020年三年级音乐下册 喜洋洋1教案 湘教版 教学目标 1 能学会演唱歌曲 如今家乡山连山 2 初步体会合唱的效果 养成良好的合唱习惯 3 在听赏乐曲时 能感受乐曲热烈欢快的音乐情绪 并能用碰铃等打击乐器参与表现 4。</p><p>9、小学音乐 太阳出来喜洋洋 课后反思 面对这一实施后的教学设计 新鲜之处在于以学生为主体 让他们在主动感知 探究 合作中获得音乐知识 愉悦感受的学习目标如期达成 我不禁对处在 辅导 位置上的主导者的引领 操作表现。</p><p>10、第十二课喜洋洋教学目标： 1、能学会演唱歌曲如今家乡山连山。 2、初步体会合唱的效果，养成良好的合唱习惯。 3、在听赏乐曲时，能感受乐曲热烈欢快的音乐情绪，并能用碰铃等打击乐器参与表现。 4、能认真完成音乐万花筒板块中的综合活动。 教学重点： 1、演唱歌曲如今家乡山连山。 2、音乐万花筒的综合活动。 教学难点：歌曲如今家乡山连山中的二部合唱。 教学过程： 一、学唱歌曲如今家乡山连山。 1、进行“打哈哈”发声练习。如： 6 6 6 6 | 6 6 6 0 | 5 5 5 5 | 5 5 5 0 | 哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈哈哈 哈哈 哈 2、练习歌曲合唱部分的。</p><p>11、湘教版小学音乐三年级上册库尔班大叔喜洋洋评课稿 音乐课库尔班大叔喜洋洋教学评课记载评议内容湘江版三年级音乐第六课库尔班大叔喜洋洋参加评课人员全体音乐教师库尔班大叔喜洋洋是第六单元好中的一首歌曲。 我国是一个由五十六个民族组成的大家庭，生活在祖国西部的族是其中一个能歌善舞的民族。 对孩子们来说是个神秘而美丽的地方，他们大都向往那里美丽的景色，憧憬那里瓜果。</p>