三年级语文上册第三单元11柳笛和榆钱

三年级语文上册第三单元11柳笛和榆钱Tag内容描述：<p>1、柳树 柳笛 柳树 11 柳笛和榆钱 定州市北俱佑小学苏建芝 柳笛和榆钱 沐浴省略温顺呈现奉献稍微尝一尝想方设法折断抽丝味道美妙混合 你会读吗 阅读课文并思考 想想课文主要写了什么事 按什么顺序写的 先写什么 后写什么 1 想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐 2 美美地读第一段 哪个字用的妙 这一段在文中起什么作用 柳树的长发披散开来自由自在地沐浴在春风里 榆树常常把身子 探出墙头 向我们招。</p><p>2、童年是什么 童年是一串串美味的糖葫芦 酸酸甜甜 童年是一个个美丽的肥皂泡 五彩缤纷 童年是无忧无虑 令人难忘的 这快乐的童年当然离不开各种各样的玩具 城里的孩子有变形金刚 芭比娃娃 那农村的孩子们呢 一起走进课。</p><p>3、柳树 柳笛 柳树 11 柳笛和榆钱 定州市北俱佑小学苏建芝 柳笛和榆钱 沐浴省略温顺呈现奉献稍微尝一尝想方设法折断抽丝味道美妙混合 你会读吗 阅读课文并思考 想想课文主要写了什么事 按什么顺序写的 先写什么 后写什。</p><p>4、课件PPT 11柳笛和榆钱 课件PPT 课件PPT 高洪波 男 笔名向川 诗人 散文家 1971年开始发表作品 1984年加入中国作家协会 1978年转业后历任 文艺报 新闻部副主任 中国作家协会办公厅副主任 中国作家 副主编 诗刊 主编 中。</p><p>5、三年级语文上册第三单元11柳笛和榆钱教案冀教版总目标要求教学目标1. 知识目标：正确认读本课“沐、浴、略、顺、呈、奉、献、稍、尝、混、设”等11个生字，会写田字格里的“折、抽、顺、奉、献、味、妙、设”等8个生字。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：通过有感情地朗读理解课文内容，感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。教学重点学习略读课文的方法。教学难点通过默读、品味重点语句，理解课文主要内容。初步学习略读课文的学习方法。教学课时两课时1.出示生字卡片，请学生自读。沐浴 温顺 呈现 奉献 稍稍。</p><p>6、课件PPT,11 柳笛和榆钱,课件PPT,课件PPT,高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家，1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。1978年转业后历任文艺报新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，中国作家副主编，诗刊主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记。中国作家协会全国委员会委员。现任中国作协副主席。,预习检查,课件PPT,1. 自读柳笛和榆钱，了解课文大概意思。 2. 认读生。</p><p>7、童年是什么？童年是一串串美味的糖葫芦，酸酸甜甜；童年是一个个美丽的肥皂泡，五彩缤纷。童年是无忧无虑，令人难忘的。这快乐的童年当然离不开各种各样的玩具。城里的孩子有变形金刚、芭比娃娃，那农村的孩子们呢？一起走进课文中看看吧！,新课导入,高洪波： 笔名向川，1951年生。内蒙古开鲁人，中共党员。1988年毕业于北京大学中文系。1969年应征入伍，任陆军四十师炮团战士、排长，1978年转业后历任文艺报新。</p><p>8、第11课 柳笛和榆钱总目标要求教学目标1. 知识目标：正确认读本课“沐、浴、略、顺、呈、奉、献、稍、尝、混、设”等11个生字，会写田字格里的“折、抽、顺、奉、献、味、妙、设”等8个生字。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：通过有感情地朗读理解课文内容，感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。教学重点学习略读课文的方法。教学难点通过默读、品味重点语句，理解课文主要内容。初步学习略读课文的学习方法。教学课时两课时第一课时教学目标1正确认读本课 “沐、浴、略、顺、呈、奉、献、稍、尝、混、设”等1。</p><p>9、柳笛和榆钱榆钱饭刘绍棠我自幼常吃榆钱饭，现在却很难得了。小时候，年年青黄不接春三月，榆钱儿就是穷苦人的救命粮。杨芽儿和柳叶儿也能吃，可是没有榆钱儿好吃，也当不了饭。那时候，我六七岁，头上留个木梳背儿；常跟着比我大八九岁的丫姑，摘杨芽，采柳叶，捋榆钱儿。丫姑是个童养媳，小名就叫丫头；因为还没有圆房，我只能管她叫姑姑，不能管她叫婶子。杨芽儿和柳叶儿先露头。杨芽儿摘嫩了。</p><p>10、柳笛和榆钱榆钱饭刘绍棠我自幼常吃榆钱饭，现在却很难得了。小时候，年年青黄不接春三月，榆钱儿就是穷苦人的救命粮。杨芽儿和柳叶儿也能吃，可是没有榆钱儿好吃，也当不了饭。