三维设计高中

三维设计高中Tag内容描述：<p>1、三维设计】高中化学 阶段质量检测（二） 苏教版必修2(满分100分时间90分钟)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)1化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是()A为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B燃烧沼气不会产生大气污染C实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用解析：本题考查化学与环境保护的知识。A项，大量使用化肥会破坏土壤结构，大量使用农药会污染环境，故不正确；B项，燃烧沼气也会产生污染，如SO2，故不正确；C项，化石能源是有限的，仍。</p><p>2、三维设计】高中化学 专题2 第一单元 第一课时 化学反应速率随堂基础巩固 苏教版必修21下列关于化学反应速率的说法正确的是()A化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物物质的量的减少或任何一种生成物物质的量的增加B化学反应速率为0.8 mol(Ls)1是指1 s 时某物质的浓度为0.8 molL1C根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢D对于任何化学反应来说，反应速率越快，反应现象就越明显解析：化学反应速率一般以某物质单位时间内的浓度molL1变化量来表示，A错误；反应速率为0.8 mol(Ls)1表示1 s内某物质的浓度平均变化了0.8 molL1，。</p><p>3、三维设计】高中化学 专题3 第一单元 第三课时 煤的综合利用 苯随堂基础巩固 苏教版必修2一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)1双选题下列关于煤的干馏的叙述中，正确的是()A煤的气化是对其进行加热直接变为气体B煤干馏可以得到冶金用的优质焦炭C煤的干馏和石油的分馏的本质差别是：干馏是化学变化而分馏是物理变化D工业上苯、甲苯等可由煤干馏得到，其存在于干馏所得的焦炉气中解析：A项煤的气化主要是高温下煤和水蒸气作用得到的CO、H2、CH4等气体；B项煤干馏的产物主要是焦炭，同时得到焦炉气、煤焦油等物质；C项煤干馏时发生。</p><p>4、化学科学与人类文明(满分100分时间90分钟)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)1通过研究，小红提出了一系列降低铅对环境污染的建议。下列建议中不恰当的是()A使用无铅汽油B开发新的无铅颜料C倡导使用铅蓄电池作动力的电动车D燃煤电厂、金属冶炼厂的废气经除尘后排放解析：废弃的蓄电池垃圾会成为铅的污染源。答案：C2可降解塑料是指在自然界的条件下能够自行分解的塑料。研制、生产可降解塑料的主要目的是()A节省制造塑料的原料B便于加工塑料产品C扩大塑料的使用范围D解决白色污染问题解析：这个题目考查的是污染问题，现在使。</p><p>5、三维设计】高中化学 专题3 第三单元 人工合成有机化合物课时跟踪训练 苏教版必修2一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)1某有机物通过加聚反应生成高聚物，还能水解生成两种有机物，则这种有机物的结构中一定具备的基团有()A BC D解析：能发生加聚反应，说明单体中一定含有不饱和键，如 ，能发生水解反应，则含有，另外含有烃基，故正确。答案：C2国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE，该材料为四氟乙烯与乙烯的共聚物，四氟乙烯也可与六氟丙烯共聚成全氟乙丙烯。下列说法错误的是()AETFE分子中可能存在“CH2CH2CF2CF2”。</p><p>6、三维设计】高中化学 阶段质量检测（三） 苏教版必修2(满分100分时间90分钟)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)1在丙烯乙烯苯甲苯四种有机化合物中，分子内所有原子均在同一平面的是()ABC D解析：乙烯是平面型结构，分子中2个C和4个H共平面，但丙烯中甲基碳原子上的H至少有两个不在该平面内，同理，苯分子是平面型结构，分子中6个C和6个H共平面，但甲苯分子中所有原子不能共平面。答案：B2(2011山东高考)化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是()A煤的干馏和石油的分馏均属化学变化BBaSO4在医学上用作钡餐，Ba2对人体无毒C1。</p><p>7、模块综合检测 时间120分钟 满分160分 一 填空题 本大题共14小题 每小题5分 共70分 1 2011福建高考改编 如图所示的伪代码 输出的结果是 a 1 b 2 a a b print a 解析 a 1 2 3 答案 3 2 2011天津高考 一支田径队有男运。</p><p>8、三维设计 高中数学 第二章 2 2 2 抛物线的简单性质应用创新演练 北师大版选修1 1 1 抛物线x2 4y的通径为AB O为坐标原点 则 A 通径AB长为8 AOB面积为4 B 通径AB长为8 AOB面积为2 C 通径AB长为4 AOB面积为4 D 通径AB。</p>