三峡第一课时

三峡第一课时Tag内容描述：<p>1、三峡【学习目标】：知识与技能：了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。过程与方法：把握本文景物描写的特点，学习古人写景的方法。情感态度与价值观：感受三峡的自然美，培养学生热爱祖国大好河山的感情。重点：抓住精彩的写景段落，仔细揣摩画龙点睛的词语，把握作品景物描写的特点。教学难点：1把握文章描写景物生动、传神，语言精美的特点。2把握作者的思想感情。【导学方法手段】：谈话法、自学法、展示法、讲解法、练习法【学生学习方法】：自主学习法、合作探究法、练习法、听课笔记法【教师准备】：小组建设、导。</p><p>2、三峡 第一课时 学案 1 有感情的朗读背诵课文 培养阅读文言文的能力 2 积累文言词汇 了解课文大意 3 了解作者作品 课前自学 课中交流 新课导入 一 导入课文 早发白帝城 唐 李白 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸。</p><p>3、第15课 三峡 第一课时 一 学习目标 1 培养阅读文言文的能力 2 通过反复诵读理解文章的主要内容及语言的简练性 3 体味作者对三峡独特美的赞赏之情 二 学习重难点 1 通过反复诵读理解文章的主要内容及语言的简练性 2。</p><p>4、郦道元三峡,学习目标,1、有感情地朗读课文。2、学习积累重点词语。3、对照注释，疏通文意。,你记住了吗？(一分钟后比一比谁记得最好),郦道元，时期家，散文家。他撰写的不仅是一部具有重大科学价值的，而且也是一部颇具特色的。长江三峡是峡、峡、峡的总称.,北魏,地理学,水经注,地理巨著,山水游记,瞿塘,巫,西陵,你读准了吗?（二分钟后比一比谁记得最好）,阙处重岩叠嶂襄陵曦月御风沿溯素湍绝山献长啸属引。</p><p>5、三峡 导学案 第一课时 主备 张栋跃 复备 教学目标 1 借助课文注释和工具书 疏通文意 感知课文内容 2 通过反复诵读理解文章的主要内容及语言的简练性 教学重点 1 利用工具书熟练掌握生字 翻译 理解课文内容 2 掌握常。</p><p>6、荷塘月色 (第一课时）,长江三峡,（第一课时）,教学目标,情境导入,探究新知,例题分析,检测反馈,总结提升,重点难点,1、疏通字词，了解作者。 2、找出本文的行文线索。 3、反复诵读课文，总结归纳三峡的主要特征。,教学目标,情境导入,探究新知,例题分析,检测反馈,总结提升,重点难点,1、找出本文的行文线索。 2、总结归纳三峡的主要特征。,教学目标,情境导入,探究新知,例题分析,检测反馈。</p>