三峡的孩子爱三峡小学音乐课件PPT

三峡的孩子爱三峡小学音乐课件PPTTag内容描述：<p>1、第 1 页 共 5 页 音乐课音乐课 三峡的孩子爱三峡三峡的孩子爱三峡 教学设计教学设计 教学内容 学唱歌曲 三峡的孩子爱三峡 3 课时 教学目标 德育目标 1 用自己的方式表达对家乡的热爱 智育目标 1 在歌曲演唱方面 要求学生在 教师的指导下 进一步尝试独立视谱演唱歌曲 除继 续提高演唱的技巧外 还要提高歌曲的表现力 2 在感受与鉴赏方面 管弦乐合奏 北京喜讯 到边寨 的内涵非常丰富 不仅要感。</p><p>2、第 1 页 共 4 页 小学音乐小学音乐 三峡的孩子爱三峡三峡的孩子爱三峡 教学反思教学反思 琼山第一小学 曹稳 本周的音乐课所上的是 三峡的孩子爱三峡 这 首歌曲 这首歌是小学五年级上册音乐课本内容 三峡的孩子爱三峡 这一节是以唱歌为主的综合课 在教学中 我通过演唱 欣赏 表演等各种形式来表 现歌曲 以祖国大好河山为主题的音乐作品 以孩子 们纯粹对家乡的热爱与自豪的感情的音乐作品 来扩 大学生的。</p><p>3、三峡的孩子爱三峡 瞿塘峡 这首歌曲表达了怎样的感情 歌曲学习 接下来让我们再来感受一下这首歌中所描写的三峡风光 西陵峡 川江号子的特点和作用 1 基调铿锵 阳光豪迈 2 一领众合的演唱形式 3 鼓足干劲 驱除疲劳 4。</p><p>4、瞿塘峡,巫峡,西陵峡,三峡的孩子爱三峡,请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容？表现了什么感情？,三峡的孩子爱三峡表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情。,再次聆听歌曲，并思考：歌曲的结构怎样划分？,歌曲分为两个部分，每一部分由一个乐句的衬词和两个乐句构成。每一部分的衬词句分别具有引子和连接的作用。,请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲采用几几拍？歌曲能分为几个部分？每个部分有几个乐句？,请同学们试着演唱第一乐段歌词，歌曲多一字一音，注意吐字的清晰。,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，并为歌曲设计领唱和齐唱的演唱形。</p><p>5、1 瞿塘峡 2 巫峡 3 西陵峡 4 三峡的孩子爱三峡 5 请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容 表现了什么感情 三峡的孩子爱三峡 表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情 6 再次聆听歌曲 并思考 歌曲的结构怎样划分 歌曲分为两个部分 每一部分由一个乐句的衬词和两个乐句构成 每一部分的衬词句分别具有引子和连接的作用 7 请同学们边听音乐边仔细观察歌谱 歌曲采用几几拍 歌曲能分为几个部分 每个部分有几。</p><p>6、三峡的孩子爱三峡课件,长江，亚洲第一大河，其流域面积、长度、水量都占亚洲第一位。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。长江流域从西到东约3,219公里，由北至南966公里余。长江流经：青藏高原-青海（青）-四川（川）-西藏（藏）-云南（滇）-重庆（渝）-湖北（鄂）-湖南（湘）-江西（赣）-安徽（皖）-江苏（苏）-上海（沪）注入东海。长江全长6397千米，是世界第三长河，仅次于非洲的尼罗河。</p><p>7、三峡的孩子爱三峡课件,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,是直接伴随体力劳动并和劳动节奏密切配合的民歌,劳动号子,劳动号子的特点,演唱形式： 节奏： 音乐： 结构：,一领众和,节奏性强，常使用同一乐汇或同一节奏型的重复进行.,高亢嘹亮、铿锵有力，比较灵活.自由，曲调和唱词常有即兴变化，音乐较固定，变化少.,曲式短小,x xx x xx x xx x xx,号子节奏训练,号子节奏训练,1、。</p><p>8、三峡的孩子爱三峡ppt苏少版音乐八上课件 一、导入新课 语言导入（播放课件三峡图片） 老师：同学们，在我国万里长江有一段非常壮丽的大峡谷，长江三峡，它西起重庆市奉节白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关。是由巫峡/西陵峡/瞿塘峡组成的。三峡的孩子飞铲盖他们的家乡，让我们来聆听他们的歌声吧。板书课题，出示目标。 二、 学习新歌三峡的孩。</p><p>9、第 1 页 共 4 页 小学音乐观摩课小学音乐观摩课 三峡的孩子爱三峡三峡的孩子爱三峡 教教 学设计学设计 目的 一 让学生初步了解和感受中国音乐的品种及 其基本风格 二 能够用圆润而有弹性的声音 轻快活泼的情 绪演唱 三峡的孩子爱三峡 三 教育学生应热爱祖国大家庭 努力学习 将 来把我们祖国建设的更美丽 教学重点 通过欣赏和演唱了解江南民歌的音乐风格特点及 方言特点 教学难点 学生对江南民歌的音。</p><p>10、三峡的孩子爱三峡 很高兴和同学们一起学习这首歌曲 三峡的孩子爱三峡 三峡工程 作用:防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游,减少下 游传染病传播,减少下游水流泥沙含量. 三峡的孩子爱三峡 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷 西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌市的 南津关 由巫峡，西陵峡，瞿塘峡组成 巫峡 西陵峡 瞿塘峡 三峡的孩子爱三峡 三峡的孩子爱三峡 三峡的孩子爱三峡 下面同学们带着老师的问题听音乐（听了这首歌有什么体会？在这首 歌里看到了那些景物？ 听范唱音乐 三峡的孩子爱三峡 听完音乐谈感受 三峡的孩子爱三峡 复听歌曲，这首。</p><p>11、三峡的孩子爱三峡 是直接伴随体力劳动并和劳动节奏密切配合的民歌 劳动号子 劳动号子的特点 演唱形式 节奏 音乐 结构 一领众和 节奏性强 常使用同一乐汇或同一节奏型的重复进行 高亢嘹亮 铿锵有力 比较灵活 自由 曲调和唱词常有即兴变化 音乐较固定 变化少 曲式短小 川江船工号子 xxxxxxxxxxxx 号子节奏训练 再见 感谢亲观看此幻灯片 此课件部分内容来源于网络 如有侵权请及时联系我们删除。</p><p>12、瞿塘峡,巫峡,西陵峡,三峡的孩子爱三峡,请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容？表现了什么感情？,三峡的孩子爱三峡表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情。,再次聆听歌曲，并思考：歌曲的结构怎样划分？,歌曲分为两个部分，每一部分由一个乐句的衬词和两个乐句构成。每一部分的衬词句分别具有引子和连接的作用。,请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲采用几几拍？歌曲能分为几个部分？每个部分有几个乐句。</p><p>13、三峡的孩子爱三峡,很高兴和同学们一起学习这首歌曲,三峡的孩子爱三峡,三峡工程 作用:防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游,减少下游传染病传播,减少下游水流泥沙含量.,三峡的孩子爱三峡,三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷 西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌市的南津关 由巫峡，西陵峡，瞿塘峡组成,巫峡,西陵峡,瞿塘峡,三峡的孩子爱三峡,三峡的孩子爱三峡,三峡的孩。</p>