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s版一年级上册

表示话题或语 气的转变。表示 语气的转变、声音的延续、时空 的起止。教学目标。3、情感目标。2、正确认读和书写生字。nɡ 视 色 光 孙 动 ch&#233。nɡ h&#250。4、雨后的森林 同步练习。yǔ sǎn h&#243。ɡuānɡ xiānɡ dī。

s版一年级上册Tag内容描述:<p>1、破折号(),表示话题或语 气的转变,声音的延续等的符号 。“行文中解释说明的语句,用 破折号标明。”“话题突然转变, 用破折号标明。”“声音延长,象 声词后用破折号。”“事项列举分 承,各项之前用破折号。”“表示 语气的转变、声音的延续、时空 的起止,或用为夹注。” 同是破折号 意思不相同 在卖火柴的小女孩 一文中,有三处用了破 折号。细细品味它们的 用法,是很有意思的。 “这是一年的最后一天大 年夜。”这里的破折号是表示“ 注释说明”的,说明一年的最 后一天是“大年夜”。 “那是一双很大的拖鞋那 么大,一向是她妈。</p><p>2、小小的船教学目标:、认知目标:认识八个生字,会写“天、只、儿、两”四个汉字。、能力目标:正确、流利地朗读和背诵课文,发展想象力。、情感目标:激发学生热爱大自然的情感,初步树立人与大自然和谐相处的意识。教学重点难点:、教会学生自主识字、学文。、正确认读和书写生字。、美读成诵,学会读中想象。教学准备:、教学课件(或配乐录音带),自制月亮小船,星星字卡、词卡,星奖牌若干。、布置学生观察夜空、观察月亮。课时安排: 两课时。教学流程:第一课时教学目标:1、认识生字及偏旁“舟”。2、正确、流利地朗读课文。教具。</p><p>3、b p m f d t n l g k h y w O bo po mo fo wo e ye de ge te le he ke,我会读,i bi pi mi di ti ni li yi u bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu wu n l yu,n l n l 女 驴 泥 梨,拼音宝宝找朋友,b w y m l m d b y d g,爸 妈 伯 我 大 乐 米 哥 弟 雨 衣。</p><p>4、说一说,你有哪些识字的好方法?,识字方法,边看电视边识字,我在街上识汉字,sh s gung sn dn 视 色 光 孙 动 chn h l w bo 城 葫 芦 娃 宝,我会读,视 色 光 孙 动 城 葫 芦 娃 宝,我会读,电视 七色光 米老鼠 大风车 动画城 葫芦娃,我会读,q,m,ch,ung,(七个) (七色),(大米) (小米),(车子) (火车),(火光) (光明),读一读,大风车闪着七色光, 孙悟空来到动画城。 唐老鸭追赶米老鼠, 葫芦娃举起宝莲灯。,闪着,来到,追赶,举起,sh din shn din d fn din 书 店 商 店 大 饭 店 n yun y yun din yng yun 公 园 医 院 电 影 院,我会。</p><p>5、1静夜思同步练习一、连一连。chun jn un xin d 静 故 床 低 乡 光2、 写一写 目__________ 耳__________ 头 __________ 米__________3、 填 空 “目”字共( )画,第二画是( )。 “耳”字共( )画,第六画是( )。“头”字共( )画,第一画是( )。 “米”字共( )画,第二画是( )。四、加偏旁成新字,再组词。例子:古+攵=故(故乡) 木+( )=( )( ) 日+( )=( )( )田+( )=( )( ) 也+( )=( )( )五、用直线画出三拼音节chung qin mng yu&#23。</p><p>6、4、雨后的森林 同步练习一、我是小书法家。雨木果二、看拼音,写词语,我最棒!y sn hn u l y t hu z u ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、读一读。 祖国森林宝库开水 水果雨伞耳朵开学 四、连一连。蘑菇 小伞木耳 老树红果 绿叶葡萄 水珠五、小小资料库。森林里还有些什么?有什么用处?查找资料。 例:森林是木材的主要来源。森林是野生动物的家园。森林能挡住风沙,防止水灾、旱灾。</p><p>7、月 日 (星期____ ) 总第 课时 课题 1我爱上学 课型 精讲课 教 学 目 标 知识目标 培养爱学校、爱老师与同学团结友爱的良好品德。 能力目标 引导学生仔细观察课本插图或教学挂图,感受上学的快乐,克。</p>
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