三位数减三位数的连续退位减法

三位数减三位数的连续退位减法Tag内容描述：<p>1、三位数减法（连续退位）（人教版数学三年级上册）主备人：刘晓 审核人：学习目标1、掌握三位数减三位数的连续退位减法的计算方法，并能正确计算，掌握估算的基本方法。2、经历在具体情境中发现问题，并借助线段图解决问题的过程，渗透数形结合的思想。3、养成认真计算和检查的好习惯，激发对数学学习的兴趣。学习内容教科书第2223页的例1及“做一做”，练习六第13题。教材解读A、读懂教材，理清结构。认真填写教材有关空白处。1、教材内容从字面上看可能有哪些不明白的地方？情境图标出了云南三个旅游城市的位置，在各个城市旁附有著名风。</p><p>2、三 年 级 数 学,三位数减三位数的连续退位减法,大理到丽江有多远呢？,已知从昆明到丽江有517千米,348千米,517千米,昆 明,大 理,丽 江,17,10,4,9,哪一位上的数不够减， 从前一位退1当10，与本位 上的数相加后，继续减。,从个位算起,相同数位对齐,1,6,638159 821734,我会算：,我会找：,395,99,148,155,478,586,335-187,924-825,643-57,我会连：,大象的身高是多少厘米？,610-370=240（厘米）,我会做：,考考你：,在 里填上合适的数。</p><p>3、三位数减三位数的 连续退位减法,大理到丽江有多远呢？,已知从昆明到丽江有517千米,348千米,517千米,昆 明,大 理,丽 江,17,10,4,9,哪一位上的数不够减， 从前一位退1当10，与本位 上的数相加后，继续减。,从个位算起,相同数位对齐,1,6,638159 821734,我会算：,我会找：,395,99,148,155,478,586,335-187,924-825,643-57,我会连：,大象的身高是多少厘米？,610-370=240（厘米）,我会做：,考考你：,在 里填上合适的数。</p><p>4、三位数减三位数的连续退位减法,大理到丽江有多远呢？,已知从昆明到丽江有517千米,348千米,517千米,昆明,大理,丽江,17,10,4,9,哪一位上的数不够减，从前一位退1当10，与本位上的数相加后，继续减。,从个。</p><p>5、三位数减三位数的连续退位减法 说课稿 一 说教材 本节课是人教版教材三年级上册第4单元 万以内的加法和减法 二 中的第二节 减法 三位数退位减法 的第一课时连续退位减法 属于数与代数领域的知识 本节课是在学生已经。</p><p>6、人教版小学数学第五册 三位数减三位数的连续退位减法 习题 一 连线 452 174 669 624 198 278 756 279 426 233 177 477 857 188 56 二 判断正误 337 831 426 185 794 127 252 163 309 三 算一算 比一比 453 385 341 2。</p><p>7、三位数减三位数的连续退位减法 教学内容 人教版三年级数学上册第四单元第三课时 教学目标 知识技能 使学生进一步理解减法计算法则 会笔算三位数的退位减法 学会结合具体情境进行估算 过程与方法 让学生经历探究笔算。</p><p>8、减法 1 万以内的加法和减法 二 复习旧知 486 215 550 380 相同数位对齐 从个位减起 笔算减法时应注意什么 想一想 哪一位上的数不够减 从前一位退1 同学们都喜欢什么动画片 国产电视动画片生产情况统计表 观察这个统。</p><p>9、仅供个人参考三位数减三位数的连续退位减法说课稿一、说教材本节课是人教版教材三年级上册第4单元万以内的加法和减法（二）中的第二节“减法”（三位数退位减法）的第一课时连续退位减法，属于数与代数领域的知识。本节课是在学生已经学习了万以内一次退位减法，连续进位加法的基础上来进行教学的，主要是探讨三位数连续退位减法的计算方法，这是学生学习笔算减法的难点。学生分析在学习本课内容之前。</p><p>10、连续退位减法,1、口算,25-8=36-9=42-7=65-6=74-8=52-5=34-9=,17,27,35,59,66,47,25,2、笔算82-45,82,-45,7,3,从昆明到丽江有517千米,？,丽江,昆明,大理,348千米,从大理到丽江有多远?,你能估算出结果吗？把你估算方法介绍给大家。,列式：517348,517348,.,9,6,1,169,。</p><p>11、三年级数学 三位数减三位数的减法 儿童小说 335 123 本 图书室有335本儿童小说 借出123本 还剩多少本 335 123 本 1 用计数器拨一拨 2 用竖式计算 3 和同学交流计算方法 335 123 本 335 123 本 212 335 123 2 2 1 335 123 212 本 3 3 5 335 原有本数 借出本数 剩下的本数 剩下的本数 借出本数 原有本数 江苏省电化教育馆。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 人教版三年级数学优质课教案人教版三年级数学优质课教案 三位数减三位数减 三位数的连续退位减法三位数的连续退位减法 教学设计教学设计 公开课 三位数减三位数的连续退位减法 教 学设计 设计者 昌江县第二小学 梁连明 教学内容 人教版三年级数学上册 P22 P23 页的 例 1 及相关练习题 教材分析 本节课内容是学生在二年级已学过的 笔算退位减法的基础上进行的 在算理上是一样。</p><p>13、三位数减三位数的连续退位减法 大理到丽江有多远呢 已知从昆明到丽江有517千米 348千米 517千米 昆明 大理 丽江 昆明 大理 丽江 千米 348千米 517千米 从昆明到丽江有517千米 从昆明出发 我们已经走了348千米 到丽江还有多远 517 348 17 10 4 9 哪一位上的数不够减 从前一位退1当10 与本位上的数相加后 继续减 从个位算起 相同数位对齐 1 6 638 159。</p><p>14、2019-2020年人教课标版一下三位数减三位数的连续退位减法word教案教学目标：1、在解决问题的过程中进一步理解和掌握估算的基本方法，并能根据实际情况灵活运用。2、在合作交流中理解连续退位减法的算理，掌握连续退位的三位数减法的笔算方法，并能正确地计算。3、培养学生的估算意识和合作交流能力。教学重点：三位数连续退位减法的笔算方法。教学难点：理解。</p>