s版语文五年级上册

s版语文五年级上册Tag内容描述：<p>1、第一单元 童话世界1小麻雀这个故事一方面告诉人们，小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的；从另一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。作 者：高尔基，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说母亲、自传体长篇小说三部曲童年在人间我的大学、散文诗鹰之歌海燕等。2.金奖章告诉人们，只有踏踏实实做事、默默地为人们作贡献的人，才是最值得奖励和最受尊敬的。3. “没头脑”和”“不高兴” 告诉大家，从小如果没有养成良好的习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，也会给周围的人带来害处。 。</p><p>2、第一单元复习重点啄木鸟 屋檐 脖子 蹲着 摔下来 懊恼 绿莹莹 光秃秃 老鼠 嗓子 舔食 王宫 推荐 配上 沾水 盒子 授予 获奖 腐烂 高雅 蔓延 喜鹊 醉醺醺 模样 被褥 暂时 咒语 受宠 汤姆 结婚 逗乐,倒立厨娘 趁机 剖开 拇指 肿瘤 款待 善良 妖精 ,鞠躬 倒栽葱 绸缎 铸成 狭小 宫殿 点缀 旋涡 手舞足蹈 不知不觉 惊慌失措 欢天喜地 东张西望 自作聪明 摇来晃去 残渣碎屑 风尘仆仆 彬彬有礼 忠心耿耿 不由自主 吹胡子瞪眼 劳苦功高 酩酊大醉 不声不响 异口同声。</p><p>3、五年级语文上册第六单元复习要点一、 需要掌握的字词慰藉 蝙蝠 恶霸 宇宙 猛厉 扫荡 奇幻 年糕 贪馋 倒霉 机缘 坦率 迟疑 徘徊 宛如 预测 枉然 咒语 遗憾 掀起 思忖 吝惜 智谋 警惕 耻笑 脊梁 胸膛 寻思 咆哮 酥软 外甥 提防 联想 踉踉跄跄 不堪设想 虚张声势二、 给下列汉字注音 藉 霸 宙 馋 霉 毽 吝 徘 徊 宛 钳 憾 诈 匪 匣 惕 杖 耻 梁 肋 袒 迸 纳 履 甥 刃 擎 厢 鲤 腮 拽 梭三、 辨字组词贪（贪心）枉（枉然）拂（吹拂）掀（掀起）宛（宛如）皱（皱纹）稻（稻草）痕（痕迹）洒（洒水）藉（慰藉）馋（馋嘴）挠（挠痒）沼（沼泽）憾。</p><p>4、S版语文五年级上册第六单元同步作文大全（写自己喜欢或佩服的人）我敬佩的同学我很少敬佩别人，使我敬佩的人，只有李白大诗人、毛泽东聪明人、老舍大作家、鲁迅思想家，在现实生活中，只有她让我觉得她值得我敬佩。她，就是我的同学梁启铟。听了这个名字，是不是已经感觉到她是一个文静含蓄的女孩？其实她也挺活泼的。她，高个子，近视眼，小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢？使我敬佩她的是，她勤奋好学。每天，我已经是很早上学的了，但她比我还要早，我们回到学校先做的是：玩，玩够了才读书。但她并不像我们，她回到学校后，先做的是收作。</p><p>5、月下桨声,制作人：常灵芝 讲授人：常灵芝,教学目标,1、结合课文内容说说女孩给你留下了怎样的印象。 2、画出文中描写女孩神态、外貌、动作的语句，读一读，想一想。,一、初读课文，认识生字，了解文章大意,狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟,吠 裸 鲫 撩 襟,读一读,你能用它们组词么？,（1）你能再说出含有“千”和“万”的词语吗？ （千言万语 千秋万代 千头万绪 千辛万苦 千山万水） （2）青山绿水这是什么样的画面，想想怎么读？这样的描写环境的词语还能说出来吗？ （碧波万顷 烟雨迷蒙 十里荷花）,千丝万缕 一言不发 青山绿水,词语采集,本文。</p><p>6、月下桨声 整体感知1.本文记述了淳朴的____________，不愿接受_______________的故事，赞扬了这对姐弟____________的美德，教育我们____________。2.理清文章脉络。【合作探究】一、具体说说课文讲了一个怎样的故事？二、小女孩儿给你留下了怎样的印象？三、找出描写小女孩儿神态、外貌、动作、语言的语句，读一读，体会这些语句在表达人物性格特点的作用。四、学习了这篇课文，你从中感受到了什么？【拓展延伸】说说自己在实际生活中是否经历过类似小女孩儿做的事情。【达标检测】&#1。</p><p>7、S版五年级语文上册第五单元复习内容一、 生字词21孔子 仲尼 教育 儒家 核心 抱怨 祭祀 厉害 粮食 艰涩 隐晦 翻来覆去 己所不欲 勿施于人 推己及人 韦编三绝 为人处世 终身奉行 设身处地 安守节操 为所欲为 感慨万分22”心正笔正”的柳公权紧凑 秘诀 俭朴 富有 贤良 惹恼 职位 钦佩 惩罚 偏殿 龙袍 罢免 诤臣 劝谏 流芳百世。</p>