三四年级数学

三四年级数学Tag内容描述：<p>1、盈亏问题习题 板块一、基本盈亏问题 1、三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬 4 块砖,还剩 7 块;如果每人搬 5 块,则少 2 块 砖.这个班少先队有几个人? 三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬 4 块砖 ,还剩 7 块;如果每人搬 5 块,则多 1 块砖. 这个班少先队有几个人? 2、妈妈买回一筐苹果,按计划吃的天数算了一下,如果每天吃 4 个,要多出 48 个苹 果;如果每天吃 6 个,则又少 8 个苹果.那么妈妈买回的苹果有多少个?计划吃多少天? 妈妈买回一筐苹果,按计划吃的天数算了一下,如果每天吃 4 个,要多出 48 个苹 果;如果每天吃。</p><p>2、练习题姓名 班级 学号 得分一、简便运算（1255）16 21343+21358213 354252088125 10275 9921 （1258312517）8二、判断1、所有的三角形都至少有三个锐角（ ）2、小数和整数的读法完全一样（ ）3、四则混合运算式子题都是从左往右依此计算（ ）4、乘法算式中。</p><p>3、三、四年级数学周活动方案一、“制作数学小报”一、目的意义：为了激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学涵养，了解更多的数学文化，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识，我们三、四年级数学组将举办“制作数学小报”的学科活动。二、参与对象：三、四年级全体学生。三、活动时间：2013年5月份四、活动流程：1、老师在班级中做好活动的宣传和指导工作。2、学生利用课余时间通过各种渠道搜集相关资料，有机地摘编、整合，如：数学家的故事、数学名人名言、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学。</p><p>4、课题：商的变化规律教学内容：冀教版数学四年级下册第、页教学目标：1通过观察、讨论等数学活动，经历探索，归纳商的变化规律的过程。2理解商的变化规律，会运用商的变化规律进行简便计算。3积极参加数学活动，体验数学规律的探索性和应用价值。课前准备：小黑板三块分别写第（1）、（2）两组题和改造后的练一练第3题。教学方案：教学环节教学预设一、创设情境先让学生说一说乘法积的变化规律，然后教师谈话提出今天研究的内容：商的变化规律。师：同学们，上节课我们研究了积的变化规律，谁来说一说，在乘法里积有什么变化规律？生1：在。</p><p>5、趣味数学题库姐俩看电影小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影，小芳每小时走 公里，小花每小时走公里，她们同时出发小时后，姐姐又回家拿东西再去追妹妹，妹妹仍以原速前进，最后二人同时到达电影院。求从家里到电影院之间的距离？小马虎数鸡春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 外，把慰问解放军，送给养老院。他把鸡送走后，听到。</p>