三年级下语文复习第6、7、8组课文.ppt

第6、7、8组课文,第六组课文,21、太阳,1、背诵最后一个自然段。 2、课文写了太阳远、大、热的特点。 通过举例子的方法说明太阳的远； 通过作比较的方法说明太阳大； 通过打比方、列数字、作比较的方法说明的太阳的热。 3、联系课文内容和生活实际谈谈“没有太阳就没有我们这个可爱的世界”。 4.5.6.7.8自然段。,22、月球之谜,1、皎洁的月光曾引起人们哪些遐想？ 2、月球是一个什么样的世界，课文写了月球的哪些没有解开的谜？ 月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水没有任何生命。月球是一片荒漠。 课文写了月球的未解开的谜有：月球上的尘土是否有杀菌本领；水藻在月球尘土里长得特别鲜嫩青绿；月球的年龄比地球大？月球的火山活动比地球早？ 我还知道的月球未解之谜有：月球的起源；月球受撞击有回声；纯铁粒子在月球上不生锈,背诵咏月诗句： 中国古代四位著名天文学家是： 石申、张衡、祖冲之、郭守敬,23、我家跨上了“信息高速路”,1、为什么说地球变成了小村庄？ 因为自从有了网络，五湖四海的人可以随时交流，所以说地球变成了小村庄。 2、交流网络带来的生活的方便。 可以迅速找到所需要的各种信息； 可以用电子信箱和朋友联系； 可以网上购物； 可以看视频听音乐阅读电子书 3、我想和同学交流上网的收获。,24、果园机器人,1、为什么要发明果园奇迹人呢？ 园地六,第七组课文,25、太阳是大家的,1、背诵课文； 2、交流读完课文后的感想； 3、第二小节特别精彩，我想表演。 4、我想对别的国家的小朋友说几句话 太阳是我们共同的朋友，让我们也做好朋友，共同建设我们美丽的家园。,26、一面五星红旗,1、当老板让我用红旗换面包，我可能会想什么？ 我可能会想：五星红旗是祖国的象征，我应该要 尊重和爱护国旗，我绝对不能用国旗换面包。 还可以从不同角度：现状、回忆 2、画出描写面包店老板态度变化的句子，讨论为什么会有这种变化？ 作者对国旗的热爱和尊重，打动了面包店老板，从而让他对我的态度发生了变化。,27、卖木雕的少年,1、读出卖木雕少年对中国人民的友好； 2、本文是通过语言、动作描写来刻画卖木雕的少年。 3、搜集本课的四字词 4、我要写几句话夸夸那个黑人少年 黑人少年，你真是一个善良、为他人着想的人，为了让我不要带着遗憾离开非洲，后来又送一个一模一样的小木雕给我，希望我们永远是朋友！ 可以从不同角度：赞美、感谢,28、中国国际救援队，真棒！,1、课文讲了一件什么事？,园地七,第八组课文,回忆： 神话故事： 寓言故事： 童话故事：,29、古诗两首,乞巧节是（ ），传说（ ）。,30、西门豹,1、邺这个地方越来越穷的原因？ 官绅和巫婆用“河伯娶媳妇”的迷信为害百姓，搜刮钱财。 2、西门豹用了将计就计、以其人之道还治其人之身 的方法惩治巫婆和官绅，他的方法妙在：安排周密、假戏真做、讲究策略、不动声色。,30、西门豹,1、邺这个地方越来越穷的原因？ 官绅和巫婆用“河伯娶媳妇”的迷信为害百姓，搜刮钱财。 2、西门豹用了将计就计、以其人之道还治其人之身 的方法惩治巫婆和官绅，他的方法妙在：安排周密、假戏真做、讲究