三年级语文下册第八

三年级语文下册第八Tag内容描述：<p>1、乞巧教学目标：1、学会“乞、巧、霄、渡”四个生字，体会“字形字义相联系区别同音字、形近字”的方法。2、理解乞巧这首诗诗句的意思，渗透“利用注释，抓重点词语，通过故事，背景资料袋”等读懂诗句的重要方法。3、讲民间传说牛郎织女的故事，了解乞巧节的来历和民风民俗，体会诗中丰富的想象，感受诗歌蕴涵的丰富民间文化的魅力。4有感情地朗读古诗，并且背诵。教学重难点：以三维目标的整合为前提，基于学生已有学习基础及语文能力，努力提高课堂教学的实效性。让学生从“文字”到“文学”而“文化”，对诗歌从“意思”到“意味”而“。</p><p>2、维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 级三年级主备人张明秋所在学校维扬实小单 元第三单元课 题8李广射虎教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗塞下曲。2学会本课10个生字，绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。3体会李广将军的机敏、果断、神勇以及本领之高强。4理解古诗塞下曲，能用自己的话说说诗的意思。教学重难点1体会李广将军的机敏、果断、神勇以及本领之高强。2理解古诗塞下曲，能用自己的话说说诗的意思。教学准备小黑板：1塞下曲全诗2注音生字词3文中有关语句（出现引号处）4发挥想象，写一段对话教学。</p><p>3、路旁的橡树教案3教学目标：1、能正确、流利的朗读课文。2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。课时安排：1课时教学过程：一、揭题、解题今天学习的这篇课文，讲的是一个发人深思的故事。读课题，你想到了什么？二、自由读课文，思考课文里讲了一个什么故事？1、轻声读课文，读准字音，把语句读通顺。2、检查自读效果。3、交流。你们读懂了什么？谁能把这个故事说一说？（整体感知）三、练读、议读、质疑1、谁愿意把自己喜欢的、欣赏的部分读给大家听？提要求：（1、）把语句读流利，（2、）读你自选的这部分，你想。</p><p>4、30 西门豹教材分析西门豹这篇课文是一个民间故事，讲的是战国时候，魏王派西门豹管理部这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。课文是按照事情发展的顺序叙述的。先讲西门豹受魏王派遣来到邺，了解民情，弄清了这里贫穷的原因；再讲西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过；最后讲西门豹和老百姓一起兴修水利，改变邺的贫穷面貌。文中西门豹在惩治恶人时说的几句话，看似平常，却有着言外之意，话外之音，引导学生利用课文中的语言材料进行转述，揣摩说话人的心情，有助于感受人物的机智、正直的优秀品质。教学目标1、 通过课前预习。</p><p>5、29 古诗两首教材分析古诗两首是人教版第六册第八组的起头课文。这组教材围绕民间故事和神话传说这一主题来编排。再一次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去，感受古人的想象是多么丰富。乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗，浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事牛郎织女。嫦娥这首古诗情感绵长幽怨，学生在情感上很难跟进，共鸣。因此，本课目标定位为感受而非感悟，力图借助本诗和嫦娥奔月的传说让学生感受到古文化的瑰丽和神奇。教学目标1、通过比较、释义、书空等方法认识。</p><p>6、元帅的故事教学目标:1,会认18个生字,会写8个字,自主积累词语.2,正确,流利,有感情地朗读课文.3,学习课文,感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质.教学重点:1,会认18个生字,会写8个字.2,正确,流利,有感情地朗读课文.教学难点:1,按笔顺规则书写8个字.2,感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质.教学准备:生字卡片,词语卡片,课文朗读录音,课文插图.教学时数:3课时.教学过程:第一课时(一)激趣引入1,今天,老师给大家准备了一个谜语,想猜一猜吗请听:生在树上,落在肩上, 干活躺下,休息靠墙. (这是扁担)出示投影,板书:扁担.现在我国。</p><p>7、第6、7、8组课文,第六组课文,21、太阳,1、背诵最后一个自然段。 2、课文写了太阳远、大、热的特点。 通过举例子的方法说明太阳的远； 通过作比较的方法说明太阳大； 通过打比方、列数字、作比较的方法说明的太阳的热。 3、联系课文内容和生活实际谈谈“没有太阳就没有我们这个可爱的世界”。 4.5.6.7.8自然段。,22、月球之谜,1、皎洁的月光曾引起人们哪些遐想？ 2、月球是一个什么样的世界，课文写了月球的哪些没有解开的谜？ 月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水没有任何生命。月球是一片荒漠。 课文写了月球的未解开的谜有：月球上的。</p><p>8、26* 方帽子店一、给带点字选择正确的读音，打“”。1.“我要！我要！”儿子嚷（rng rng）嚷着。2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜（li li）烟似（s sh）的跑了。3.方帽子店的主人气得几（j j）乎昏过去。2、 用“”画出下面句子中的错别字，并将正确的字写在括号里。1. 他们的厨窗里都是方帽子。（）2. 小孩子们喜欢用纸做出园的、尖的、香焦形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。（）（）3. 路上的行人冬天带着圆同形的呢绒帽。（ ）三、写出下列词语的反义词。舒服紧宽方3四、照样子，写词语。1. 密密麻麻（AABB式）_________ _____。</p><p>9、介绍端午节 第八课 1 猜谜比赛 思考 2 3 得知老师说要再玩游戏时 大家有什么反应呢 当老师说这是个猜谜比赛时 你心里有什么想法呢 你知道谜底是什么吗 知道的话就把谜底写下来吧 你还能想出更多这样的谜语吗 来试着。</p><p>10、女娲补天 教学 要求 1 会认 会写本课生字 能正确读写词语 2 复述故事 积累优美生动的词语 3 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 重点 难点 1 了解女娲为拯救人类 怎样冒着生命危险 克服重重困难把天补好的过程 学习她勇敢 善良的品质 不怕危险 甘于奉献的精神 2 练习复述故事 感受神话故事的神奇 教学 课时 两课时 知识点详解 31 女 娲 w 补 天 自从女娲创造了。</p><p>11、嫦娥,龙河中心小学 许美珍,云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。,嫦娥,唐 李商隐,传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔和嫦娥做伴。下面让我们走进广寒宫，走进嫦娥奔月的故事吧！,李商隐(813858)唐代文学家。字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名，称“小李杜”。其诗风与杜甫更为接近。,了解作者,李商。</p>