那时候，我六七岁，头上留个木梳背儿；常跟着比我大八九岁的丫姑，摘杨芽，采柳叶，捋榆钱儿。丫姑是个童养媳，小名就叫丫头；因为还没有圆房，我只能管她叫姑姑，不能管她叫婶子。杨芽儿和柳叶儿先露头。杨芽儿摘嫩了，浸到开水锅里烫一烫会化成一锅黄汤绿水，吃不到嘴里；摘老了，又苦又涩，难以下咽。只有不老不嫩的才能吃，摘下来清水洗净，开水锅里烫个翻身。</p><p>11、课件PPT 11柳笛和榆钱 课件PPT 资料宝袋 课件PPT 高洪波 男 笔名向川 诗人 散文家 1971年开始发表作品 1984年加入中国作家协会 1978年转业后历任 文艺报 新闻部副主任 中国作家协会办公厅副主任 中国作家 副主编 诗刊 主编 中国作家协会创联部主任 书记处书记 中国作家协会全国委员会委员 现任中国作协副主席 预习检查 课件PPT 1 自读 柳笛和榆钱 了解课文大概意思 2。</p><p>12、第11课 柳笛和榆钱 总 目 标 要 求 教学目标 1 知识目标 正确认读本课 沐 浴 略 顺 呈 奉 献 稍 尝 混 设 等11个生字 会写田字格里的 折 抽 顺 奉 献 味 妙 设 等8个生字 2 能力目标 正确 流利 有感情地朗读课文 3 情感目标 通过有感情地朗读理解课文内容 感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣 教学重点 学习略读课文的方法 教学难点 通过默读 品味重点语句 理解课文。</p><p>13、三年级语文柳笛和榆钱教学反思教后记 柳笛和榆钱教学反思柳笛和榆钱是一篇略读课文。作者用深情的笔调描写了北方的故乡，那里春天柳树和榆树奉献给孩子们的礼物柳笛和榆钱。全文语言生动、形象，自始至终充满了童真童趣，表现出春天的无限乐趣和作者对童年生活的美好回忆，使人身临其境。看到文章，阅读文章，我的思绪一下子飞回童年时代，小时候，春天到了，每天放学，吹柳笛，捕蝴蝶，放风筝小伙伴们在大自然中尽情地撒着欢儿。看着作者描写的做柳笛时要“切割齐整” ，“拧一拧” ， “猛一下抽出”这些动作，我好像眼前又出现那熟悉的。</p><p>14、第 1 页 共 4 页 三年级语文下册三年级语文下册 柳笛和榆钱柳笛和榆钱 教案教案 1 指导学生运用精读课上学习的阅读方法自主学 习课文 了解文章通过对童年趣事的描写 抒发了作 者热爱家乡生活的美好情感 培养学生对美好生活的 热爱 对家乡无比眷恋的真挚感情 2 引导学生默读课文 品味重点词语 句子 积 累语言 增强语感 3 会认 榆 沐 浴 拧 略 呈 奉 混 蔽 9 个字 理解 沐浴 呈现 奉。</p><p>15、第 1 页 共 5 页 三年级下册语文三年级下册语文 柳笛和榆钱柳笛和榆钱 教案教案 这是一篇略读课文 作者用深情的笔调描写了故 乡科尔沁草原的春天里柳树和榆树奉献给孩子们的礼 物 柳笛和榆钱 全文语言生动 形象 自始至终 充满了童真童趣 表现出春天的无限乐趣和作者对童 年生活的美好回忆 使人如临其境 如见其景 如可 触摸 1 指导学生运用精读课上学习的阅读方法自主 学习课文 了解文章通过对童年趣。</p><p>16、三年级语文上册第三单元11柳笛和榆钱第2课时练习冀教版一、给下面加点字注音标调。（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）省略 品尝 混合 呈现 献花 奉命 沐 浴 二、形近字组词。折（ ） 抽（ ） 未（ ） 妙（ ） 没（ ）拆（ ） 油（ ） 味（ ） 沙（ ） 设（ ）三、照样子写词语。亮晶晶 高高兴兴 四、说出下面句子用的修辞方法，并照样写一个句子。1.榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。（ ）2.清晨，露水还浸润着榆钱的时候，它们亮晶晶、绿莹莹，真像一串串晶莹的玉荚。。</p><p>17、11 柳笛和榆钱第二课时一、给下面加点字注音标调。（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）省略 品尝 混合 呈现 献花 奉命 沐 浴 二、形近字组词。折（ ） 抽（ ） 未（ ） 妙（ ） 没（ ）拆（ ） 油（ ） 味（ ） 沙（ ） 设（ ）三、照样子写词语。亮晶晶 高高兴兴 四、说出下面句子用的修辞方法，并照样写一个句子。1.榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。（ ）2.清晨，露水还浸润着榆钱的时候，它们亮晶晶、绿莹莹，真像一串串晶莹的玉荚。（。</p><p>18、三年级语文上册第三单元11柳笛和榆钱第1课时练习冀教版一、看拼音写汉字。zh chu shn fng xin mio （ ）断 （ ）水机 一帆风（ ） （ ）（ ） 奇（ ）sh wi假（ ） （ ）道二、连线组词。省 沐 稍 呈 顺利 现 微 浴 略三、我会填。（）的柳枝（）的榆钱（）的声音（）的露珠（）的双手（）的童年四、用下面词语写一句话。奉献 晶莹。</p>