三年级语文导学案.

三年级语文导学案.Tag内容描述：<p>1、小学语文三年级下册10课导学案课题|：惊弓之鸟 学习目标： 1、 我会认5个生字，会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟”魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、大吃一惊、本事、悲惨、愈合、孤单失群、裂开”等词语，懂得惊弓之鸟这个成语的意思。2、我会分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容。3、我能从课文的学习中受到启发，懂得只有善于观察、善于分析，才能对事物有正确的认识：学习对事物进行分析推理的方法。学习重点、难点：我能联系上下文理解最后一个自然段更赢说的话，进而理解、体验更赢观察、分析、判断、推理的思维过程。学习流。</p><p>2、第四单元教学内容：本单元包括主题课文赛龙舟爆竹声声快乐读书屋高山族丰年节赛马三月街“能说会写”板块配合单元主题安排了口语交际“神话传说，民间故事大家谈”和习作“过节”语文七色光编排了四项内容活动。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。2、学习课文，训练学生的略读能力。3、学生搜集，准备故事，并能完成地讲出来。4、通过写自己过节的经历，让学生感受生活的美好，热爱生活。5、丰富学生基础知识和基本技能训练。教学重点：1、有感情地朗读课文，复述课文，锻炼学生的口语表达能力。2、词、段的。</p><p>3、第二单元教学计划一、教学内容：3、军神；4、登山、快东读书屋二，半截蜡烛、第一声叫卖“能说会写”语文七色光二。二、教学目标：1、学习课文、理清课文条理，理解课文内容，有意识地锻炼自己的意志；2、感受在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢，学习她们热爱祖国的精神。3、学会通过具体的事例明确清楚地陈述自己的观点和看法。4、通过阅读课文，懂得人与人之间的理解沟通的重要。三、教学重点：1、读懂重点、段落体会刘伯承的坚强意志；2、体会课文后一段中列宁说的话是什么含义；3、在读通、读顺课文的基础上尝度表演课本剧；4、感。</p><p>4、临河金川学校三年级上册语文电子教案备课教师课题备课时间课 时修改教师朱雪洁10、风筝2013.7.2(1、2)课时教学目标1会认5个生字，会写12个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3练习查阅课外资料，初步培养搜集整理信息的能力。重点正确、流利、有感情地朗读课文。难点体会“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情变化，感悟童真童趣。重、难点突破方法通过自读自悟，理清作者的写作顺序，积累重点语句，体会孩子们的心情变化。教具字卡、多媒体课件教学过程教学内容 第一课时一、谈话揭题二、初读课文，学习生字词1轻声读课文，把不认识的。</p><p>5、冶金小学（ 语文 ）学科导学案领导审核： 班级： 三 备课人： 周春红 学生： 组别：课 题1.燕子学习目标1学会本课“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞”14个生字及“聚拢、偶尔、荡漾、音符、演奏、赞歌”等词语。2有感情地朗读课文，背诵课文。3理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目，培养热爱大自然春天的思想感情。4学习作者由近及远细致观察的方法及拟人、比喻等的表达方法。积累好词佳句。重难点 预测让学生通过朗读课文，感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目。学习作。</p>