三位数乘一位数中间有0的三位数乘一位数教案1冀

三位数乘一位数中间有0的三位数乘一位数教案1冀Tag内容描述：<p>1、1 / 6 一位数乘三位数 一位数乘三位数 教学内容：一位数乘三位数（ P99 P100）。 教学目标： 1.经历了解信息、选择信息提出问题，并自主尝试一位数乘三位数的计算方法的过程 2.会正确地计算一位数乘三位数的乘法。 3.在探索笔算方法的过程中，激发学生参与数学活动的兴趣和积极性，提高合作交流的能力，获得成功体验，树立学好数学的信心。 教学重点： 1、掌握三位数乘一位数的笔算方法。 2、估算积是几位数。 教学难点：探索三位数乘一位数（不连续进位，连续进位）笔算的过程。 教材分析： 第 1 课时 教材呈现了乐乐书店售书情境图给出。</p><p>2、三位数乘一位数,唐山市玉田县唐自头镇团城中心小学霍宝红,表中是前三周销售情况,乐乐书店新到了300本保健小常识。,第一周收入多少元？,第三周收入多少元？,754=300（元),984=392（元),自己提出问题并试着算一算。,表中是前三周销售情况,乐乐书店新到了300本保健小常识。,怎样计算三周一共收入多少元？,先算出一共卖了多少本书,75+86+98=259（本）,再算出一共卖了多少钱。</p><p>3、中间有0的三位数乘一位数,渝北区回兴小学 余玲,笔算，并说一说你是怎样算的。 3223= 1244=,口 算：,0+6= 25+0= 8-0= 100-0= 0+0= 0-0=,6,25,8,100,0,0,你发现了什么？,一个数和0相加都得它本身，一个数减0都得它本身。,我钓到 2条鱼,我钓到 2条鱼,我也钓到2条鱼,他们一共钓了几条鱼？,2+2+2=6（条）,23= 6（条。</p><p>4、三位数乘一位数 不进位 教学内容 教材第60页例1 教学目标 知识与技能目标 初步学会乘法竖式的书写格式 了解竖式每一步计算的含义 过程与方法目标 经历多位数乘一位数 不进位 的笔算计算过程并能准确计算 情感态度。</p><p>5、笔算三位数乘一位数 课题 笔算两、三位数乘一位数（一次进位） 【教学内容】 教材第 13 页例 6 及试一试。 【教学目标】 1.探索并掌握两、三位数乘一位数(一次进位) 的笔算方法。 2.引导学生由复习迁移、类推到新知的学习。 3.引导学生通过笔算，感觉美源于生活。 【教学重点】 掌握计算方法，理解“满十向前一位进一”和 “满几十向前一位进几”的算理。 【教学难点】 理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一 位进几”的算理。 【教学准备】 师生各准备小棒 8 捆（每捆 10 根）又 7 根。 教学课件 【教学过程】 一、复习旧知： 笔算（。</p><p>6、一位数与三位数 相乘,新课导入,32=（ ）（ ） 145=（ ）（ ）（ ） 601=（ ）（ ） 4321=（ ）（ ）（ ）（ ）,根据数的组成填空,30,2,100,40,5,600,1,4000,300,20,1,一位数与三位数 相乘,新课探索,微波炉329元/台，买4台给福利院，要多。</p><p>7、东门外小学萧冰河北教育出版社三年级上册，一位数乘以三位数，学习目标：1。找出相关的数学信息，提出问题，尝试一位数乘以三位数的计算方法。2.正确计算一位数乘以三位数。3.在探索过程中，积极参与数学活动，提高合作与交流能力，获得成功经验，树立学好数学的信心。21，31，22，12，23，32，13，2，26，64，46，24，44，62，42，他们的口语计数快于：请让每组的第五名学生先回答，不算你的。</p><p>8、石船中心小学校：廖红亮,计算小数乘法的方法：,先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。当积的小数位数不够时，用0补足，再点小数点。小数末尾的0要去掉。,看谁算得又对又快。,3.12 = 4.54 = 11.13 = 10.12 = 0.556 = 40.12 = 0.83 = 6.65.060 = 0.20.31 = 0.80。</p><p>9、一位数乘三位数,第2课时,隆鑫希望小学,微波炉758 元/个,电饭煲368元/个,3,买3个微波炉要用多少元？,你是怎么想的？,7583=,方法一：7003=2100 503=150 83=24 2100+150+24=2274,2274（元）,答：买3 个微波炉要用2274 元。,3,买3个微波炉要用多少元？,7583=,2274（元）,方法二：用竖式计算,计算时要注 意什么？,答：买。</p><p>10、一位数乘三位数 第5课时 课件设计 陈敏重庆市江津区东方红学校 热身运动 1 比较上下两题 估计得数 再口算 113 2 4 112 4 220 122 3 144 2 240 2 2 100 3 3 300 2 3 200 4 2 100 9 300 6 200 8 比一比 你发现了什么 366 226 448 288 880 480 900 1800 1600 1800 1600 900 一。</p>