三视图的形成

三视图的形成Tag内容描述：<p>1、机 械 制 图 韩 玲 玲 丰 南 职 教 中 心 复习与提问 学习新知识 练习与提问 作业布置 小 结与拓展 复习、提问 1、三个投影面分别是什么？ 答案：正立投影面、水平投影面、 侧立投影面 2、请同学们在教室找到符合要 求的三个投影面？ 第二章 正投影作图基础 2-2、三视图的形成及投影规律 1、三视图的形成 2、三视图的投影规律 猜猜他们是什么关系？ 看事物不能只看单方面 主视图视图 物体的正面投影 （从前向后进行投影） 俯视图视图 物体的水平投影 （从上向下进行投影） 左视图视图 物体的侧侧面投影 （从左向右进行投影） 一、三视图的。</p><p>2、机械制图,2-2 三视图的形成及其投影规律,说,课,内,容,介,绍,2-2 三视图的形成及其投影规律,地位作用,教材分析,教学目标,教材分析,重点,三视图,难点,“宽相等”的投影规律,三视图的 投影规律,重点难点,教材分析,学情分析,教学方法,教法学法,学法指导,教法学法,教学过程,教学过程,复习回顾 温故知新,创设问题,1. 正投影的概念 投影线垂直投射物体的表面及投影面 2. 正投影的投影特性 真实性 积聚性 类似性,复 习,1. 一个视图能完整地表达物体的结构形状吗？能反映物体几个方向的形状？ 2. 为了表示物体的总体尺寸和差别，我们应该怎么办？,。</p><p>3、3 1 投影法及三视图的形成,三、三视图的形成 下图是用正投影方法画出的三个不同形体的单面投影图可以看到三个投影图的形状是相同的。,工程上为了准确表达物体的形状采用的是多面正投影图，三视图则是准确表达形体的一种基本方法。,3 1 三视图的形成,三、三视图的形成 1.三投影面体系 三个互相垂直的平面V、H、W把空间分为八个部分，称为八个分角。 各分角的表示方法如图所示。,目前国际上使用着两种投影面体系，即第一分角和第三分角。我国采用的是第一分角画法。,3 1 投影法及三视图的形成,三、三视图的形成 1.三投影面体系 三个投影面 。</p><p>4、3-2 三视图的形成及其投影规律,1. 三面投影体系 2. 三视图的形成 3. 三视图的投影规律,思考： 投影面中的图形是哪个物体的投影？,A,B,C,(1) 单面投影,1. 三面投影体系,可见：单一正投影不能完全确定物体的形状和大小,1.三面投影体系,(1) 单面投影,(2) 双面投影,思考： 双面投影的图形表达了哪个物体形状？,(2) 双面投影,可见：双面投影也不能完全确定物体的形状,(3) 三面投影,可见：应用三面投影的方法可以基本表达物体形状,Y,X,Z,O,(4) 三面投影体系组成,三面： 正投影面： V 水平投影面：H 侧投影面： W 三轴： X轴、Y轴、Z轴 一原点：O。</p><p>5、三视图的形成原理,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼,问题二：如果要建造房子，你是工程师， 需要给施工员提供哪几种的图纸？,三视图法：从正面、上面和侧面（左面或右面）三个不同的方向看一个物体，然后描绘三张所看到的图，即三视图。,首页,问题一：要很好的描绘这幢房子，需要从哪些方向去看？,投影和视图,课题目录,正投影 视图 三视图 三视图之间的关系,一、正投影与三视图,1、投影： -在光的照射下，形体在地面上产。</p><p>6、三视图的形成及投影规律,机械类机械制图的第三章第二节,教学目标,一、教学目标 1、知识目标：利用正投影特性掌握三视图的形成过程和投影规律。 2、能力目标：学会分析物体三视图的关系及投影规律，培养学生全面观察的能力。 3、情感目标：让学生感受三视图的形成过程和方法，体会将空间物体转化为平面图形的几何美，获得学习的愉悦。 二、教学重点 1、理解采用三视图表达机件的原因和三视图的形成过程。 2、掌握三视。</p>